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体育功能视角下农村留守儿童身心发展探究*
——以贵州省为例

2013-06-01刘京李果

体育教育学刊 2013年4期
关键词:毕节心理健康儿童

刘京,李果

(1.毕节学院体育与健康科学学院,贵州毕节551700;2.黔西北民族传统体育研究所,贵州毕节551700)

体育功能视角下农村留守儿童身心发展探究*
——以贵州省为例

刘京1,李果2

(1.毕节学院体育与健康科学学院,贵州毕节551700;2.黔西北民族传统体育研究所,贵州毕节551700)

运用文献资料法、调查法、数理统计等研究方法,选取贵州省8个地区的农村留守儿童作为调查对象,对留守儿童的体育生活方式与生理健康和心理健康两个方面的关系进行调研。结果表明:按照是否具有良好体育生活方式和性别对留守儿童进行分组的四组样本中,无论是反应生理健康表征的身高、体重、50m跑、握力等指标,还是在反应心理健康的8个部分因子测试中均表现出明显差异;良好的体育生活方式能促进留守儿童的身心发展。

农村;留守儿童;身心发展;体育生活方式

根据权威部门调查显示,中国农村目前留守儿童数量超过了7000万,相比十年前的统计显示增长两倍多,而在全部农村儿童中,留守儿童的比例达30%……以贵州省为例,每年有630万名农民工在省外打工,由此而产生的留守儿童达到116万。共青团毕节市委曾作过一次全面的统计,全市有18万名外出打工人员,因父母双双外出打工而留在家里的留守儿童有164608名,占适龄入学儿童的10.6%。正常的亲情关爱、家庭温暖和家庭教育的“缺位”,给留守儿童的身心健康带了深刻的影响,这种影响通常意义都是消极的。在社会大背景环境无法转变的境况下,如何尽可能的改善留守儿童的身心健康状况,是我们的一大课题。本研究以贵州省留守儿童为调查对象,从体育功能的视角探究体育生活方式与农村留守儿童身心发展的关系,从而提出通过体育介入留守儿童生活方式的形式,改善他们的身心健康状况。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

贵州省毕节市、遵义市、黔东南州、铜仁市、黔西南州、黔南州、安顺市、六盘水市等八个地区的14岁农村留守儿童1000名,其中男生520名,女生480名。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅相关文件、专著和学术期刊收集资料及理论依据。拟定判断体育生活方式的主要因素:体育活动目的是否明确;体育项目的选择是否确定;是否为体育人口;活动评价效果。

1.2.2 问卷调查法

问卷由两个部分组成,第一部分为留守儿童体育生活方式和体育活动相关指标,第二部分为心理量表。共发放问卷1000份,回收980份,其中有效问卷950份,有效率95%。男生有效问卷497份,女生有效问卷453份。

1.2.3 数理统计法

对回收的问卷进行数字化处理,运用spss15.0软件进行统计分析。

2 研究结果与分析

2.1 留守儿童的体育生活方式

通过对影响体育生活方式的四个主要因素数据的统计分析(见表1),结果表明,活动评价与其他三因素是包含与被包含的关系。当前三个因素均满足时,往往有着较好的活动评价效果,因此以该因素作为判定是否为良好体育生活方式的标准。由表1可以看出,具有良好体育生活方式特征的人数为252人,占总调查人数的26.5%,其中男生149人,女生103人。为了研究方便,我们将调查对象以是否具有良好的生活方

表1 农村留守儿童体育生活方式调查

式为标准分为甲A、甲B、乙A、乙B四组(见表2)。

表2 分组情况一览表

2.2 留守儿童体育生活方式与生理健康的关系

2.2.1 四组儿童身体形态指标特征的比较分析

衡量人体生理健康状况时,身体形态往往是最直观的指标,身体形态的最主要因素包含身高和体重,中外学者在关注研究对象的健康状况时往往都将这两个因素作为非常重要的衡量依据,无论是体质指数(BMI=体重(kg)/[身高(m)]2)、罗列指数(Rohrer=体重(kg)/[身高(cm)]3×107)还是身高体质指数(Quete⁃let=[体重(kg)/身高(cm)]×1 000),它们均选取的是人体的体重和身高的数据作为研究依据。为了直观明了,本研究直接采集研究样本的身高和体重数据进行分析,而不再将其代入从以上三方面指数进行分析。

从表3得出,就身高而言,有着良好体育生活方式的留守儿童,因为经常从事体育锻炼,体育的介入促进了他们身体骨质细胞的活性,有利于机体的新陈代谢,往往表现出较好的骨骼发育水平,平均身高明显高于不经常锻炼的样本。相对于女生组(P<0.05),男生组表现更加显著(P<0.01)。在体重方面,总体看来甲组样本比乙组更轻,但差距不大。体育对于体重的影响表现在,经常锻炼能使肌肉增加,减少脂肪储备,预防肥胖的出现。经过T检验,数据不如身高表现明显,男生组有显著性差异(P<0.05),女生组没有显著性差异(P>0.05),这可能与留守儿童整个群体家庭经济条件相对较差、膳食结构不均衡、营养跟不上有关。

2.2.2 四组儿童身体素质特征的比较分析

如果说身高体重这些身体形态指标是人体生理健康直观的、“量”的反应,那么人体的身体素质状况则更深层次的反应了生理健康“质”的优劣。身体素质,通常指的是人体肌肉活动的基本能力,是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映。鉴于研究样本均为14岁儿童,我们选择了体现速度素质的50m跑和体现力量素质的握力作为评价依据。与身体素质相关的指标一般包含力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等,考虑到这几种指标间有着较大的线性关系,因此选取了速度和力量作为代表。

表3 不同体育生活方式四组儿童的生理健康指标

对于中小学学生而言,50m跑的成绩是测试其速度素质的有效手段。四组样本在50m跑的数据显示(见表3),相对于没有良好体育生活习惯的留守儿童,甲A、乙A组样本比乙组有着非常显著性差异(P< 0.01)。由此反应良好的体育习惯对人体的速度素质发展呈正相关线性关系。

握力是反映人体上肢力量的一项重要指标。测试结构显示,B组留守儿童的力量素质均低于A组,男生、女生组均呈显著性差异。因此,建立良好的体育生活方式,有着稳定的体育活动参与,确实能够发展速度、力量等素质,提高人体身体素质。

2.3 留守儿童体育生活方式与心理健康的关系

对于父母外出务工的留守儿童而言,受不稳定、缺乏亲情关爱的家庭环境的影响,表现在心理方面的伤害较生理层面可能更大,也更加的隐性和难以解决。体育作为一种积极健康的生活方式,表现在对参与者的心理层面效应同样也是显著的。通过体育活动的参与可以缓解留守儿童的孤僻心理,体育的放松可以消除孩子们的负面情绪,体育的愉悦体验可以培养孩子们乐观精神,体育团队的配合能够帮助孩子们找到“遗失”的归属感。

为了更深层次的验证农村留守儿童体育生活方式与心理健康之间的关系,研究选取《小学生心理健康评定量表》(Mental Health Rate Scale for Pupil,MHRSP)对留守儿童进行测试。该量表是由心理学工作者和小学教育者协同研发出来的心理健康评定量表,对筛选、诊断小学生的心理健康问题效果明显。量表由8部分组成,即学习障碍、情绪障碍、性格缺陷、社会适应障碍、品德缺陷、不良习惯、行为障碍、特种障碍。

根据表4的统计结果看出,拥有良好的体育生活方式的留守儿童(甲A、乙A)均低于不具备良好体育生活方式的同学(甲B、乙B),经检验,除特种障碍和品德缺陷两项因子外,其他六项因子统计学处理呈显著性差异(P<0.05)或非常显著性差异(P<0.01)。结果表明,良好体育生活方式能促使留守儿童提高学习积极性,消除不良情绪,培养积极乐观的性格,能更主动的适应社会,形成良好的行为习惯。

表4 不同体育生活方式的四组儿童MHRSP分值的差异

3 结论

留守儿童正处于身体发育的关键时期,积极良好的体育生活方式能促进他们的身体发育、生理健康和身体素质的发展。从本研究结果中可以看出,拥有良好体育生活方式的留守儿童在身高、体重、50m跑、握力等方面均好于没有良好体育生活方式的同学。

留守儿童是心理健康教育中不可忽视的重要群体,心理的不成熟、亲情的“缺位”等因素容易产生自卑、敏感、多疑、焦虑的消极心理,通过体育运动能让他们在较大程度上消弭这种负面心理。研究发现,同样身为留守儿童在心理健康方面,拥有良好体育生活方式的同学较其他孩子MHRSP分值更低,心理更健康。

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Physical and Psychological Development of Left-behind Children in Rural China Viewed from Sport Functions

LIU Jing1,LI Guo2
(1.Sport and Heath Science Dept.,Bijie College,Bijie 551700,China;2.National Traditional Sport Research Inst.of Northwestern Guizhou Province,Bijie 551700,China)

With the research methods of literature study,investigation and statistics,the paper investigates the rela⁃tionship between the sport life style and the physical and psychological health of the left-behind children in rural China by using the left-behind children in eight rural areas in Guizhou province.The research objects are divided in⁃to four groups according to the sport life style and sex.The research findings show that the four groups are different in the physical indexes,such as hight,weight,50m race and gripping power,and the eight factors of the psycholog⁃ical health indexes.The good sport life style can improve the physical and psychological development of the left-be⁃hind children in rural areas.

rural area;left-behind children;physical and psychological development;sport life style

G80-05

A

1672-268X(2013)04-0046-03

2013-05-10)

贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究基金项目(11QN048)。

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