激发高校知识女性为实现中国梦建功立业的机制研究

安明浩，张艳秋

（天津科技大学，天津 300222）

【职工问题研究】

激发高校知识女性为实现中国梦建功立业的机制研究

安明浩，张艳秋

（天津科技大学，天津 300222）

高校知识女性作为中国女性中的佼佼者，在思想认识、知识层次、社会地位、话语权方面具有显著优势，是实现中国梦的重要力量。但传统观念里的性别歧视、职场中的岗位设置以及事业与家庭的角色冲突等因素阻碍了其建功立业。为此，要从转变思想观念、搭建平台、提供制度保障等方面为高校知识女性构建实现中国梦建功立业激励机制。

高校知识女性；中国梦；建功立业机制

一、高校知识女性在实现中国梦中的特殊地位与作用

（一）高校知识女性在现代社会中的角色符合中国梦的特定内涵

高校知识女性是指在高等院校中具有较高学历层次，从事教学及管理工作的女教师、女科技工作者、女管理人员和女职员。她们是中国妇女中自身素质较好、职业层次较高、社会地位较突出的一个群体。当代中国高校知识女性大多集职业女性与家庭主妇双重角色于一身，将社会与家庭双重责任挑于一肩。她们既是维护家庭和谐稳定的重要因素，又是推动国家经济社会健康发展的重要群体。可以说，当代中国高校知识女性这种选择与定位鲜明地体现出了中国特色，她们在现代社会中的角色符合中国梦的特定内涵。

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的本质内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦的提出，进一步强化了近代以来中华民族从传统向现代转型的自觉意识。可以说，实现中华民族伟大复兴的中国梦与高校知识女性在现代社会中自强自立、服务于人、贡献社会的转型不谋而合。高校知识女性作为广大人民的重要群体，作为中国女性中的佼佼者，她们在思想认识、知识层次、社会地位、话语权方面所具有的显著优势，决定了她们是实现中国梦的重要力量。中国梦是每一个中华儿女的共同期盼，它既是中华儿女共同的梦想，又包括了妇女发展之梦；它不仅体现了全国人民的根本利益，也符合广大高校知识女性的发展需求。

（二）中国梦的实现需要高校知识女性建功立业

女性在家庭和社会中有着不可替代的独特优势，高校知识女性更是在传扬美育、践行文明、引领风尚、促进科学发展和推动社会和谐中起着特殊的作用。高校知识女性的建功立业带动着高校科学发展的脚步，而高等教育的进步，高校履行人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新功能的提高，则能够为中华民族伟大复兴提供丰厚的文化基础。高校知识女性若能充分调动力量，利用自身卓越的智慧与品质，发挥自身榜样示范作用，通过自身解放，打破传统意义上男权中心思想的束缚，引领妇女解放新思潮，必将能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、阻碍高校知识女性建功立业的因素

虽然高校知识女性在中华民族伟大复兴的过程中扮演着重要的角色，但是当前高校知识女性在职业发展、建功立业中存在着许多困境。影响高校知识女性职业发展的原因大致有三：

（一）传统观念里的性别歧视

在拥有着几千年封建历史的中国，传统观念里的“男尊女卑”、“男主女从”等性别歧视思想早已在人们心中根深蒂固。传统意义上，公众心中的理想女性形象大多数是“贤妻良母”类型。高校知识女性作为就业层次高、社会地位突出的一个群体，作为摒弃“三纲五常”、“三从四德”等封建思想的代表，本身就在挑战着公众的这种惯性化思维。

一方面，如果高校知识女性在建功立业中取得了突出成就，她们不能像男性那样被普遍认可与称赞，反而会被认为是不理家事的“女强人”。作为接受过高等教育的知识女性，在这种性别歧视下也很难摆脱传统观念的束缚，认为作为女人，在工作中做好本职工作就可以了，建功立业的自信心和进取心被弱化。另一方面，事业有成的男人会格外受到女性的青睐，而在事业上做出成就的知识女性却往往让男性望而却步。高校职业女性大多在事业上有所成，有进取心，希望在事业与家庭两个领域兼顾成功，这通常与她们的伴侣对其在生活中的希望相悖，往往导致她们的建功立业受到牵绊。

（二）职场中失衡的岗位设置

影响高校知识女性建功立业的因素还包括当前高校的岗位设置问题。在人才竞争异常激烈的今日，高校很少为知识女性量体裁衣地设置岗位，而是使其与男性竞争同一岗位。让女性和男性在一起竞争同样的岗位，看似公平竞争，但高校知识女性长期挑着家庭与社会双重重担，特别是女性还承担着养育下一代的主要责任。此外，女性先天在体力上弱于男性，又要经历经期等生理变化，加之本身就早于男性5年退休，这就导致在高校里真正能够做到与男性“平起平坐”的女教职工少之又少。这严重地影响了她们获得职场上的政治资源和社会关系资源，利用更高平台达到建功立业的目的就变得十分困难。

（三）事业与家庭的角色冲突

如今，高校知识女性的社会地位不断提高，随之而来的是与日俱增的事业与家庭的角色冲突。高校知识女性如果选择事业而忽略家庭，必将会承担巨大的社会舆论压力；如果选择家庭而放弃事业，则必将失去大量工作和晋升的机会；如果选择事业与家庭兼顾，则会增大负担，影响她们的身心健康和工作效率。客观来说，高校女性在建功立业的黄金时期可能会面对结婚、怀孕生子及抚养孩子的家庭任务。这时她们不得不适当放弃教学、科研和学习活动，大大影响了建功立业。高校知识女性若想更好地为实现中国梦建功立业，就需要获得一种更加合理、更加完善的建功立业机制，从而帮助其冲破性别、家庭等重重阻碍因素，真正在实现中国梦的道路上发挥自身价值。

三、构建高校知识女性建功立业的激励机制

要使高校知识女性适应当前社会的新形势、新要求、新挑战，发挥好“半边天”的作用，必须从转变内在观念、创造外部条件、健全制度三方面为其构建建功立业的激励机制。

（一）转变传统思想观念，树立终身学习的理念，不断提升自身的竞争力

高校知识女性要切实转变价值观、职业观、婚恋观、家庭观，不断更新观念、解放思想、与时俱进，适应社会发展和角色变化的挑战，树立自觉适应、自我塑造、自我完善、终身学习和全面发展的理念。不断吸收新知识，优化知识结构，紧跟时代步伐，看到自身的社会价值和精神价值，意识到自己作为一名女性在家庭和社会中的强大影响力，因此要增强自身的责任感和使命感。通过不断的学习和踏实工作，培养对工作的浓厚兴趣和事业心，进而实现自我价值。要通过多种方式使自己的精神更充实、心情更愉快，以积极地心态面对工作、学习和生活，进而提升自身业务水平，实现全面发展。

（二）创造条件，为高校知识女性搭建建功立业的平台

高校工会组织要发挥“大学校”的作用，联合教务部门、科研部门和人力资源部门多渠道、多形式地开展培训进修、技能竞赛、岗位练兵和各种文化活动，为高校知识女性的成长成才创造条件、搭建平台。

1.工会组织要持续举办教师基本功竞赛，开展教学及学术经验交流会，发挥老教师传帮带作用，开展“结对子”帮扶活动，鼓励先进，大力宣传女教师队伍中爱岗敬业、成绩突出的先进典型及事迹，加大党组织和工会组织对女教职工的人文关怀，切实为他们办实事，办好事。

2.教务、人力资源和科研部门应该创造条件，增加女教职工培训、进修和参加各种学术会议的机会。学校在分配名额时要充分考虑女性特点，增加女教职工所占比率。同时，人力资源部门应针对女教职工“四期”特点开展性别教育，引导广大女职工树立正确的世界观、人生观和价值观，提高女性自身的综合素质。

3.学校党委、组织部门在提拔干部过程中，应考虑女性在各级领导班子中占有一定比率，以便在做重大决策时有女性的声音，这也是团队建设和科学民主决策的必然要求。

4.高校女工委组织要发挥自身优势，带领女职工开展各种有利于身心发展的活动。要通过专题讲座、知识竞赛、心理沙龙以及个别辅导等形式，向女职工普及生理、心理、性安全、保健和女性“四期”保护知识；要通过组织文体比赛，号召高校知识女性做到每天读书，坚持运动；要通过瑜伽、武术、舞蹈和读书会等协会活动，丰富女教师的生活，愉悦其身心，强健其体魄，使其以良好的精神状态投入到教学、科研和管理工作中。

（三）健全机制，为高校知识女性的建功立业提供制度保证

健全、完善的机制是保障高校知识女性可持续发展的有力武器，直接关系到女教职工队伍的稳定和积极性、创造性的发挥。

1.科学、准确的考核评价机制是对高校教师工作业绩激励的重要手段，高校在制定政策时要充分考虑女教职工的特殊权益，应给予适度的制度倾斜。如，在申请科研课题方面，结题的时间限制可以适当延长，在职称评定中可以根据实际贡献实行弹性政策，在教学和管理岗位制定任务时应充分发挥女教职工语言表达能力强、做事认真、责任心强的特点，充分调动其积极性。

2.注重选树典型和表彰先进的激励机制。榜样的作用是无穷的，特别是女性群体更能起到引领和示范作用。要充分利用各种宣传阵地，广泛宣传在教学、科研和管理一线中女教职工的先进事迹。如，每年利用三八妇女节表彰、各种报告会、成果展等机会，使广大女教职工从身边人、身边事中汲取立足岗位、建功立业的精神动力。

3.建立维护高校女教职工特殊权益的服务机制，为高校知识女性的事业发展提供社会支持和权益保障。由于女职工心理、生理上的特殊性，在同样的环境中要比男性付出更多的努力和艰辛，所以高校要发挥教育资源优势，率先创造一些有利于知识女性建功立业的环境，确保高校知识女性在实现中国梦中大显身手，建功立业。一是要将性别教育引入高校教师岗前培训和职中培训的课堂，并形成常态化，以此为切入点促进教育领域的性别平等。二是要促进家务劳动的社会化。实现家务劳动社会化，是女性摆脱生存和发展困境的前提条件。三是要做到女性特殊权益保障的制度化。党的十八大第一次把“坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益”写进了党代会的报告，为促进妇女儿童事业发展提供了强大动力。此外，还制定了一部专门保障妇女权益的法律，即《妇女权益保障法》，建立了国务院及各省、市、县级妇女儿童工作委员会，制定了推动妇女儿童事业发展的纲要、规划。国家层面的制度已经健全，但政府和社会组织还应加大投入力度研究并制定为高校知识女性的发展提供社会支持和权益保障的措施和出路。

总之，高校知识女性作为有知识、有文化、有道德、有修养的女性群体，是建设有中国特设社会主义的一支重要力量，是实现中华民族伟大复兴、实现中国梦进程中不可或缺的重要力量，关注并维护好高校知识女性的生存权、发展权，需要全社会和高校知识女性自身共同努力。

（责任编辑：曹木易）

Research on the Mechanism of Inspiring Professional Women in Universities to Contribute for Achieving the China Dream

An Minghao&Zhang Yanqiu

Professional Women in Universities,as the elite among Chinese women,have significant advantages on thought,knowledge,social status and discourse power.It is an important force on achieving the China Dream.However,their contributions have been obstructed by several factors including sexual discrimination,professional position and the conflict of career and family.In order to help professional women in universities make better contribution,the inspiring mechanism need to be structured by converting the traditional thoughts,creating opportunities and offering institutional security.

Professional Women;China Dream;Inspiring Mechanism

D412.6

A

2095—7416（2014）06—0044—03

2014-11-12

安明浩(1985-)，男，吉林通化人，天津科技大学工会助理政工师。张艳秋(1969-)，女，内蒙古牙克石人，天津科技大学工会副主席，高级政工师。