太原市城区老年人健康素养的调查

姚 英

健康素养是指个体具有获取理解和处理基本健康信息或服务，并运用这些信息和服务做出正确判断和决定，维持和促进自身健康的能力［1］。近年来，由低健康素养所致的疾病给个人和国家医疗卫生系统所带来的沉重负担，已成为一个严峻的公共卫生问题，并日益受到各国的高度重视。为了解太原市老年人的健康素养知晓状况，本研究于2012年6月—2012年10月对太原市城区4个社区老年人开展健康素养调查。现将结果报道如下。

1 对象与方法

1.1 调查对象 2012年6月—2012年10月，随机整群抽取太原市迎泽区、小店区、杏花岭区和万柏林区60岁～80岁常住老年人400人作为调查对象。

1.2 调查方法 采用2009年中国公民健康素养调查问卷，由社区卫生服务中心人员和健康教育专业调查员深入社区进行问卷调查。该问卷包括健康理念和基本知识（18个条目）、健康生活方式与行为（14个条目）、健康技能（5个条目）3部分，答对即知晓得1分，答错0分。

1.3 统计学方法 采用SPSS 13.0统计软件对数据进行统计分析。

2 结果

2.1 一般情况 400人中，男187人（46.75%），女2 1 3人（53.25%），男女比例为1∶1.88；年龄68.37岁±7.72岁；文化程度：文盲47人（11.75%），小学84人（21%），初中138人（34.5% ），高中／中专93人（23.25%）；专科／本科38人（9.5%）。

2.2 健康素养状况 太原市城区老年人健康素养的总体得分为（27.23±2.1）分；其中男（26.14±1.8）分，女（24.87±1.5）分，两组比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。健康理念和基本知识知晓情况为（12.14±2.78）分，知晓情况见表1；健康生活方式与行为得分为（11.30±3.20）分，知晓情况见表2；健康技能为（3.96±2.05）分，知晓情况见表3。

表1 老年人健康理念和基本知识知晓情况（n＝400）

表2 老年人健康生活方式与行为情况（n＝400）

表3 老年人健康技能状况（n＝400）

3 讨论

身心健康是人们很好地从事各种活动的前提。老年人是健康的脆弱群体，容易受各种疾病，尤其是慢性疾病的困扰，对于老年人的健康问题应该给予更多关注，提高他们的自我健康能力，以适应中国人口老龄化的需求。有学者研究，65岁以上老年人是拥有较低文化知识和低健康素养技能最大的人群［2，3］，亦健康弱势群体。因此，老年人及其家属、医护人员、老年社会工作者等社会各界人士都应该高度重视老年人健康素养，着力于提高老年人健康素养，改善老年人健康状况，以达到健康老龄化的目标。

本次调查结果显示：太原市老年人健康素养的总体得分为（27.23±2.1）分，其中健康知识、健康行为、健康技能知晓率得分分别为（12.14±2.78）分、（11.30±3.20）分、（3.96±2.05）分，整体水平相对较低。特别是“成年男性日饮酒量”知晓率还不到10%，说明饮酒对身体造成的危害还未引起老年人群的足够重视；其次，“水源污染所能引起的疾病”知晓率也相对较低，多数老年人只知道所诱发疾病的其中一两种。水是人们生存的必需之物，水污染会严重影响人们的健康，可见老年人的健康素养在与日常生活密切相关的方面知晓率相对低，很多老年人都已经形成了错误的认识，这一现状令人担忧。这可能与老年人随着年龄增高，社会交际面相对越窄，获取知识的渠道随之受限，而且老年人随年龄增高，对知识的记忆力、理解力减退有关。

健康素养是外界环境和教育对个体健康状态的长期作用，提高老年人健康素养的主要手段是健康教育［4］。只有更广泛的社会参与，多部门的合作和支持，从卫生、文化、经济、社会等各方面提高对健康促进的重视程度，开展各式各样的健康教育，把前沿的、科学合理的健康信息、健康技能传授给公众，才能最终达到提高老年人健康素养的目标。

老年人是一个特殊的群体，在开展健康教育的过程中，应特别注意老年人的身心特点，设计符合老年人阅读能力的、易于理解的健康教育材料。另外，采用社区或同伴教学，让健康素养知晓率高、受益多、体会深的老年人进行言传身教，发挥老年群体自身的力量，是其互帮互助，调动老年人的积极性，从而帮助其树立很好的健康观念，进而把提高自身的健康素养从而形成良好的生活行为，最终提高老年人的身心健康以实现健康老龄化。

［1］ 中华人民共和国卫生部.《中国公民健康素养—基本知识和技能（试行）》［M］.北京：人民卫生出版社，2008：32－37.

［2］ Ian M，Bennett MD.The contribution of health literacy to disparities in Self－Rated health status and preventive health behaviors in older adults［J］.Health Literacy and Older Adults，2009，7（3）：204－211.

［3］ 文晓萍.中国居民健康素养首次调查结果［J］.中国生育健康杂志，2010，21（2）：120.

［4］ 佟丽，胡俊峰，候培森.健康素质与健康素养［J］.中国健康教育，2006，22（4）：293－295.