如何做好理工科的班级建设工作

覃金梅

摘 要：高职院校的班级管理工作，直接关系着整个学校的教育质量，对学生的健康发展起着非常大的作用。因此，作为高职院校的专职辅导员，要从思想上重视班级建设工作，给高职学生营造一个良好的发展空间，进而为学生价值观、人生观和世界观的形成打下坚实的基础。

关键词：班级建设；班委会；班级活动；自身建设；网络

中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出：“班级是大学生自我教育、自我服务的主要组织载体，要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会活动，发挥团结学生、教育学生的职能。”可见，国家对班级建设高度重视。因此，在高职院校班级建设当中，尤其是理工班，教师要充分发挥学生的主动性，进而促使学生在良好的环境中，形成正确的职业道德、敬业精神，同时，也培养学生的社会适应能力和团队协作意识，最终为学生能够更好地适应社会的发展作出相应的贡献。

一、选出负责任的班委会

班委会的建立可以说是每个阶段的班级建设中都必不可少的一项工作，有效的、负责人的班委会就是辅导员的左膀右臂，是辅导员与其他学生沟通的桥梁。但是，对于高职院校的学生来说，一些学生已经懂得“靠关系”“套近乎”导致一些辅导员在班委会选举的过程中名为民主，实为内定，导致班级中出现了一些不服的声音，但又碍于一些原因不愿意去理论。这也就给日后一些工作的开展埋下了隐患。

记得曾经听说过这样一件事，某位学生在竞选班委之前，曾经去找过自己在本学校的一位亲戚，所以，在班委会选举中表现平平的该生成了辅导员助理。现在不论这位亲戚有没有和这位辅导员打过招呼，也不管该学生有没有实力，至少在这一时刻，学生们都会产生内定的思想。据说之后，该助理只是有这样一个名，并没有实际的“工作”或者是锻炼的机会。

从这件事上可以看出，该生在后面的工作过程中肯定不会开心，再加上自己本身有限的能力导致了他只是一个空壳，能力上并不能得到锻炼。而且辅导员在学生心目中的形象也会有所影响。所以，作为辅导员的我们，要切记碍于面子或者是其他原因而让民主流于形式，导致班委会质量降低。因此，我们要选择好班委会，要选出全体学生都能信服的班委会，进而为高质量的班级建设做好前提工作。

二、组织有效的班级活动

随着独生子女的增多，越来越多的学生个性化较强，团队意识较弱，所以，会出现一些不合群的学生。尤其是对于我们理工科的学生来说，一些学生自认为自己专业技能强，不屑与其他学生“为伍”，所以，导致一些学生成了“独行侠”。可是，作为辅导员的我们非常清楚，这样的学生是很难适应社会竞争的。因此，在班级管理的过程中，我会和班委会一起组织一些有助于培养学生集体荣誉感的活动，比如：组织学生以小组的形式进行学习；组织篮球友谊赛等等，这些都是有助于学生明白团结对一个团队、一个班级发展的重要性，进而也有助于班级活动的顺利而高效的实施。

三、加强辅导员自身建设

对于辅导员来说，和学生能够打成一片，让学生能够从心里面“服”才是最主要的，而不是让学生敷衍。所以，这就需要我们辅导员调整心态，放弃自己高高在上的态度，放弃自己一副过来的样子，要和学生真正做朋友。另外，作为辅导员不要每次和学生聊天都是讲自己以往的光辉事迹，也不要每次都讲同一件事情，如果没有什么事情可以讲，可以安心去听学生讲，就把学生当成自己的朋友。这样才能真正拉近师生之间的距离。最重要的是，教师还要加强自身的专业素养建设，要给学生起到榜样的作用。总之，班主任要做好自身建设，要和学生形成亦师亦友的关系，要让学生从自己身上真正学到有用的东西。

四、借助网络做好辅导工作

对于高职学校的学生来说，自由支配的时间较多，而网络就是他们用来消磨这些较多的时间的最主要的工具。所以，作为辅导员的我们，要能够与时俱进，要让网络为班级建设工作做好辅助作用。

例如：通过qq、微信等一些聊天工具来了解学生最近的一些状态，要做好现阶段学生的心理辅导工作。因为对于高职院校的学生来说，部分学生存在自卑心理，不知道自己拿什么去和他人竞争，不知拿什么去适应日益激烈的社会，这样的心理会让学生的压力越来越大。尤其是即将毕业的学生，在外面找工作屡屡受挫的学生，这时，作为辅导员的我们要能够从学生空间的一些动态中及时捕捉一些信息，及时和学生进行沟通交流，做好心理辅导工作，进而使每个学生都能以积极地心态走进社会，能够以乐观的态度面对挫折。

当然，除了上述四点之外，我们还要做好班级文化建设工作，要为学生营造一个和谐的班级环境。总之，班级建设是学校教育的最基本单位，是教师教会学生如何做人、做事、面对竞争的重要平台，所以，作为辅导员，要做好各个方面的工作，以确保每个学生都能以積极的心态走向生活、走进社会。

参考文献：

［1］张玲.高职院校辅导员如何做好班级管理工作［J］.职业时空，2011（10）．

［2］叶智耿.谈如何做好高职院校班级管理工作［J］.传奇·传记文学选刊：理论研究，2010（8）．

［3］云华.浅谈高职高专院校辅导员的班级管理工作［J］.教师，2009（8）．

编辑 温雪莲