APP下载

追怀单纯

2014-12-13龙德芳

云南教育·小学教师 2014年5期
关键词:利己主义师范类师范

龙德芳

1984年5月,我和几位同学被学校推荐参加全国统一高考,有机会升入师范类大学深造。离高考只有两个月时间,我们被安排到宣威一中插班强化复习应考。这样一来,待我们下课回到学校时,早已过了开饭时间,但自己一点不用担心,每次回来,宿舍里的同学早已把饭打来放好了。由于师范期间学习的课程与程度明显不能适应高考,就必须日夜苦战,根本没时间洗衣服、被子等,可室友却帮洗了,同班女生还会一针一线把被子装钉起来。同年9月,我顺利进入云南师范大学学习,大学4年间,尽管我家庭非常困难,假期回家都很难有什么钱带在身上,但我还可以借钱给其他同学应急,就因为有五六位宣威师范的同班同学,一直从他们微薄的工资中拿出钱来资助我。没有学校的公平公正,我进不了大学;没有同学的无私帮助,我很难顺利读完大学。三十年来,我一直感念当年学校风清气正的校风,更追怀同学问彼此无猜的单纯,这成了我生命中不可磨灭的记忆。

正是当年这些同学将年少的单纯变为行动,而没去计较得与失,使我心中留下了单纯的底色,在面对生活中无数关乎得与失的选择时,有了衡量的标尺。

如果为了应世,而把单纯的心性任意地驱赶了,这不仅是成长的缺憾,也会有人格的短板;命运的攫取和赐予,生命的繁复与敲击,永远敌不过的,只是一颗热爱生活的热烈而单纯的心。

现实中我们却越来越难见单纯的心,更多的是精明而精致的人。我们何以弄丢了这种单纯?

1986年,台湾的陈映真问冯骥才:“‘文革破坏了中国的传统文化,有没有破坏得更厉害的东西?”冯想了想,说:“有,它破坏了人的单纯和朴素,人的本质被破坏了。”陈问害处是什么,冯说,如果每一个纯真的人都变得油滑、老练而且精明,那么整个社会就坏了。人们说世上最好的地方是家,因为那是不需要设防的地方;人们之所以觉得孩子可爱,也是因为孩子的心灵没有围栏。人变得精熟之后,人和人之间全是算计、提防、怀疑,唯独没有了信任和真情,那么人回不去了,整个社会也就回不去了。

北京大学钱理群教授鞭辟入里地指出:“我们的一些大学,包括北京大学,正在培养一些‘精致的利己主义者,他们高智商,世俗,老到,善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力,比一般的贪官污吏危害更大。”那么,培养“精致的利己主义者”,会不会已经提前到了我们的中小学?

作家王安忆对即将逝去的巴金说:“现在,我们要孤寂了,那一个时代逐渐成了追忆,没有依傍,要由我们独自担纲起自己的日子。我们能担纲得起吗?我们能像您那样自省,以告诫来者?我们孱弱的精神能承起您的热情,以传给来者?”作为塑造最复杂未来之才的教师的我们,又何尝不是如此战战兢兢?

无论世相多么诡异而复杂,无论现实多么骨感而无力,我们仍然追怀单纯,在更多后生身上去感染单纯。木心先生有言:“最佳景观:难得有一位渺小的伟人,在肮脏的世界上,干净地活了几十年。”

责任编辑:晏祥辉

猜你喜欢

利己主义师范类师范
世界上不是只有利己主义一条路可以走
“师范专业认证”背景下物理师范专业基础课程教学改革与实践
华南师范大学美术学院学生作品选
小小书画廊
Literature Review Concerning the Research of Chinese Higher Education: Take Refined Egoism Symptom for Example
师范类专业将实行三级监测认证
罗尔斯原初状态中立约人特性
浅析李箱小说《翅膀》中映射的社会现象
关于师范类计算机专业“就业难”问题的原因探析
中小学师范类与非师范类教师的教学能力差异状况及成因分析