建设“青工岗位技校”提升青工职业技能

文/侯梅影

建设“青工岗位技校”提升青工职业技能

文/侯梅影

山东能源枣庄矿业集团公司现有35岁以下青工2.6万人，其中团员9000余人，枣矿集团公司团委所属二级团组织32个，基层团支部576个，基层团组织和青年职工已经成为推进“幸福美丽新枣矿”建设的生力军。长期以来，枣矿集团一直把开发青年人力资源、为企业培养大批“品德优良、技能精湛、贡献突出”的合格青年劳动者作为首要任务，狠抓落实，探索出了以开展青工职业技能升级工程为统领，以建设“青工岗位技校”为平台的“青工职业技能升级工程”，取得了较好的成效。

“青工岗位技校”的提出和定位

就如何把集团内近2.6万名青工转化成企业可持续发展的人才优势和核心竞争优势，枣矿集团团委进行了广泛的调研，针对具体问题提出了相应的解决措施。

一是广大青工非常渴望学习新知识，掌握新技能，成就自己的人生理想，但同时又因企业的种种现状而感到困惑。比如：除了岗位上的时间以外没有更多的整块时间；除了自学以外没有相关单位来组织和管理，学习氛围不浓；针对技术技能比赛组织的学习和培训是单纯为了练技能，理论与实践相脱节，技能提高与生产创效相脱节，在实际生产中发挥不了什么作用等等。

二是矿井高技能工人一直比较紧缺，特别是一些技术“大拿”在退休之后，企业有时出现技术力量断层，企业迫切需要一大批高技能工人迅速成长。同时，企业生产任务的相对紧张、基层单位相对分散的特点，又使得对青工进行集中大规模的脱产学习和培训十分困难。

针对这些实际问题，枣矿集团团委提出了在系统内开展以“青工职业技能升级工程”为统领的“青工岗位技校”平台建设。即：将青工学技成才的基地“下厂点”“进车间”“驻班组”。“青工岗位技校”的理念是把青工工作岗位创建成不仅是工作的地方，同时建成为青工“学技术、提技能、助成才”的技术学校。通过“先期试点、逐步推开”的思路，制定出详实规划目标和管理、考核措施，形成了按照专业技术学校模式运行和管理的良性循环体系，较为理想地解决了理论学习与实践操作相脱节、提高技能与生产创效相脱节的问题，对青工职业技术技能水平的提高起到了很好的推动作用。

“青工岗位技校”的建立和运作

通过几年来的试点摸索和调研总结，“青工岗位技校”这一平台现已在整个枣矿集团进行了推广和运行。

抓基础，建好“青工岗位技校”。配齐专兼职指导教师，建设学练阵地，制定可操作的学习措施和目标。比如：依托各区队、车间现有管理层和技术人员、技术工人，把区队、车间团支部书记或生产副队长作为“岗位技校”的创建负责人。聘请本队的技师、技术员或工程师作为“青工岗位技校”的指导教师，充分利用原有的练兵台、练兵场和青工工作岗位的相关操作设备，进一步整合资源，集中优势，在各专业建立了高质量、高水平的规范综合练兵场，在创建“青工岗位技校”的区队、车间建立规范的练兵台。结合本单位实际制定出切实可行的“青工岗位技校”学习训练总体规划目标和青工的学习训练规划和目标，为每一名参与的青工建立动态学习训练跟踪考核卡，具体明确每名青工月度、季度、年度的规划和目标，并及时根据不同阶段遇到的技术难题，灵活修订培训主题和学习内容。

定制度，管好“青工岗位技校”。一是制定出“青工岗位技校”负责人和专兼职指导教师的岗位职责，负责与区队、车间领导和相关部门协调学习训练阵地的建设和使用，协调学习训练制度和规划目标的落实和检查；负责青工技术技能的季度、年度考核及相关激励措施的落实。二是制定出青工参与“青工岗位技校”创建活动的考核管理制度，并与单位经济运行工作考核相挂钩。三是要制定出“青工岗位技校”学习制度。

严考核，用好“青工岗位技校”。一是对“青工岗位技校”创建活动进行考核。围绕创建活动的组织情况和实际成效进行严格的考核考评，要求各创建单位严格执行管理制度，切实完成制定的学习训练规划和目标；要求各单位所属“青工岗位技校”创建活动中青年参与率达90%以上。二是对青工的技术技能水平进行严格的考核。由相关技术部门、团组织和创建单位联合考核，通过理论考试、实际操作、技术竞赛等方式综合考核考评青工的技术技能水平提高情况和每名青工的技术技能名次，并设立动态评比台每季度进行排名公布。对于在考核考评中涌现出的优秀青工，负责推荐到上级单位参加技术技能竞赛。

“青工岗位技校”的成效

“青工岗位技校”活动的创建，相较以往的“岗位练兵”“导师带徒”等活动，在促进青工技术、技能水平提高等方面，作用更为综合、规范和有效。

广大青工学习技术、提高技能的氛围更加浓厚。“青工岗位技校”具有很强的覆盖面，只要是岗位青工，人人都可以参与。在学习和训练的具体组织方式上，号召青工“轮流备课，人人授课，互相学习，共同提高”，强调广大青工共同学习和共同训练，强化青工的自主性和互动性。比如，枣矿集团在2011年9月举办了“学技成才、技能对标”活动暨青工职业技能升级大赛，矿区23个单位的175名35周岁以下优秀青工参加了6个专业项目的比赛。经过理论考试和现场实际操作比赛，对获得前三名的选手给予3000、2000、1000元的物质奖励，并分别授予“青工状元”和“青年岗位能手”，列入枣矿集团青年人才库，形成了浓厚的比学赶帮超氛围，进一步增强了青工学习技术、提高技能的积极性和主动性。

帮助青工养成了勤于学习、善于钻研的习惯。在建设过程中，强调把生产经营的岗位创建成青年学习技术、提高技能、迅速成才的技术学校，使青工每天生活在学习技术、训练技能的氛围之中，同时在实践中引导、督促青工坚持执行学习制度和管理制度，坚持征集评选“五小”创新成果活动，解决了以往一些单项青工活动学习训练的短期行为，更加突出了青工学习习惯和钻研业务风气的养成，使终身学习成为一种可能。

自创建此项活动以来，枣矿集团共命名表彰“青工岗位技校基地”23个，各类特色班级78个，设立青工技术课题攻关小组132个，表彰奖励优秀技术导师50人，有效地在青工中形成了“比学赶帮超”的浓厚氛围。此项活动的开展，是企业共青团组织团结青年、赢得青年、成就青年的成功创举，为企业可持续发展提供了强有力的青年技术人才支持。

（作者单位：山东能源枣矿集团）

（责任编辑：庞永厚）