2013年羽毛球世锦赛女单总决赛得失分比较分析

盛圆圆

(扬州大学 江苏扬州 225009)

2013年羽毛球世锦赛女单总决赛得失分比较分析

盛圆圆

(扬州大学 江苏扬州 225009)

以2013年的世界羽毛球世锦赛女单决赛的电视录像为研究对象,采用录像观察法,数据统计法,对比分析法,查阅文献资料法等方法,对我国女单选手李雪芮和泰国女单选手拉差诺在比赛中各项技术的使用情况和得失分情况进行比较分析,从结果显示来看,两位选手在比赛中的主要得分手段是扣杀球,其次是拉吊球,尤其以依靠挑对方后场以达到吊对方对角,致使对手失误来达到得分的目的,我国选手李雪芮在比赛中出现的失误明显多于对手,通过对这三场比赛进行观看,并进行比较分析,目的在于指出我国选手李雪芮技战术打法存在的优势及不足,为李雪芮以后的训练和在比赛中取得优异成绩和胜利提供借鉴。

世界羽毛球锦标赛 女单决赛 得分 失分 比较分析

2013年世界羽毛球世锦赛在中国广州落下帷幕,世界优秀中国羽毛球女选手李雪芮和世界优秀泰国羽毛球女选手拉差诺过五关斩六将终于在世锦赛决赛相遇,被誉为“天才少女”的泰国选手拉差诺曾获得2009年世界羽毛球锦标赛的女单冠军,2010年广州亚运会羽毛球女子团体亚军等多项奖项,李雪芮是2010年亚洲羽毛球锦标赛女单冠军,2012年全英羽毛球公开赛女单冠军和2012年伦敦奥运会女单冠军总共10个单打冠军,两位被公认为是当今羽坛女单中最出色的两位球员,但是在此次比赛中,李雪芮和拉差诺都出现了较多的失误,尤其以李雪芮出现的失误率高于拉差诺,致使对手被动得分,三场比赛李雪芮以2:1败于拉差诺,本文依据2013年世界女毛球锦标赛女单决赛技术统计分析和录像资料,对两位选手的得失分情况进行比较分析,为中国羽毛球以后的比赛取得优异成绩打下夯实的基础。

表1 李雪蕊与拉差诺总得时分统计分析(总得失分情况一览表)

表2 李雪蕊和拉差诺得分技术统计

表3 李雪蕊和拉差诺丢分技术统计

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

2013年世界羽毛球锦标赛总决赛中女单决赛李雪芮和拉差诺的录像资料和得失分情况为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 录像观察法

通过反复观看2013年世锦赛李雪芮和拉差诺的女单决赛录像,对两位选手三局比赛得分和失分情况的相关数据进行统计和比较分析。

1.2.2 数据统计法

运动统计软件对2013年羽毛球世锦赛总决赛女单决赛,李雪芮和拉差诺在三场比赛中的得失分情况进行统计并进行分析。

1.2.3 查阅文献资料法

通过搜索中国知网下载查看有关羽毛球技术分析和比赛的论文和查阅各种体育报刊,为完成本文提供理论基础。

1.2.4 对比分析法

看完录像和查阅完文献资料后将整理出来的资料进行统计分析后,对统计数据进行归纳,比较分析进而得出结论。

2 结果与分析

2.1 李雪芮和拉差诺的总体得失分比较分析

羽毛球是技能主导类隔网对抗类项目,现阶段的国际羽毛球比赛采用21分每球得分制,顾名思义,就是指无论是发球方还是接发球方,赢得这个回合后都可以得分,这是相对于羽毛球计分制改革之前的球权而言的。从表1可以看出,李雪芮全场进攻主动得分23分,全场主动得分率32.8%,拉查诺全场直接得分14分,直接得分率25%,李雪芮全场直接得分比拉差诺多9分,直接得分率比拉差诺高7.8%,由此可见，李雪芮的进攻能力不比拉差诺弱,同时李雪芮全场失误丢分47分,全场失分率61.1%,拉差诺全场失误丢分32分,失分率43.7%,李雪芮全场失分比拉差诺多15分,全场失分率比拉差诺高13.7%,由此可以看出,李雪芮全场比赛出现的失误也不少,这也是造成李雪芮此次比赛失利的重要原因。在羽毛球比赛中得分有两种：一种是直接得分;一种是靠对手失误得分,在21分新赛制的羽毛球比赛中减少失误,争取得分是比赛取得胜利的关键。第一场比赛,李雪芮进攻直接得分比拉差诺多4分,但是失分也比拉差诺多6分,统计比赛得分李雪芮以20∶22输于拉差诺,李雪芮得分20分,源自直接得分8分,加上对手拉差诺失误的12分,拉差诺得分22分源自主直接得分4分,加上对手李雪芮失误的18分。从表1可以看出,第二场比赛,李雪芮直接得分比拉差诺多7分,但失分比拉差诺多4分,比赛李雪芮以21∶18取得第二场比赛的胜利。第三场比赛,李雪芮以14∶21输于拉差诺,从表1可以看出李雪芮直接得分比拉差诺少2分,失分比拉差诺多5分。最终李雪芮以2∶3不敌拉差诺。

2.2 全场双方得分情况对比分析

在羽毛球比赛中得分是整场比赛竞争的核心,从录像可以看出,全场尤其以第一场比赛刚开始李雪芮和拉差诺都采用了控制前场结合后场的战术,进行多次的斗拍,双方心里都很清楚对手都是世界一流的羽毛球选手,不可能一拍将对方扣杀致死,都采用了多拍拉吊结合,迫使对方出现失误达到得分的目的,李雪芮直接得分主要依靠扣杀球、挑球,给对方后场球回球不到位让对方造成失误得分,推对方后场、勾对角以及吊球得分。从表2可以看出,此次比赛中李雪芮总共直接得分23分,拉差诺全场直接得分14分,其中扣杀球得分12分,比拉差诺多6分,全场吊球得分6分,比拉差诺多3分,全场勾对角得分2分也比拉差诺多2分,平抽得分1分,挑和推对方后角得分2分,比拉差诺少3分。在羽毛球比赛中后场杀球技术具有非常大的杀伤力和进攻力量,两位选手的后场杀球技术都运用的非常娴熟,挑球、吊球、杀球技术结合运用的次数比较多。从表2可以看出第一场比赛李雪芮直接得分8分,拉差诺直接得分4分,此次比赛中李雪芮通过采用拉和吊对手后手前场,迫使对手采取相应的战术,双方多次采用拉、吊结合杀球结合战术,李雪芮第一场比赛扣杀球直接得分4分比拉差诺多1分,吊球直接得分比拉差诺多2分,勾对角直接得分比拉差诺多1分,挑和推后场直接得分比拉差诺多1分。第二场比赛李雪芮直接总得分10分,拉差诺直接总得分3分,其中李雪芮扣杀球直接得分4分比拉差诺多4分,吊球直接得分3分比拉差诺多2分,勾对角直接得分1分比拉差诺的1分,平抽直接得分1分比拉差诺多1分,挑和推对方后场直接得分2分对手少1分,这场比赛拉差诺由于第一场取得胜利,此场比赛中拉差诺有意留体力,采用拉、吊结合网前小球以达到消耗对手的体力的战术,李雪芮由于第一场比赛失利,第二场比赛奋发争取,采用拉、吊、杀球结合战术,争取直接得分。第三场比赛李雪芮直接总得分5分,拉差诺直接总得分7分,其中李雪芮扣杀球得分直接得分4分比拉差诺多1分,吊球直接得分1分比拉差诺少1分,挑球和推后场直接额得分0分比拉差诺少2分。从比赛录像和统计的数据可以看李雪芮直接得分能力与拉差诺不相上下,甚至比拉差啦诺更胜一筹,李雪芮的进攻能力和爆发力均不亚于拉差诺。

2.3 全场失分情况对比分析

比赛中由于羽毛球体积比较小,加上重量比较轻,再加上容易受到风向和气流的影响,容易给比赛中的运动员对球的判断带来影响,同时伴随羽毛球21分制新赛制采用,加之比赛过场中情况的不确定性,都告诫运动员比赛中已经不允许有过多的失误,因为自己失误便会送给对手得分的机会。从表3可以看出李雪芮全场失误丢分47分,拉差诺失分32分,其中李雪芮全场发球失误2分比拉差诺多一分,李雪芮网前搓放球失分8分比拉差诺多4分,网前挑球失分12分比拉差诺多1分,网前推球失误一分比拉差诺少1分,吊球失误6分比拉差诺多3分,高远球失误4分比拉差诺多2分,杀球失误9分比拉差诺多5分,接杀球失误2分,比拉差诺多一分,总结出来只有网前推球失误1分比拉差诺少1分和反手高远球失误2分比拉差诺少1分,其他的技术使用失误丢分都比对手高。从表3可以看出第一场比赛李雪芮共失分18分,拉差诺共失分12分,其中李雪芮发球失分一分比拉差诺多一分,搓球失分4分比拉差诺多4分,挑球失5分和拉差诺一对一打平,推球失分2分比拉差诺多一分,吊球失分2分比拉差诺多1分,高远球失分一分比拉差诺多一分,反手高远失分2分跟拉差诺平手,接杀球失分1分比拉差诺多一分,综合看来第一场比赛中李雪芮只有杀球失分1分比拉差诺少2分,其他技术使用失误都比对手严重,此场比赛中双方采用拉、吊、杀结合网前小球多拍斗战术迫使对方出现失误以增加得分机会,可以看出此次比赛李雪芮出现的失误较多,比拉差诺失误多出6分。第二场比赛李雪芮共失分15分,拉差诺共失11分,其中李雪芮挑球失分4分比拉差诺多一分,吊球失分一分比拉差诺多一分,高远球失分和拉差诺打平,杀球失分比拉差诺多6分,失误比拉差诺少的有搓放球失误一分比拉差诺少一分,推球失分一分比拉差诺少一分,接杀球失误0分比拉差诺少一分,第一场比赛李雪芮失利,此场比赛李雪芮改变战术加大加强进攻力量,多次采用叩杀技术打法,虽然直接得分较对手多,但失误丢分也比较对手多,多次杀球出界,看的出来李雪芮此次比赛有些急躁,被对手打乱了阵脚,但是凭借强有力的进攻直接得分,第二次比赛李雪芮取胜。第三次比赛李雪芮共失分14分,拉差诺共失分9分,其中李雪芮发球出界失分1分,拉差诺发球错区失1分,李雪芮搓球失误8分,比拉差诺多4分,挑球失误12分比拉差诺多1分,推球失误2分比拉差诺少一分,吊球下网失误6分比拉差诺多3分,高远球出界失分4分比拉差诺高2分,杀球失误9分比拉差诺多5分,反手高远球失误2分比拉差诺少1分,接杀球失误2分比拉差诺多一分,此场比赛双方出现的失误都比较多,可以看出双方体力有些不支,尤以李雪芮更为明显,发球出界和拉差诺的发球错区,这些原本都是可以避免的失误,李雪芮的多次挑球和出界,多次杀球出界,看出来李雪芮此次比赛没有把握好自己的节奏,被对手带入到对方的节奏里,战术上就显得明显被动。

3 结论和建议

3.1 结论

两名运动员的技术水平不分伯仲,李雪芮的技战术水平发挥还不稳定,两名运动员的直接得分手段相似,得分手段相对单一。

(1)加强心理素质的训练和加强灵活多变的技战术的运用,加强直接得分能力。

(2)平时在训练中需增加有针对性的训练方法,来提高运动员控球能力。

(3)加强运动员综合素质特别是身体素质的训练,身体素质是掌握和提高羽毛球技术和战术的基础。

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Comparative Research on Winning and Losing Points of Women’s singles final in the2013 World Badminton Championships

Cheng Yuanyuan
(Yangzhou University,Jiangsu yangzhou,225009,China)

Based on the2013 the world badminton women’s singles final video as the research object,by using video observation,data statistics, comparative analysis, literature review method and so on.Li Xuerui,the badminton women’s singles player from China and Rachano, the badminton women’s singles player from Thailand,the research compared with their technology usage and the scores in three games. From the results of view,in the competition two players scoring major means is the smash,followed by the pull shot,especially on the opponent to pick hanging each other diagonally, resulting in failure to achieve the purpose of opponent scores.Based on analysis of the three games to watch,and comparative analysis, the purpose of pointing out China’s Li Xuerui tactics superiority and the insufficiency,as Li Xuerui later training and achieved outstanding results and the victory in the competition for reference.

World Badminton Championships;Women’s singles final;Winning;Losing;Comparative research

G847

A

2095-2813(2014)09(b)-0156-03