网球墙对提高网球课教学效果的实验研究

网球墙对提高网球课教学效果的实验研究

曹智

天津商务职业学院，天津300221

本文采用文献资料法、实验法、数理统计等研究方法，对天津商务职业学院学生是否在网球选修课教学当中利用网球墙练习进行实验对比，研究证明网球墙对提高学生的网球技术水平有着显著的作用。

网球墙；高职院校；教学效果；网球选修课

前言

近些年，随着我国网球运动水平的逐年提高和国际影响力的逐年增大，参与该运动项目的人数不断增加。同时，以其高雅、时尚的特性，网球运动也越来越得到大学生的青睐。然而与本科学院相比，高职学院的网球场拥有量较少，根本满足不了教学的需要和学生的课余锻炼的需要。网球运动属于小球项目，自身的技术较复杂，且网球在我国的普及率又远远不及乒乓球、羽毛球等项目，普通学生在进行学习过程中也会遇到很多困难。利用网球墙进行辅助练习恰恰可以解决课堂中人数多、场地少、时间短的矛盾，既可以提高网球课的教学效率，也有助于提高学生的网球技术水平。

一、网球墙的定义及设计

相关的文献资料并没有明确对“网球墙”进行定义，绝大多数的研究资料也都主要介绍它的作用以及练习方法。笔者认为，所谓网球墙其实是为辅助网球训练所建设的一面练习墙。关于网球墙的起源，根据相关的记载可以追溯到1850年，在英格兰有一所名叫哈罗的学校，因为网球场相对比较少，而喜爱打网球的学生较多，于是学校在场地上建了几面墙，学生可以对着墙打，这也是网球墙第一次出现在历史的记载当中。

网球练习墙的高度一般不低于5米，当然越高越好，目的是避免把球打到墙的后边。由于正式场地球网中间高度是0.914米，网柱的高度是1.07米，所以网球墙中间的线一般高1米，宽度不少于10.97米，相当于双打球场的宽度。长度为15米，底线到球网大概12米，后边一般留出三米左右的距离作为缓冲区。

二、研究对象与实验设计

（一）研究对象

本文以天津商务职业学院网球选项课两个教学班（每班30名学生，男女生各15人）为研究对象，其中一个班选择利用网球墙训练作为实验组，另一个则不用网球墙训练作为对照组，两组学生的网球水平、练习时间基本相同。

（二）实验设计

1．实验步骤。为了减少由于分组给实验带来的影响，开学前对两个班学生的体质健康水平进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、800米（女）、1000米（男）。并对其网球水平进行考核。随后，实验组和对照组按各自要求进行练习。在学期末，进行第二次网球水平考核，考核内容与第一次相同。测试的内容包括正、反手定位击球、发球、回合球。

2.实验控制。实验组和对照组在人数、教学内容、教学方法、教学时数和场地器材均基本保持一致。前测安排在教学实验前进行，后测安排在教学结束后立即进行。

3．实验统计。把统计到的原始数据，用SPSS软件对数据进行统计、分析，得出相应的结论。

三、结果与分析

1．实验前两组男女学生各项指标测试结果

由表1、表2和表3的测试结果可以看出，实验组男、女生无论在身体形态、身体机能，还是在身体素质方面均未表现出明显的差异（p＞0.05）。

表1 身体形态实及机能实验结果

表2 身体素质实验结果

通过对两组学生学期前的网球技评测试结果可以看出，见表3，实验组和对照组学生网球技术水平未表现出明显的差异（p＞0.05）。

表3 网球技术实验前测试结果

2．实验后测试结果

经过一学期的时间，实验组在教学过程中坚持利用“网球墙”做一些辅助练习，而对照组则不添加网球墙进行练习，为了更好地检验，在学期末地测试中仍然测试之前的内容。

表4 网球技术实验后测试结果

由表4可以看出，在各项技术测试中，实验组学生均有显著提高，也就是说明，在利用“网球墙”的教学中，实验组学生网球水平均超过了对照组学生。

四、结论

根据实验可以看出，经过一段时间的练习，实验组的学生在正、反手抽球、发球各项技术都较对照组有显著提高，这说明“网球墙”在练习当中起到了至关重要的作用。在网球选修课当中科学合理的运用“网球墙”作为一种练习手段，可以解决高职学院的场地紧张，每班学生较多的现实问题。利用网球墙练习既可以提高学生的学习兴趣，也可以增加练习的频率，为有效的在选修课中提高学生的网球技术水平，提供了一种可以值得推广和借鉴的方法。

［1］马大慧．网球墙在高校网球选修课中的作用研究［J］．吉林体育学院学报，2010，（1）：104-105．

［2］王军朝．浅析选项班学生如何利用“网球墙”进行网球基本功练习［J］．内江科技，2010，（4）：149．

［3］于南得．“网球墙”的建设与网球教学效果的评价［D］．西安体育学院硕士学位论文，2012．

［4］张伟．对网球墙在网球训练中作用的探究［J］．科技信息，2012，（14）．

［5］张虹．网球训练中墙球练习的内容及其作用的研究［J］．体育世界学术，2010，（7）．

［6］徐冬．墙击球练习方法在高校网球课中的应用探析［J］．开封教育学院学报，2013，（4）：116-117．

［7］杨敏，沈卫珍．利用网球墙练习的网球全程训练模式研究［J］．运动，2009，（3）：43-46．

责任编辑：陈卓 陈岩

An Experimental Study of the Effect of Tennis Wall

CAO Zhi
（Tianjin College of Commerce,Tianjin 300221）

Based on document study,mathematical statistics and comparisons of experiment results obtained from the students'practices in tennis classes,the author draws a conclusion thattennis walls play an obvious role in improving students'tennis skill.Some methods of practicing tennis with the help of tennis walls are suggested in this paper.

tennis wall;vocationalcollege;teaching effect;optionaltennis course

G820.2

A

2095－5537（2014）03－00052－02

2014-03-20

曹智（1980—），男，汉族，天津市人，天津商务职业学院公共课教学部体育教研室讲师。研究方向：体育教学与运动训练。