生命教育成就人生精彩

2013年8月29日，国家课题“生命与安全教育”研究学术交流暨吉林省长春市朝阳区现场会，在吉林省长春市朝阳区隆重召开。

本次学术会议由吉林省教育科学院、吉林省教育学会主办，长春市教育局协办，长春市朝阳区教育局承办。吉林、北京、云南、黑龙江、内蒙古的生命与安全教育专家、学者及课题研究骨干約500名代表出席。来自全国各地生命教育的优秀科研人员汇聚一堂，开展学术交流，学习朝阳经验，实施工作部署。与会代表通过交流分享生命与安全教育深化研究取得的丰硕成果，进一步探讨生命与安全教育的发展方向和实践经验。

会议由吉林省教育科学院副院长、吉林省教育学会副会长迟长伍研究员主持，吉林省长春市朝阳区祝永安区长出席会议，朝阳区丁佳副区长致欢迎词。

吉林省人民政府参事、国家督学、吉林省教育学会会长王青逯到会致词。他强调，要充分认识学校开展生命与安全教育的重大意义，坚持把实验基地建设、科研队伍建设、课程资源建设，作为课题研究的主攻方向；实验基地建设必须跟上，科研队伍建设仍需常抓不懈，课程资源建设是提高教学质量的关键环节；要积极促进科研成果的实际应用与科学普及，有效推动学校安全管理与生命教育实践。同时，要充分发挥“吉林省教育学会生命与安全教育专业委员会”的学术指导和引领作用，把我省中小学、幼儿园的生命与安全教育的指导工作抓实、抓好。

吉林省教育科学院张旺院长在会上发表讲话，他指出，当前的生命与安全教育研究，一要改进研究方式，引领全省群众性教育科研蓬勃开展；二是摒弃功利思想，扎实有效地开展课题研究；三要促进成果转化，加强生命与安全教育文化科学普及。“十二五”期间，吉林省以生命安全为特色的教育研究和实践推广，必将为开创中小幼“生命与安全教育”的发展之路起到重要作用。

会上，吉林省长春市朝阳区教育局谭大为局长所做的《秉承生命教育理念，推进区域教育均衡优质发展》的经验报告，引起了与会代表的热烈反响，对新时期基础教育改革的创新探索启示很大，代表们对朝阳区近年来的生命与安全教育探索和改革成就赞叹不已；首都师范大学儿童生命与道德研究中心主任刘慧教授，作了《中小学生命教育的实践理路》的学术报告；来自云南、黑龙江、内蒙古的专家和代表也作了形式多样的学术交流，为我省中小幼生命与安全教育提供了宝贵经验。

吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心王野川秘书长，具体部署了吉林省生命与安全教育研究“十二五”中后期的工作，并进行了“吉林省中小学生命与安全教育科普60天活动”的启动安排。大会还举行了吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心编纂的《生命教育》系列教材、《生命安全的保护与救助——中小学生命与安全学习读本》、《中小学生命与安全教育科普挂图》（班级用）的首发仪式；吉林省教科院生命与安全教育研究中心、东北师大出版社，随后向吉林省十个地区的20所贫困农村小学捐赠了8万余元码洋的科普图书。

会议期间，代表们观摩了长春市朝阳区10所中小学、幼儿园的生命教育特色展示活动，东北师大附中明珠学校、长春市第45中学、长春市第30中学，朝阳区解放大路小学、明德小学、朝阳实验小学、富锦小学、南湖小学、吉林大学附属第三幼儿园、吉林省政府第二幼儿园等单位，分别进行了丰富多彩的生命与安全教育成果展示，获得了省内外观摩代表们的高度评价。

本次会议是“十二五”中后期生命与安全教育研究的一次盛会，通过学术交流、工作部署、经验观摩、科研培训等方式，搭建了吉林省中小幼生命与安全教育的成果研讨与学习交流平台，对促进吉林省中小幼生命与安全教育系统理论和实践成果的研究与推广、对提升区域性生命与安全教育的深入开展，都具有十分重要而深远的意义，为更深层次推进吉林省基础教育发展，起到了积极的促进作用。