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大学毕业生就业心理压力和心理疏导

2014-03-27陈华

新课程·中旬 2014年12期
关键词:压力源大学毕业生

陈华

摘 要:就业是大学生人生中的一次重要选择,是大学生走向社会的第一步,也是全社会共同关注的热点。当今社会日益严峻的就业形势加重了大学毕业生的就业心理压力,大学生的就业心理问题日益凸显出来,主要表现为焦虑烦躁、自怨自艾、盲目从众心理等,這对于大学生顺利择业有一定的影响,而且危害大学生的心理健康。因此,通过分析大学毕业生就业心理压力产生的原因,探索出大学毕业生就业心理压力的疏导路径,从学校、家长和大学生自身来疏导大学生就业心理压力,培养大学毕业生健康的择业心理,从而实现顺利择业。

关键词:大学毕业生;就业心理压力;压力源;心理疏导路径

一、大学毕业生就业心理压力的表现

面对当前日益严峻的就业形势,理想和现实的冲突,处于人格形成尚未定型的大学毕业生在就业上产生多种心理压力,主要表现在:

1.焦虑烦躁

面对日趋严峻的就业和择业形势和日益激烈的社会竞争,面对岗位有限,大学毕业生增多的现象,如何做出正确的抉择,是让每一个涉世不深、社会经验缺乏的大学毕业生最为困惑的难题,他们在各种选择和诱惑面前无所适从。就业是大学生走向社会的第一步,是他们人生中的一次重要选择。部分学生职业期望过高,不切合实际,希望尽快落实就业单位,急于求成,也有同学幻想无须付出多大的努力就能得到称心如意的工作,或是杞人忧天。面对理想与现实的矛盾或者由于个人能力有限等原因,临近毕业的时候,当看到同学们一个个签订了就业协议,自己投出去的实习简历却屡屡石沉大海,部分同学心理上一次次受到打击,甚至开始怀疑自己是否真的比别人差,心里就会感到莫名的焦虑和烦恼。

2.自怨自艾

看到身边同学工作都有了着落,而自己的工作没有半点起色,于是部分学生开始自怨自艾,产生自卑心理。一方面怨自己在校时没有勤奋求学,锻炼综合素质,完善性格品质,而造成自己学历、成绩、能力、性格、身体诸方面不达标的缺憾。另一方面怨家人,没有给自己提供良好的家庭背景。一些大学毕业生过低的评价自己,过低估计自己的知识和能力水平,过低评价自己的意志力,表现在择业过程中,有的对自己缺乏自信,做事缩手缩脚,优柔寡断。因此,在面试时难免出现言行拘谨、词不达意的状况,从而错失良机。在就业的关键时刻,勇气不足,不敢参与就业市场竞争,面对就业现实,悲观失望,抑郁孤僻,觉得自己事事不如他人的悲观心理。

3.盲目从众

大学毕业生作为特殊的群体,正处于人格逐渐完善和成熟的阶段,容易受社会潮流和社会观念的影响,容易跟风,缺乏个人主见,很多事情都没有经过独立思考,盲目从众心理较为严重。大学生在就业过程中,过分追求实惠,盲目选择大城市、大机关工作,追求功利,忽视所学专业的特点,导致工作不对口或一些大城市热门工作踏破门槛,而一些小城市的冷门工作却无人问津的局面,这是从众心理影响的结果,他们没有真正根据个人情况、社会发展和国家要求等方面去考虑,缺乏冷静思考,功利主义、实用主义色彩浓厚,缺乏自己的主见。

二、大学毕业生就业心理压力源

在就业中遇到许多心理冲突和困惑,产生一些不良情绪也是正常的,关键是要冷静全面地分析当前大学毕业生就业压力产生的原因,以便为探索良好的就业心理压力疏导路径提供依据。当前大学毕业生产生就业心理压力来源于多方面:

1.学校扩招导致就业人数增多

随着大学的不断扩招,大学毕业生的人数也逐年增加。面对岗位有限,大学毕业生人数增多的现象,就业市场供大于求,尤其是一些大城市的热门行业,录用比例非常低,虽然近年来随着就业形势的严峻,人才也出现了分流的趋势,但仍然有一大部分毕业生希望在大城市、热门行业就业,而一些基层以及中小城镇、农村和西部人才奇缺,出现无人问津的局面,无形中使竞争更加激烈,给大学生就业带来的巨大压力。

2.家长忽视孩子内心的想法

家庭环境的压力对大学生就业的压力不可小觑。每个学生家庭情况不一样,对自家孩子工作要求不一。部分家长常常将自己的意愿强加给自己的孩子,认为自己经验充足,吃的盐比孩子吃的米还多,认为自己的想法就是考虑周全的,而完全忽视孩子的真实想法和感受,给大学毕业生造成就业两难的处境。家庭状况较差的家长相对来说会要求孩子选择薪水较高的工作。另外,父母都更愿意自己的孩子从事跟自己一样的工作,比如父母都是医生,他们的孩子大多也就大多是医生。当然,也有部分学生家长从事了这份工作,觉得发展前景不是很好,于是建议自己的孩子换专业。

3.大学毕业生自我定位模糊

大学生就业心理压力的形成与个人具体情况相关。一些学生在学校里觉得自己是天之骄子,自我评价很高,到工作中遇到挫折可能又会认为自己是最没用的人,对自己全盘否定,这都是不健康的情绪。动手能力、人际关系处理等问题是一部分大学生所面临的问题,用人单位更多注重社会实践经验和学生的实际能力而非书面成绩。部分学习成绩好的学生忽视了动手能力和社会实践能力的培养,这往往成为找工作的瓶颈。一部分个体并不是找不到工作,而是因为个人的具体原因在各种工作中摇摆不定,个人环境压力成为他们面临的就业压力中很重要的一个方面。目前很多大学生已经认识到了这个问题,在毕业前找机会去一些用人单位进行实习,使自己能够具备一定程度的社会实践经验,了解更多的就业信息和途径,扩大自己的人际关系。

三、大学毕业生就业压力的心理疏导路径

就业是大学生认识和适应社会的一个过程,面对当前严峻的就业形势,大学毕业生产生的就业心理压力,探索出以下几条大学毕业生就业心理压力疏导路径:

1.学校开展就业前心理健康教育

学校应该根据大学毕业生的实际情况,未雨绸缪,在学生毕业前要认真做好健康心理教育,开展大型的毕业生心理健康教育讲座,让他们尽可能地抛掉不切实际的幻想,同时要把毕业后有可能遇到的各种工作与心理问题也告知他们,使他们做好心理准备,积极应对。对个别有严重心理健康问题的学生,对其进行一对一的辅导,解除其困惑。学校所要做的是让所有的学生步入工作岗位后都有一个良好的、积极进取的心态,培养全面发展和身心健康的人才。

2.家长多倾听孩子的心声

家庭因素主要包括父母的期望、父母的职业定位、父母的地位和社交能力、父母與子女的关系、家庭环境和氛围等方面。这些因素对部分毕业生的择业心态也产生了一定的影响。对于孩子的就业心理压力,家长要给他们正确的引导,鼓励他们充满信心地完成从学校到社会的角色转换,告知他们对自己要有准确的定位,看什么样的工作适合自己,家长也要充分了解大学毕业生的想法,帮助大学生分析现在社会的就业形势,并鼓励孩子多去参加面试,鼓励孩子到西部去,到农村和基层去锻炼自己,注重孩子内心的想法,只给孩子提供建议而不下命令,实行民主管理,给大学毕业生充分的择业自由。

3.大学毕业生加强自我疏导

大学毕业生的就业心理压力疏导归根到底还是要靠自己。要找准自己的位置,不要好高骛远、夜郎自大。要充分认识到基层以及中小城镇、农村和西部人才奇缺,要抓住西部大开发、小城镇建设和城市社区建设的有利时机,到西部去,到农村和基层去,那里的广阔天地同样为大学毕业生施展才华、实现理想创造了条件。毕业生要增强自己面对挫折的能力和应对压力的能力。当发现自己理想中的工作与现实的工作有冲突时,要有自我调整的能力。要增强自己应对失败、困难的决心,相信自己的前途是光明的。应该认识到,保持积极、平和的心态是做好一切事情的基础。坚持和努力奋斗,是一个毕业生走出校门后应当着力培养的基本素质。大学毕业生面对当前就业心理压力,关键是要培养自己良好的心理素质,冷静地对待和分析就业过程中遇到的困难和挫折,努力寻求有效的解决方式,而不是抱怨、推卸责任,更不能悲观失望。在挫折面前最重要的是保持积极乐观的心态,要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,保持良好的竞争心态,主动摆脱受到挫折后的颓丧情绪,并认真分析失败的原因,调整自己的心态和择业目标,鼓足勇气,争取新的就业机会。

参考文献:

[1]李清华,叶怀平.大学生择业心理辅导[J].中国大学生就业,2002(8):96.

[2]周艳萍.大学生求职择业心理分析与对策[J].中国大学生就业,2005(16):81-82.

[3]付燕,丁晓等.就业压力与毕业心理调适[J].学术论坛,2007(16):147.

[4]张兰芳.浅析大学生择业心理问题及调试[J].中国大学生就业,2005(16):76.

[5]赵文杰.大学生心理卫生[M].上海:复旦大学出版社,2004:7

编辑 王爱芳

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