海外人才引进对高等教育的影响
2014-07-21杨洋
杨洋
摘 要:通过分析近年来海外留学人才归国工作情况及海外归国人才对上海交通大学物理与天文系教学、科研、管理体制等多方面的影响,本文肯定了引进海外人才对国内高等教育的重要意义,并提出了深化人才引进和培养的重要性。
关键词:海外人才;教学;科研;服务
当前,实施人才强校战略,吸引优秀人才来校工作,成为高校改革发展的核心问题。特别是一些海外高层次人才的引进,对学校的教学、科研和管理水平发挥了十分重要的作用。
一、海外人才对教学的影响
(1)海外人才回国任教有助于促进国际化教学改革。
随着高等教育越来越强调国际交流的重要性,学生游学、留学和国际化合作办学屡见不鲜。教学国际化已成为高校评价教学改革的一大重要指标。2012年,物理与天文系开设了第一个国际化人才培养试点班,采用全英文的国外教学体系,并与美国马里兰大学、杜克大学签订学位联合培养协议。国际班的建立一方面得益于此系储备了大量可用英文授课的人才,另一方面因为引进的教授中有几位在海外物理院系任教,这为开展学位联合培养打下了基础。
(2)海外人才回国任教有助于增加学生国际交流机会。
引进的海外人才与海外机构保持着密切合作,为学生赴海外从事科研实习提供了机会。每年,物理与天文系通过导师资助,赴海外科研机构进行短期实验、参加国际会议、参与国际科研合作的学生就有20余人。
(3)海外人才回国任教有助于提高教学质量。
实施全球招聘,引进海外人才,确保了每一个新进人员的教学、科研水平都符合创建高水平学科的需要,也就保障了人才的高水准。此外,海外人才的教学方式更多受到海外求学经历的影响,创新后的教学方式更适应现阶段学生的需求。因此,海外人才回国任教有助于提高教学质量。
二、海外人才对科研的影响
(1)海外人才引进有利于建设高水平学科。
自2009年起,上海交通大学物理与天文系在加快人才引进步伐的同时,也加快了学科整合和重组的进程。2009年,粒子物理与宇宙学研究所成立,研究所成员均是通过全球招聘招募的。短短四年里,粒子物理与宇宙学研究所先后入围了上海市重点实验室和教育部创新团队发展计划,并正在筹建国家重点实验室。物理学科在教育部一级学科评估中,位次由2007年的第11位上升到2012年的第6位。这充分说明,随着人才强系战略的实施,物理学科得到了长足发展。
(2)海外人才引进有利于提高科研水平。
物理与天文系科研经费持续高速增长,从2007年的929万元,增长到2013年的11269万元。2007 年以来,作为负责人承担了国家基金委重大、重点项目10余项,作为首席科学家承担国家重大专项2项,还承担了多项973、863等课题。2007年以来作为第一单位或通讯单位发表包括Science,Nature Physics,Nature Photonics等在内的SCI论文900余篇。其中,海外引进人才发挥了巨大作用。
(3)海外人才引进有利于开展国际化科技合作。
在物理与天文系,近三分之一的高水平论文由海外引进学者与国外机构研究人员合作完成。物理与天文系的海外人才从事多项国际一流水准的科研合作,如实验室所主导的中国液氙暗物质探测项目,国际XENON暗物质实验组,中美大亚湾中微子合作组等。在《科学》杂志评选的2012年十大科学进展中,物理与天文系教授参与的就有两项,分别是“希格斯玻色子被证实存在”和“发现中微子震荡”。参与这两个科研项目的教授均是2009年之后从美国引进的人才。
三、海外人才对管理体制的影响
(1)海外人才引进有利于高校规范化管理。
为使归国人才在国内大有作为,充分施展才能,物理与天文系加强管理体制改革。例如,成立系主任咨询委员会共同商讨通过系内重要决定;成立职称聘任委员会确定系内教授考核和晋升事务。
(2)海外人才引进改变高校行政管理方式。
为了给海外人才归国提供良好的工作、生活环境,高校行政管理正向高效化、服务化方向转变。四五年前,物理与天文系甚至没有设立外事秘书岗位,如今随着海外人才地增多,国际交流越加频繁,外事秘书除了需要应对国际外宾的来访,还需要解决院系师生出国交流、国际科研合作的各项事务。
由里及表,海外人才引进对我国高校的教学、科研以及管理体制都产生了深远和积极的影响。要建设世界一流大学,必须继续推进“人才强校”的战略,制定适合学校发展的人才工作规划。人才引进的最终目的是人尽其才,人人有发展。只有这样,优秀的海外人才才能为我国的高等教育发展做出更多更有成效的贡献。