浅析高校篮球运动所蕴含的价值

郭大海

(中国农业大学 北京 100083)

浅析高校篮球运动所蕴含的价值

郭大海

(中国农业大学 北京 100083)

现如今高校篮球运动蓬勃发展,篮球运动在大学校园里开展的如火如荼,那么篮球到底有何种魅力,备受这么多人的喜爱,在这篇文章中论述和阐明高校篮球运动所蕴含的价值。它包含两个方面:一是教育价值；二是健身价值。

篮球运动 教育价值 健身价值

高校篮球运动做为高校体育教育的一个重要组成部分,蕴含着极为重要的价值及意义。篮球运动是校园师生广泛参与,喜闻乐见的一种体育运动,不仅丰富了师生们的课余生活,增强了他们的身体素质,还最大限度的缓解了学生们学习压力,排解了他们烦闷,焦躁的不良情绪,扩大了他们的人际交往范围。如今篮球文化,篮球精神已成为大学校园文化的重要组成部分,对校园师生尤其是当代大学生具有极为重要的教育意义和健身意义。

1 篮球运动概述

篮球运动和所有的球类运动一样,它源自一种游戏,是一种集体性的游戏活动。它最初是在一些简单的游戏规则之下进行的,是多人参与的集体性的进攻和防守的游戏活动,随着这种篮球游戏的不断发展和变化,它逐渐的演变成了现在的这种竞技体育运动,在现代篮球运动已成为最重要的体育运动项目之一,被人们熟知和喜闻乐见。

众所周知,篮球运动首先是作为一种游戏活动而存在的,因此,娱乐性是篮球运动的最主要的特点,增强体质、娱乐身心是篮球运动的首要价值体现。在高校校园里,学子们在课余时间参加篮球运动,不仅增强了体质,丰富了课余生活,还可以缓解学习压力,结交新朋友从而扩大交际圈,更为主要的是,参加篮球运动在无形中培养了人们顽强的意识品质和集体主义协作精神。篮球运动作为一种竞技体育运动,彰显的是强者的对抗,是智力与体力的对抗,洋溢的是青春的活力,有利于激发人们去拼搏、抗争,培养不怕困难、不服输的信念和决心。另外,篮球运动作为一种特殊的文化形态,有它特有的文化教育意义,它激发人的意志、鼓舞人的斗志、常练常新、永垂不朽。

2 篮球运动所蕴含的价值

2.1 篮球运动的教育价值

2.1.1 有利于培养人的意志

现代的体育运动包罗万象,形态万千,每种体育运动项目各不相同,各有侧重,对人的身体、心理的影响也不相同。但是总的说来,所有的竞技性体育运动都是体能、体力和智力的对抗较量,在这种对抗性的练习中,参与者的技战术逐渐趋于完善,身体素质得到提高。相对于竞技体育之外的一般性体育运动,参与者也必须具备一定的生理和心理负荷能力,在参与的过程中不断的遇到困难克服困难,然后又会遇到新的困难,如此循环往复,每一次都是一个考验,每一次都是一种进步。在这个过程中,培养和提高了参与者顽强的意志和拼搏的精神。篮球运动作为体育运动的一种,是一种体能与智能两相结合的体育运动,在参与的过程中,培养了学生们坚强的意志。

2.1.2 有利于提高人的道德素质

高校篮球文化作为一种特殊的文化形态,对学生们的行为规范起着良好的教导作用,有利于培养学生们养成良好的道德素质。篮球运动是一种集体性的竞争对抗运动,能满足健身和娱乐两方面的需求,做为一种校园文化的篮球文化形态,它具有公平公正、努力拼搏、优胜虐汰等特点,是一种能增强学生们集体意识和群体观念的的文化形态。在现代篮球不仅是一种运动,更是一种文化、一种精神,篮球运动的精神与现代对大学生身心素质和道德素质培养的要求是一脉相承的。所以说篮球文化的这种体育精神是对大学生道德素质的潜移默化,是无形的塑造与培养。

2.1.3 有利于培养集体主义精神

体育运动以及体育游戏这种相互竞争、相互协作、群体参与的特点,是它成为一种空前的集体性运动。篮球运动的这种竞争与协作的集体性更为强烈,篮球的这种激烈的竞争意识和协作竞争,正是现代大学生所应当具备的。篮球运动的这种集体性特点,有利于学生人际交往,它扩大了学生们狭窄的交际圈,在参加篮球运动的过程中,大家相互交流、志同道合,给学生们营造的是一个良性的、友善的交往环境。参加篮球运动与锻炼,既是娱乐也是健身,学生们在一起交流篮球经验,心得体会,甚至是谈生活、谈学习、谈理想,在球场上他们是协作的队友、对抗的敌人,在球场外他们是惺惺相惜、志同道合的朋友。正是这种篮球运动培养了他们的集体主义精神。

2.1.4 有利于培养和提高人的自信心和自豪感

篮球运动是对人的生理和心理全面发展和培养的运动,参加篮球运动使人意气风发,参加篮球运动使人潮气蓬勃,是人们对生活、对学习、对未来充满希望、充满信心。学生们在课余时间,在闲暇时间参加篮球运动,在球场上来一场智力与体力的较量,来一场实力相当角逐,既缓解了学习压力,也有利于排解心中的烦闷。球场上的每一次锻炼,每一次比赛,都是一种对自己的超越与提高,它的敢于拼搏、生生不息、奋发向上,培养了学生们自信心和自豪感。

2.1.5 有利于终身体育教育

学校体育教育是学生们校园文化生活和学习所必不可少的一部分,篮球运动作为学校体育教学的一个重要组成部分,有利于对学生终身体育的培养。师生们在长期的运动参与过程中,养成了良好的兴趣爱好,培养并形成了运动参与意识和运动习惯。我们都知道习惯对一个人的影响及重要性,参与篮球运动与锻炼,以及其他的一些体育运动,使之潜移默化成了习惯,是使学生们自觉地、主动地、积极地的参与进来,这些都有利于对学生们终身体育的培养,终身体育运动习惯的养成。

2.2 篮球运动的健身价值

2.2.1 有利于增强人的体质

任何一种体育运动项目它的最终目的都是增强体质、强身健体,篮球运动作为一种重要的球类运动项目,它的最初被开发出来,就是作为一种娱乐健身的游戏。篮球运动要求参与者达到身与心的最佳平衡状态,正好体现了人们对篮球健身价值的重视。在生理学上,篮球运动发展了人的体能,增强了人的体能；在心理学上,它的良性竞争与团结协作都有利于培养人们良好的心理素质。所以,经常参与篮球运动有利于增强人的体制。

2.2.2有利于发展人的体能

篮球运动是一种身体的全面性的运动,在运动过程中人的平衡性、灵敏性、协调性等身体素质得到全面的发展和提升。由于篮球场上激烈对抗,瞬息万变,充分增强了人体的感受能力,如注意力的充分集中,时间和空间的把握能力等等。体能的发展和提升需要有一定的运动负荷来完成,篮球运动过程中的走、跑、跳跃等都是一种体能的消耗与锻炼,通过篮球运动的各种技术动作训练,如运球、带球跑、投篮等等,在这些技术动作的潜移默化中,人的身体机能逐渐的增强和提高了。

2.2.3 有利于愉悦人的身心,培养创造性

娱乐性是所有体育运动的最为主要的特点之一,所有的球类运动都是首先作为一种娱乐游戏而存在的,篮球运动亦是如此。经常参与篮球运动不仅可以增强人的体制,还有利于陶冶情操。篮球运动是体力的运动,是智力的角逐,在这个公平、公正的竞争规则之下,允许和鼓励个人充分的发挥和创新。篮球运动要求运动员具备良好的灵活性、创新性和应变性来应对球场上瞬息万变的情况,篮球场上的激烈对抗以及球场上的不确定性,使观赏者和参与者都感受到运动的欢乐,充分的融入到运动当中去,学生们在这个过程中既超越了自我也娱乐了身心。

在一切体育活动中,灵活机智、反应迅速被认为是运动智慧的象征,篮球运动要求参与者具备创造性和创新性。篮球运动虽然有严格的规则和条例,但在不违反规则的前提下,允许和鼓励参与者充分发挥创新性思维,充分张扬个性。篮球运动的全过程是一个充满不确定性的瞬息万变的过程,这种不确定性使它更加富有魅力和乐趣,是它为参与者的创造性提供了充分发展的平台。所以,我们说篮球运动充分培养人的个性和创造性。

3 结语

总的来说,篮球运动除了以上的这些价值意义,还有一个很重要的功能,就是参与篮球运动有利于人的社会化。篮球运动作为一种集体性的对抗运动,集体性是其很重要的一个特点,在这种集体性的运动中所有的个人的行为都是集体的一部分。因此在篮球运动过程中要求所有的队员树立集体观念、团队精神、摒弃个人英雄主义观念。篮球运动的这种广泛参与性,给人与人的交往搭建了一个平台,在这个舞台上,没有功利色彩,是纯粹的个人喜好,是惺惺相惜的交往。这种志同道合的交往有利于人与人之间形成相互认同,相互欣赏的良性心理状态,这种良好健康的交往方式和交往态度,有利于学生走向社会后快速融入到社会群体中,成为一个合格的社会人。

[1]崔凯,陈红新.浅析高校篮球运动的健身价值及发展趋势[J].体育世界·学术,2008(8).

[2]王力,李坤.关于高校篮球文化教育功能的研究[J].运动·体育教育,2010(2).

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2095-2813(2013)09(a)-0115-02