浅谈中考思想品德选择题解题方法

武 昱

（河北省迁安市马兰庄镇初级中学，河北 迁安 064400）

浅谈中考思想品德选择题解题方法

武 昱

（河北省迁安市马兰庄镇初级中学，河北 迁安 064400）

思想品德学科选择题是中考文科综合试题中的重要组成部分，分值占总分的20%。提高选择题正确率第一要审清题意，第二要灵活运用排除法排除不符合题意的题肢。

选择题；审清题意；题干；排除法；题肢

选择题是中考文科综合试题中的重要组成部分。以2013年河北省中考文科综合考卷为例，涉及思想品德学科的选择题分值有26分之多，命题巧妙，陷阱重重，稍有不慎，就会导致错选而失分，因此，提高选择题的正确率，成为提高文科综合成绩的关键。

选择题通常由题干和题肢两大部分组成，其基本要求是题肢与题干相符合。选择题的出题形式也是多种多样，如给材料命题、给图表命题、给漫画命题、引用名人名言或谚语命题等等。不管题型如何灵活多变，掌握基本的解题方法，以不变应万变，还是能提高解题正确率的。

不论做什么题目，第一步就是要审清题意，思想品德学科选择题也是如此，如果审题这关把握不好，就会差之毫厘谬以千里，导致南辕北辙的错误。审清题意首先要审清题干，审题干需要把握关键词，比如时间、地点、人物、事件等等；

例如：（2013年河北省中考文科综合试卷第1、2题）

2012年11月8日，中学生小辉在报纸上看到这样一首诗词：“云淡风高秋风劲，北国霜晨。雁阵欢鸣，不尽红叶壮京城。神州大地展美景，盛会喜临。亿众同庆，继往开来乾坤新。”回答1～2题。

1.诗词中的“盛会”是指

A.十二届全国人大一次会议

B.第三十届奥运会

C.中国共产党第十八次全国代表大会

D.国家科学技术奖励大会

首先从题干材料中抓住时间（2012年11月8日）和事件（盛会）这些关键词，分析出2012年11月8日我国召开了一个盛会，按照时间得知中共十八大于2012年11月8日开幕，所以第一题选C选项。

审清题干后接着审清设问，审设问需要把握问题中的重点词，如“最好”、“符合”、“不符合”、“主要原因”、“最重要”、“理解正确的是”、“能”、“不能”等等。

例如：（2013年河北省中考文科综合试卷第7题）

2.下列做法对杜绝和减少“中国式剩宴”有益的是

①大力发展生产力 ②控制人口数量

③尽快制定反浪费方面的法律法规

④通过媒体曝光浪费现象

A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④

题目要求找的是“有益的是”，根据题意得知③④是有益的，所以选B选项。

审清题意是做好选择题的第一步，迈出坚实的第一步后，还要把握好后面的题肢，才能使选择题全完正确。

针对题肢，首选排除法，排除法可谓是针对思想品德选择题的一大法宝，具体怎样运用，下面结合中考试题做一下说明。

一、排异法

这种情况指的是题肢叙述正确，无知识和语法错误，但是与题干无关。

例如：（2013年河北省中考文科综合试卷第9题）

邢台市妇幼保健院副主任医师余文丽，2011年3月5日作为该市第六批援藏医生来到新疆若羌。截至2011年底，她不仅为400多名产妇提供医疗服务，让近百名新生命平安降临，更以高尚的医德赢得了维吾尔族群众的信任和赞美。回答下题。

3.余文丽医生的援疆经历（ ）

①表明各族人民是一家 ②说明国家重视培养和选拔少数民族干部 ③表明各民族风俗习惯一样 ④体现了党和国家对少数民族地区发展的关心和支持

A.①② B.①④ C.②③ D.①③④

余文丽医生的事迹很好地体现了我国各族人民一家亲，观点①入选。②观点本身正确，但与题意无关，应排除。③观点与事实违背，可直接排除。“援藏医生”这一政策体现了党和国家对少数民族地区的关心和支持，④亦应入选。所以选择B选项。

二、排除绝对法

这种情况指的是题肢中的说法太绝对，如带有“一切”、“所有”、“完全”等词语的题肢一般情况下不选，当然还要具体问题具体分析。

例如：（2013年河北省中考文科综合试卷第5题）

4.对生活中形形色色造假现象的治理，下列网友提出的做法可行且有效的是

①水中月：重罚造假者，让其自食其果

②安之素：要形成对造假人人喊打的社会氛围

③思无邪：加大打击力度，依据刑法处罚所有造假者

④漫游者：增强消费者防范意识，提高识假能力

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

“③思无邪：加大打击力度，依据刑法处罚所有造假者”，这个说法就是太绝对的，因为有些造假者情节较轻，没有触犯《刑法》，所以不能依据刑法处罚所有造假者，排除③，选择B选项。

以上是我对中考思想品德学科选择题的一点肤浅认识，掌握再多的方法也要有坚实的理论基础作为保障，才能提高学生的成绩，所以当务之急是要夯实基础。我们在教学中必须要重视基础知识的夯实，强化知识网络的构建，提高对知识的整合、迁移、运用的能力。在夯实基础的前提下还要多练，练习中我们应该注重培养学生的审题能力，抓关键词能力，还有答题技巧的运用能力等。不能只满足于做对答案，要帮学生拓宽思维，增强能力。相信学生通过一系列的训练，能够提高中考文科综合选择题的正确率。

G633.2

A

1674-9324（2014）27-0281-01