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抓住三点选好材

2014-03-21

语文教学与研究 2014年12期
关键词:罚站烈日橡皮

金 璐

金璐,教师,现居江苏建湖。

一、情感的触发点

“感人心者,莫先乎情”。情,乃为艺术之花的血液与浆汁,文章不是无情物,惟有真挚情感,方有撼人的艺术魅力。再说人是感情动物,真挚的感情最容易打动人,而且人与人之间的感情是相通的,这也正是感情充沛的文章千古流传经久不衰的原因。这就启发我们作文选材首先要选那些触发作者感情心弦的材料,这些材料不一定“伟大”,它很可能是一句听似平常的话语、看似普通的动作甚至是一个不太引人注目的眼神。但只要我们牢牢抓住它,将事情的来龙去脉叙述清楚,将人物的音容笑貌描摹具体,将情感的跌宕起伏摹写细腻,自己感动了,也就一定能打动别人,引起别人的共鸣。

如一同学写《学费》,意思是又要开学了,爸爸出去了两个晚上,走了十几户人家,学费还没凑齐。爸爸准备将家中仅有的一只正下蛋的母鸡捉到集市上去买。文章写道:

“爸爸多次将伸进笼里的手缩了回来,似乎在调整位置,最后,他鼓足了力气,双手努力向笼里伸去,伸去,好像他的手跟鸡隔着一段无法接近的距离……

看到他那恼怒涨红的脸,听到他那气喘吁吁的声音,我的鼻子酸酸的。”

小作者紧紧抓住爸爸抓鸡的动作与表情:缩手,调整,鼓气,努力执著地伸向笼里。体悟出其中演绎的人间情愫,解读出父亲深藏于胸的情感内核:对儿子的深深期盼,对儿子永恒执著的挚爱,对生命责任的坚定负载。作者自己深深感动了,文章便洋溢着满腔真情,自然就会感染读者,得到读者的好评。

二、事理的感悟点

生活中的一些偶然其实都是有其内在的必然的联系的,平常小事,虽然零碎,缺乏色彩,但都是生活的馈赠,一经提纯和浓缩,也许就会熠熠生辉。只要我们怀着一颗纯真的心,去积极思考,深刻体验,一定会给我们以感悟、以启迪。抓住这样的感悟点,用文学的语言描述,然后画龙点睛地议论几句,一定是一篇极富哲理的好文章。

如习作《依赖》,文章的事情极平淡,写小作者放学回家做作业,因为没有带橡皮,结果作业本上几乎被“毁容”了,但小作者进而反思:

“原来平时我的小错小误都被橡皮掩盖了……平时总是这样依赖它(橡皮),人为什么不能一下子就将事情做对呢?……假如生活中可依赖的东西都像今天的橡皮一样失去了,人们一定会多出一份细心,多出一份独立。”

看到这儿,人们的心不禁沉甸甸的。是的,对生活中出现的看似平常的细节,要像牛羊反刍一样,仔细品味一人一事,反复咀嚼一言一行,从而挖掘个中意义,这样的文章能使自己感动,让读者也受益。

三、生活的情趣点

我们的生活是丰富多彩的,许多时候我们的生活正是一些情趣让我们沉醉其中,乐此不疲。这些情趣正是我们生活中的调料,让我们生活得有滋有味,所以,人们都希望在生活之中多一点这样的东西,让自己的生活更丰富、更滋润一些。正如此,作为我们表情达意的载体的作文,如果能抓住这样的情趣点,也一定是能让读者喜爱的。

例如,“罚站”是同学们生活中常见的现象,罚站的感觉如何呢?习作《罚站的感觉》 一文是这样描写的:

“烈日照耀下的校园,泛着点点白光,十几辆自行车横七竖八地立在地上,像是与我同舞,在共同享受烈日的“恩惠”。不好,有人过来了。丢人的时候到了,我急忙低下头,听着鞋跟碰地的声音由远及近,再由近及远。也许是太阳太毒,也许是自尊心作怪。我的脸热辣辣的,浑身出了汗。又是一阵鞋跟与地面接触的声音。我再抬头望去,竟然是两位妙龄少女,穿着一身的素白。我翘着眼皮,目送两位天使出了校门。唉,什么时候能像她们一样自由地、内心无牵挂地走在路上。烈日晒得我整个人像要熔化了一样,汗水不时顺着脸颊流下,口也干舌也燥,真想拥抱一缸水。我无力地垂下头,忽然看见一只蚂蚁在地上爬,越爬越大,似乎背上驮着一摞书,两只牙越长越长,像要吃人似的。”

你看,日常生活中的罚站故事竟能如此出彩,罚站的感受如此丰富、感人。其实只要我们在小事的情趣上花上功夫、做足文章,就一定能引起读者情感的共鸣。

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