如何打造轻松高效的英语课堂
2014-07-25文/魏星
文/魏星
摘 要:英语是一门语言学科,是日常交流必不可少的工具,英语的教学目标即培养学生在英语听、说、读、写的综合发展。而中学英语教学应当充分利用学生的天性,在有限的课堂时间内通过调动学生的积极性,提高课堂效率。
关键词:中学英语;高效课堂;语言能力
为了让学生的语言能力在丰富多彩的活动和轻松愉快的氛围中得到有效的锻炼和提高,应当做好以下几点。
一、充分的课前准备,是课堂轻松高效的前提
在每节课开始之前,教师应在全面掌握课程内容和教学目标的基础上准备好新课程:了解教材、了解学生、确定课堂目标和教学手段,然后在课堂上依据课堂上具体情况进行适当的调整和改进,进而灵活开展教学,促进学生轻松高效地学习英语。教师要根据教学内容预见一些可能出现的问题,充分考虑学生在学习过程中的接受能力和程度,充分做好课前准备。
二、对课堂的良好掌控,是轻松高效课堂的保障
坚持对学生生进行有效的课堂训练,形成稳定的课堂反应,有助于老师更好地控制课堂纪律。让学生熟悉固定的课堂指令、课堂程序和活动环节,以熟悉的方式、语言和环境来学习新的知识,能让学生感觉亲切、放松,更好地进入状态,保证整个英语课堂的顺利进行。
三、加快课堂节奏,掌控教学时间
针对教学任务较为繁重、教学内容十分重要的课程,则要求教师要格外注重教学时间的分配,在保质保量的前提下加快教学节奏,充分利用好每节课的时间,而要做到加快课堂节奏,就要保证教学内容能够合理地分布在教学时间上,分清主次,使教学内容不拖沓,教学过程一气呵成、科学严密,不能为了完成繁重的教学内容而不惜采用大量时间来进行填鸭式教学。
四、争取课堂容量最大化,语言信息多样化
英语教师应按照学习实际,根据课程进度的需要,借助一些辅助手段,经常性地穿插对旧知识的复习,以达到温故而知新的教学目的。
五、更加科学、精彩的课堂活动
学生喜欢英语课堂的一个直接原因是:英语课堂上有大量的有趣活动。每个学生都期待有机会参与其中,可是我们的课堂时间有限,而又有亟待完成的课程目标,还要保持良好的课堂秩序。为了均衡这样的需求,我们有必要设计更加科学、精彩的课堂活动。
研究表明,学生对同一事物的专注时间不可能达到一节课45分钟的長度。那么我们就要把课堂时间按需要分成很多小块,在每一个小块里紧紧抓住学生的注意力。科学安排各项课堂活动,进而打造轻松高效的英语课堂。
编辑 郭晓云