浅谈语文教学与生活的关系

施英

摘要：语文教学是我国教育领域最有发展历史的一门学科教育，不管是在过去还是在当代，语文教学都在生活中发挥着不可或缺的作用。在古代，语文教学是学子获得加官进赏资格的保证，在今天，语文教育已经渗入到生活的方方面面，甚至对国家和社会的发展都产生了一定的影响。语文源自生活，又高于生活，因此，语文教学与生活是密不可分的，对于语文教学与生活的关系的研究将有利于语文教学的发展，也有利于生活的改变和提升。

关键词：语文教学;生活;关系;发展

【中图分类号】G623.2

语文教育与生活的关系是非常密切的，甚至被认为是形式上分割实质上融合的关系，所以在今天的语文教学中常会听到“语文教学生活化”“生活艺术语文化”的说法，不管是怎样的说法，都表达了一个观点，就是语文教学与生活不是互相孤立的。因此，只有认识到语文教学与生活的关系，才能更好的实施语文教学。对于语文教学与生活的关系研究，可以从二者的相互影响来体现。

一、语文教学对生活的影响

语文教学对于生活的影响是多方面的，可以说，语文教学是生活的升华，因此，语文教学对于生活的影响多体现在精神层面，具体表现在：

1、语文教学有利于陶冶生活情操

语文教学本身就是一次感情的升华和历练的过程，在语文教学中，教师通过对语文知识的讲授可以使学生获得更多生活中的内容，同时通过教师在语文教学中的引导，学生更能感受生活中的美和乐趣，进而热爱生活。对于生活的热爱是陶冶生活情操的基础，通过语文教学，生活渗入到了语文学习之中，学生更乐于接受，自然感知生活的能力也就会提高，最终享受生活。所以，语文教学对于陶冶生活情操是非常有帮助的。

2、语文教学有利于生活情感的表达

语言的作用之一就是交流和表达，而语文教学中语言教学占据最主要的部分。通过语文教学，学生能够获得更多的语言知识，对于语言的掌握使学生更愿意去表达，同时语文教学中对于知识的日积月累的传输也能为学生提供出一个更好的表达方式，这样，对于生活所发生的事以及生活中所积累的感情学生就会选择恰当的表达方式进行表达。所以说，语文教学非常有利于生活情感的表达，是感情表达的助推力量。

3、通过语文教学可以实现生活艺术化

生活本身就是一项艺术，只是很多人不懂这项艺术，以至于生活变得索然无味，然而通过语文教学，就能很好的解决这一问题。语文教学中重视对于美的发现，也重视对于享受生活的概念的传达，语文教学中会很多关于人生和生活的故事，这些内容无一例外的表达着一个思想，就是生活的美好，因此，在整个语文教学的过程中，这些思想就能够被学生所接受，进而更多的学生就可以在生活中找到艺术。所以，通过语文教学可以实现生活艺术化。

二、生活对语文教学的影响

相对于语文教学对生活的影响而言，生活对于语文教学的影响更多也更明显一些，可以说生活是语文教学的基础。总的来说，生活对于语文教学的影响主要体现在：

1、语文教学的内容源于生活

语文教学的内容源于生活，这是生活对于语文教学最主要的影响，语文教学中，不管是最基础的拼音的学习，还是汉字的掌握，再到写作能力的获得以及阅读能力的提高，这些内容都是来源于生活的。首先，在语文教学中，汉字和拼音都是我们的祖先在生活过程中获得的，它们都有生活中的原型；其次，语文教学中的写作，其题材都是来自于生活的，脱离生活的写作就如空中楼阁，是没有存在价值的；再次，语文教学中的阅读，就是对他人写作作品的赏析，自然来自于生活，只有把握了生活的真谛，体会了作者的生活环境才能真正读懂文章。因此可以看出，语文教学的内容源于生活。

2、语文教学的方式受到生活的影响

语文教学，是教师将所掌握的语文知识传授给学生的一个过程，在这个过程中，教师有多种方法可供选择，而选择的过程就会受到教师的现实生活所影响。一般来看，教师的生活对于教师的成长过程以及思想形成都有很大的影响，而教师的教学方式又受到自身思想的影响，由此可以发现，教师的教学方式是其生活的反映。受生活影响，性格比较开朗大方的教师，在语文教学中一般会选择相对较开放的教学方式，而那些因生活影响而具有内敛性格的教师，在语文教学中则一般会选择谨慎的教学方式。所以说，语文教学的方式受到生活的影响。

3、生活指导语文教学的发展

语文教学最终使在一个生活环境中进行的，因此，语文教学需要不断进行调整来适应生活的改变，在这一点上说，生活指导语文教学的发展。生活是不断向前发展的，特别是在今天，科技的带动下，生活变化的脚步越来越快，上面已经提到，语文教学的内容来源于生活，所以说，语文教学想要实现其教学目标，就必须随着生活的变化不断改革和创新，进而保持与生活的协调。因此，生活指导语文教学的发展。

三、把握语文教学与生活的关系的重要意义

既然语文教学与生活的关系如此密切，那么把握语文教学与生活的关系就有非常重要的意义。首先，把握语文教学与生活的关系，可以更好的推进语文教学实践的开展，在关系的把握过程中，教师可以获得更多生活中的内容，这样教学与生活的结合就能更完美，进而教学实践的开展也就更顺利；其次，把握语文教学与生活的关系，有利于学生对于语文的学习，理解了语文与生活的关系，学生可以更快的在生活找到语文学习的原型，这样就能更好的理解所要掌握的语文知识；再次，把握语文教学与生活的关系，可以帮助教师找出最好的教学方法，了解到语文教学与生活的关系之后，教师在一定程度上就会思考自身的生活环境以及教学风格，这样就能找到自己在教学方法上的不足，进而进行调整和改变，最终找到最好的教学方法。

四、结束语

不管是在过去，还是在当代，以及在以后，语文教学与生活的密切关系都不会改变，因此，想要更好的开展语文教学，就必须了解语文教学与生活的关系。让语文教学以生活为基础，把生活渗入到语文教学中，只有这样，才能实现语文教学与生活的结合，最终实现语文教学的良好发展。

参考文献

[1]邢建梅,魏晓蕾.浅析语文教学与生活的关系[J].华章,2010(23)

[2]贺金兰.浅谈语文教学与生活的关系[J].杏林园地,2013(06)