儿童社区获得性肺炎的预防及护理
2014-01-26金桂梅
金桂梅
(长春市绿园区城西医院,吉林 长春 130062)
儿童社区获得性肺炎的预防及护理
金桂梅
(长春市绿园区城西医院,吉林 长春 130062)
目的 探究儿童社区获得性肺炎的预防及护理对策。方法 选取104例儿童社区获得性肺炎患儿,对患儿进行护理和健康指导。结果 通过对患者实施系统科学的护理,进行病情监测、卫生护理、良好休息、合理饮食和药物治疗等,可以取得良好的效果。结论 合理完善的护理方案可提高儿童社区获得性肺炎的治疗疗效,避免并发症的发生,促进患儿早日康复,提高患儿的生活质量,值得推广应用。
儿童社区获得性肺炎;预防;护理
儿童社区获得性肺炎(Community-acquired pneumonia in children,CAP),是儿童最常见的呼吸系统疾病之一,是指由于理化因素、病原微生物、药物和免疫损伤等原因导致终末气道、肺间质和肺泡产生的炎症,患儿的病死率较高,严重威胁人类健康[1]。儿童社区获得性肺炎全年均可发病,但是冬春寒冷季节发病率较高。据不完全统计,目前我国整个住院儿童总人数的45.73 %为肺炎患儿,并且逐年上升。本文总结了104例儿童社区获得性肺炎患者的护理体会,以期今后能完善护理过程,降低患儿病死率,促进患儿早日康复,现将结果分析如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2010年9月至2012年11月期间104例儿童社区获得性肺炎患者为研究对象,其中男54例,女50例,患者的年龄分布在4个月~11岁之间,平均年龄为2.5岁,所有患儿病程均>48 h。其中重症肺炎患儿15例,普通型肺炎患儿99例,排除结缔组织疾病,所有患儿均参照中华医学会呼吸病学分会1998年制定的《社区获得性肺炎诊断和治疗指南》。
1.2 诊断
治疗之前首先要对患者病情进行诊断,分析肺炎发展的程度,诊断方法包括[2]:①痰液检查:在使用抗菌药物之前要取患者痰液,进行革兰染色检查,确定肺炎的病因以选择最佳的临床治疗方案;②血培养:如果患者治疗效果没有得到明显改善,要进行血培养常规检查以确定患者病情的发展情况;③X线及胸部CT检查:X线检查主要是检查患者胸部正面和侧面情况,判断患者肺部病变情况,而胸部CT主要侧重患者胸部的横断面检查,从而形成立体式检查图像,精准地反映患者病变的全貌做出正确诊断。
1.3 预防及护理
1.3.1 病情监测
在护理过程中,要密切观察并记录孩子的精神、心率、胸闷、心律、面色、体温及咳喘等症状体征,警惕脓胸的发生。若患儿出现瞳孔变化,神志异常,嗜睡,惊厥等中毒性脑病症状,要立即与医师共同抢救;若患儿出现严重喘憋、呼吸困难加重和烦躁不安等症状,常是因为痰液阻塞呼吸道,要立即进行吸痰和吸氧,及时采取救治措施;若患儿出现腹胀、肠鸣音减弱或消失等症状,可能是因为出现中毒性肠麻痹,要立即抢救。
1.3.2 保持卫生
要保持肺炎儿童患者的生活环境空气清新、环境整洁、空气流通,维持室内温度为18~22 ℃,保持室内湿度为50 %~60 %,避免患儿的呼吸道黏膜过于干燥。尽量减少探视次数,防止发生再次感染,禁止大人在室内吸烟,以免造成空气污浊。加强个人卫生,家长要做好患儿皮肤和口腔的护理工作,勤剪指甲勤洗手,及时清除鼻涕,防止其倒流至喉咙内引起咳嗽。让患儿卧床休息,注意经常调整休息体位,保持睡眠充足和呼吸道顺畅,这样有利于病情康复。
1.3.3 有效咳嗽和叩背
要协助患儿经常进行有效咳嗽,并左右调换侧卧经常叩背,有助痰液排出。若患儿年龄稍大,能够配合护理人员,要嘱咐其深吸一口气,并用力咳嗽。若患儿有痰无力咳嗽或者年龄太小还不会咳嗽,可以按压胸骨上窝气管,这样能有效促进咳嗽。要时常叩击患儿胸背部,护理人员五指并拢,掌指弯曲120°呈勺状,大小鱼际和指腹要着落于胸背部,利用腕关节力量在发生病变的部位进行有节奏的扣击。
1.3.4 药物治疗[3]
根据儿童肺炎的病原学检测结果,选用对细菌敏感的抗生素或其他药物,如头孢菌素、青霉素类和大环内酯类药物,及时、足量或联合应用。密切监测用药后反应,避免发生过敏反应和胃肠道反应,若出现不良反应要及时向医师报告,通过调整静滴速度来减轻心、肺的负担,降低心脏耗氧量。要遵医嘱用药,不要给小儿滥用药物,虽然多数肺炎是由细菌引起的,但也有很多肺炎是由病毒和支原体等引起的,如果滥用抗生素会引起种种不良反应。
1.3.5 健康教育
要想家长普及儿童社区获得性肺炎的相关知识,合理饮食,加强营养,每天都补充一定容量水分,多进行户外运动,增强体质,及时接种各种疫苗,增强免疫力。在疾病流行期尽量少去公共场所,并且注意添衣保暖,避免感冒。
2 结 果
104例儿童社区获得性肺炎患儿经过精心的护理,显效63例(60.58 %),有效31例(29.81 %),无效10例(9.61 %),总有效率为90.39 %。
3 讨 论
儿童肺炎的症状主要包括精神萎靡、面色灰白、咳嗽、呕吐腹泻、头痛乏力、高热、鼻翼扇动、口鼻腔吸出黏稠痰、烦躁不安和气急加重等,同时伴有点头状呼吸,鼻唇周围出现青紫等。根据肺炎的获得环境,主要将其分成两类:一是社区获得性肺炎,即在医院外患有的感染性肺实质炎症,或者在医院外感染而在医院内发病的肺炎;二是医院获得性肺炎,是指由真菌、细菌、病毒、支原体或原虫等病原体引起的肺实质炎症,患者在入院时不处于感染潜伏期,但是在入院48 h后发生肺炎。婴幼儿是儿童社区获得性肺炎的高发时期,在积极治疗的同时要配合科学合理的护理,不仅可以减轻病情,更可以防止严重并发症的发生,有效提高患儿的依从性,而且通过有效健康教育,可以使家长了解相关防治知识,有效减少了患儿再次患肺炎的概率,使孩子健康成长。
[1] 徐勇胜,范永琛.儿童社区获得性肺炎诊治进展[J].中国实用儿科杂志,2011,26(8):637-639.
[2] 蔡园,夏艳,甘桂芬.老年人和儿童社区获得性肺炎的病原学分析[J].中国老老年保健医学,2011,9(3):57-59.
[3] 王丽.浅谈对儿童肺炎的护理措施的探讨[J].北方药学,2012,9 (7):120-122.
R473.72;R473.2
:B
:1671-8194(2014)02-0210-02