试论社会主义初级阶段理论对我国经济建设的重要意义

蒋楚 梁欢

作者简介：蒋楚（1990-），江西赣州人;学校：江西理工大学思想政治教育专业研究方向：伦理学方向。

梁欢（1988年-），女，江西赣州人，江西理工大学文法学院，助教，主要从事大学生思想政治教育研究。

摘要：随着改革开放30多年以来，在邓小平理论的指导下，我国的经济建设取得了举世瞩目的优越成绩。在一次一次的实践中总结出了社会主义初级阶段理论，这是我党在制定路线、方针和政策时的依据和出发点。所以，坚持社会主义初级阶段理论对我国的经济建设具有重要意义。

关键词：改革开放;邓小平理论;经济建设;社会主义一、社会主义初级阶段的理论

我国社会主义初级阶段的理论是在实践中一步一步总结出来的，中共前书记赵紫阳在中共十三大上阐述了社会主义初级阶段理论。通常所说的，社会主义初级阶段不单单指国家进入社会主义都要经历的阶段，更是指我国在艰苦、独特的社会环境和国际环境下建设社会主义必然要经历的特定阶段。即从1956年社会主义改造基本完成到基本上实现社会主义现代化。我们所说的社会主义初级阶段理论有两个标准：首先是鉴于我国已经进入社会主义社会，所以应该坚定地走社会主义方向;其次是我們必须正视但是不能超越这个阶段，因为我国的社会主义社会目前正处于初期发展阶段。总体来讲，社会主义初期阶段可以分为以下几个特征：从国家发达程度上来说，需要基本摆脱不发达状态;从人口比例来说，非农业人口应该占多数;从经济结构来说，经济市场化程度应该较高;从教育文化水平来说，科技教育文化往发达的方向发展;从人民生活水平和富裕程度来说，全国人民比较富裕应该是一个奋斗的目标;从地区经济发展水平来说，逐步缩小东西部差距，缩小城乡经济发展水平的差距;社会主义市场经济体制应该得到实践的锻炼和发展，社会主义民主政治体制逐步完善;总之，在社会主义初级阶段，应该在建设物质文明的同时努力建设精神文明，把两者有机地结合起来，缺一不可;在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴，这也会是一个可以预见但并不特别顺利的历史时期。

二、社会主义初级阶段的理论形成

从我国开始实施社会主义制度以后，社会主义应该如何发展的问题就呈现在了党和人民的面前，怎么样去建设新中国，是摆在人民面前最大的问题，这也是党和国家对人民负责最直接、最具体、最有意义的体现。毛泽东在1956年1月召开的知识分子问题会议上提出了我国处于贫穷落后，必须进行改变的思想。只有当国家经济命脉的工业和重要生活来源的农业的基础得到充分发展且不落后的情况下，我国的社会主义现代化建设才能得到相对充足的物质基础，一个负责人的、完整的社会主义社会才会呈现在我们面前。但是在社会主义发展和建设的道路上，党和国家走了一些弯路，遇到了一些曲折和困难，特别是在我们不愿意提起大跃进和人民公社化运动。我国的社会主义发展阶段起初的认识不够全面和对社会生产力的发展速度不能作出正确的评估，因此对我国的发展和人民都造成了不同程度的损失和发展困难，导致在社会主义发展的过程和建设的道理上翻跟头，从而又导致正常的社会主义进程缓慢了很多。

总结经验教训，在中国建设社会主义的过程中我们必须认识到其艰巨性、复杂性和长期性。从理论上来讲，我国的社会主义阶段可以分为两个阶段：一是中初期阶段，也就是我们所说的不发达的社会主义;二是在充分发展的基础上，也就是我们所说的发达的社会主义。而第二个历史阶段将是长期的、曲折的，需要不断地总结经验教训，才能够最终实现这个目标。由于我国的特殊性，想要完成社会主义建设还需要很长时间，这将是一个艰巨的任务同时也需要更有耐心。但是，我们党和国家在探索的道路上，没有清醒地认识到这个问题，也没有足够重要，从而导致错误的决策，在某种程度上就是中断了探索我国社会主义发展阶段的正确之路。这也是一个血一样的历史教训，发展的愿望是好的，道路却是曲折的，究其原因，是因为我们正处于社会主义初级阶段，思想上不够成熟，科学技术水平不够先进，经济发展速度不能过快，更不能急功近利、好高骛远，必须一步一个脚印，正确认识和评估现实的发展情况，在此基础上，充分运用社会主义初级阶段理论。这样，才能更好地发展我们的国家，也只有这样，才能更好地为人民服务，实现社会主义的目标，充分发挥社会主义的优越性，最终实现我们国家的繁荣昌盛。

从开完党的十一届三中全会以来，在会议上总结了从新中国成立以来这一路的历史经验和改革开放后的新的实践经验，我国社会主义踏入了全新的历史阶段，并科学的作出我国目前还处于并较长时间处于社会主义初期阶段推论，准确的把握我国的基本国情。

改革开放30多年来，我国在曲折和希望中进步和成长，摸着石头过河，脚踏实地，探索属于我们国家独特的发展道路，社会主义初级阶段理论首当其冲。通过长期的摸索与实践经验，根据实际的情况出发，对我国社会主义初级阶段的基本国情有了科学的认识。随着不断的实践总结，使得现在的社会主义和社会主义思想在中国显示出了新朝气和活力。

三、社会主义初级阶段理论对经济建设的意义

十一届三中全会以来，我国在经济建设及其他领域取得了举世瞩目的成就和新的突破，很多人或许会说，特别是一些发达的西方资本主义国家，质疑到中国是不是已经彻底摆脱了贫穷落后的情况？是不是已经走上了发达国家的道路？是不是已经不允许所谓的社会主义初级阶段理论了？国内一些人对我们的发展现状也认识不清，也产生了对社会主义初级阶段认识不足，骄傲自满的情况，认为我们已经进入了发达国家的发展水平。从国家发达程度上来说，我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段;从人口比例来说，农业人口仍然占多数，这也是我们国家人口比例的一个特征;从经济结构来说，经济市场化程度还不高;从教育文化水平来说，科技教育文化水平还比较低下;从人民生活水平和富裕程度来说，贫富悬殊，不同阶层贫富不均;从地区经济发展水平来说，东西部差距仍然巨大，缩小城乡经济发展水平的差距仍然存在;社会主义市场经济体制虽然得到了实践的锻炼和发展，但是问题依然很多，社会主义民主政治体制不够完善。所以说，缩小同世界先进水平的差距，乃至于进入发达国家的行列，最终实现中华民族的伟大复兴，毫无疑问，这必将也必然是一个长期的历史过程，保守估计至少需要上百年的时间。

总结改革开放30年来经济发展成功的经验，我们时时刻刻都不能忽视的就是必须明确我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段这个国情和现状。在此基础上，再制定正确的社会主义初级阶段的经济路线、方针和政策把工作的重点转移到以经济建设为中心的轨道上来。所以说，一切工作的中心都需要以社会主义初级阶段理论为指导，在社会主义初级阶段理论的指导下，一步一个脚印，从实际出发，这样，我们的国家才更有希望、更有激情、更有动力、更有创造力。

问题依然存在，希望依然存在，抱怨和失落不是我们应该有的态度。在新的历史阶段，我们的法宝“社会主义初级阶段理论”将继续作为一帆旗帜指导我们的方向和思想，为我们保驾护航。（作者单位：江西理工大学文法学院）

参考文献：

[1]吴树青，坚持社会主义初级阶段理论不动摇，经济学动态，1997年第12期

[2]宋继和、马磊，论社会主义初级阶段理论的价值，山东教育学院学报，2007年第3期

[3]郭卫，社会主义初级阶段的理论探析——以苏联、中国社会主义建设为依据，理论界，2008年第4期