APP下载

延安时期马克思主义中国化的基本经验

2014-12-26陈旭辉

环球人文地理·评论版 2014年1期
关键词:基本经验延安时期马克思主义中国化

摘要:延安时期对于中国的发展是一个具有特殊意义的重要转折时期,既是马克思主义中国化自觉的时期,也是其发展较为成功的时期之一。在这一阶段中,马克思主义中国化除了自身理论知识的不断发展完善,其还对中国的革命实践和社会的建设发展,甚至于新中国时期下的政治、文化、经济建设都产生了十分重要的影响。本文就主要针对延安时期马克思主义中国化的基本经验作一个简要的探讨。

关键词:延安时期;马克思主义中国化;马克思主义;基本经验

马克思主义作为世界历史发展中形成的重要思想理论,为世界无产阶级的革命提供了重要的思想武器。马克思主义与教条主义有所区别,其是对问题观察的科学性方法,也是采取合理行动的指南,更是在社会实践中孕育而生,更是在社会实践中孕育而生的重要思想。以马克思主义对中国的发展进行指导,可以在中国实际的发展现状下将马克思主义进行灵活地运用,从而使中国的发展之路更为广阔。而这样的一种发展模式,也就被称之为马克思主义的中国化。

一、正确对待“坚持”与“发展”的辩证关系

马克思主义中国化,也就是要始终以马克思主义为基准,与教条主义和修正主义向区分的真正意义上的马克思主义。也就是说,发展马克思主义,其就必须以坚持马克思主义为前提,在“坚持”与“发展”的结合中而产生形成的理论结果,也才是具有真正意义马克思主义中国化成果。毛泽东就在中共六届六中全会的政治报告——《论新阶段》中指明:我国的未来的发展必须要始终坚持马克思主义的原则和立场不动摇,也就是说,针对于中国现实情况所进行的社会发展,首先就是要运用马克思主义中国化的理论为指导,坚定马克思主义模式下的基本立场、观点和方法。

在中国改革开放的历史新时期下,发展马克思主义中国化,依旧需要首先解决好始终坚持马克思主义这一现实性问题。但在全新的历史背景下,中国的发展问题却有了“质”的改变,不仅存在着延安时期的问题,更是将“要不要坚持马克思主义”也发展为当今社会所亟需解决的一个问题。因此,在南方谈话中,邓小平也就再一次将坚定马克思主义信念不动摇的重要性作了强调,党的十七大也同样对“高举中国特色社会主义伟大旗帜”进行了庄严的宣誓等等,诸多的党的科学论述,对马克思主义中国化的发展也就具有十分深远的意义。

二、将马克思主义同中华民族传统文化的形式、特点相融合

延安时期,中国共产党人的马克思主义中国化过程中,坚持马克思主义为指导、在继承和弘扬中华民族传统优秀历史文化的基础上,对中国化马克思主义内涵的一次全新定义,与中国革命发展要求相契合。另外,将中华民族传统文化融合进马克思主义中,也同样赋予了中国化马克思主义发展的一种新形式,使之与中国本民族的文化相契合,易于中国百姓接受,对思想发展形成指导。在延安时期,中共党人的发展路线就一直以人民群众、群众观点、群众路线为理论基础,以马克思主义唯物史观基本原则为指导,对中国传统“民本”思想的一种批判性继承,也才使之发展成为人民民主的思想和党的根本路线。至此,中国人民也是在历史的发展过程中,第一次真正实现了自己当家做主的梦想,成为了整个社会的主人。以独立自主的发展原则指导下,中国共产党人也就始终坚持以中国社会现实为基础,以自身的发展能力为基点,积极引导广大人民群众为赢得民族的独立和祖国的尊严去争取、奋斗,从而使中华民族获得政治、经济、文化上的独立,成为世界上的强国。

在延安时期,为了有效实现马克思主义中国化,毛泽东一直致力于研究中国的国情,包括社会的性质、发展的现状、政治经济文化发展的特点以及社会上存在的主要矛盾等等,充分地使马克思主义理论与中国的民族形式、特点相结合,并发展产生了新型特殊化的资产阶级民主主义革命。以此为基础,毛泽东同样也对中国的未来发展进行创新设计,要将中国打造成新民主主义共和国,也就是具有大众化方向、中华民族为基础形式和科学合理化内容的新民主主义文化,是新民主主义的政治、文化与经济相互作用产生的新民主主义共和国。

由此可见,作为马克思主义中国化理论内容的精髓——毛泽东思想,一方面对马克思主义的基本理论和原理进行了生动化的概述,另一方面则也对中国数千年以来的优秀传统文化思想、民族形式和特色进行了全面的展现,是中国化了的马克思主义。

三、以中国化的马克思主义对党进行武装

延安时期所发生的一切中国革命,都属于对中国未来发展之路的一次有一次探索实践,有效地促进了中国革命的发展,指明了社会性质的发展方向,由此中国共产党也就获得了在思想上和工作上的理论基础。因此,在中国革命的发展进程中应用马克思主义中国化作为基础思想时,就必须要以中国革命实践为中心去对马克思主义进行学习和运用。这也正体现出了延安时期党内理论教育对马克思主义中国化发展成果以及毛泽东思想的重视。

实践可以成功推动发展,以理论知识来武装人的思想,是中国共产党人所需长期坚持的一项重大任务。在中国,对人民思想的解放,其实是为了更好地进行思想的统一,在新的社会现实基础上对旧的思想、理论进行创新,武装全党,成为其实践发展和进行革命事业的重要指导思想。延安时期所发展的马克思主义中国化,是中国社会革命时代下的一份完善的答卷,也是中国社会发展的重要推动力量。自中国进入21世纪以来,我国普遍进入了小康社会,现代化进程加快,社会主义和谐社会也进入了全新的发展阶段。以中国化的马克思主义对党进行武装,以此来实现民族独立、人民解放、国家昌盛,也就是延安时期马克思主义中国化的归宿和根本目的。而上述的种种基本经验,也必将成为有效推动中国特色社会主义建设和构建社会主义和谐社会的具有重要指导意义的思想。

参考文献:

[1] 侯彦峰,许春玲.延安时期毛泽东推动马克思主义哲学中国化的途径探析[J]. 前沿. 2012(08)

[2] 王先俊.“马克思主义中国化”提出的学理探源[J]. 马克思主义研究. 2010(04)

陈旭辉,男,1988.12.24.新乡医学院社科部,硕士研究生,研究方向为马克思主义中国化历史进程和理论成果。籍贯(安徽省铜陵市)。

猜你喜欢

基本经验延安时期马克思主义中国化
改革开放以来中国共产党公平观的历史嬗变
“全面从严治党”理论体系重点问题研究综述
国外商事登记制度改革的基本经验探讨
浅析延安时期思想政治教育的环境渗透
从马克思主义中国化的视角浅谈科协组织如何在区域发展战略中发挥其作用
当代中国马克思主义哲学大众化的基本原则与推进路径
马克思主义中国化背景下的大学生思想政治教育新方法
共产国际七大与“马克思主义中国化”命题的提出
毛泽东在延安时期的体育思想
延安时期体育事业发展的启示研究