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佳木斯大学城乡生源地学生职业生涯规划差异调查研究

2013-04-29刘尔丹惠啸薛勇

现代企业教育·下半月 2013年6期
关键词:佳木斯大学生源城乡

刘尔丹 惠啸 薛勇

摘要:佳木斯大学城乡生源地学生职业生涯规划差异调查研究,探讨大学生职业生涯规划涵义;职业生涯规划调查问卷设计和数据收集与整理分析;生活消费比较分析;职业生涯规划调查分析;职业生涯规划现状的特点和职业生涯规划的建议。

关键词:佳木斯大学城乡生源地学生职业生涯规划差异调查

佳木斯大学座落于中国最佳生态环境魅力城市黑龙江省佳木斯市。学校始建于1947年,经过60多年的发展建设,现已成为集研究生教育、普通高等教育、继续教育和留学生教育于一体的黑龙江省重点建设的高水平大学之一[1]。

职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排[2]。

佳木斯大学城乡生源地学生职业生涯规划差异调查研究课题组基于城乡生源地学生的生活和教育环境及成长历程的不同,城乡生源地学生职业生涯规划势必有一定的差异。佳木斯大学城乡生源地学生职业生涯规划差异调查研究随机抽样面、容量和代表性可以满足统计分析需要,所得数据和结论有统计意义。

一、大学生职业生涯规划涵义

1.广义。大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划,职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。

2.狭义。大学生职业生涯规划从狭义职业生涯规划的角度来看,此阶段主要是职业的准备期,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。对于乐职主义者而言,职业生涯规划是最基本的保障[3]。

二、佳木斯大学城乡生源地学生职业生涯规划调查问卷设计和数据收集与整理分析

1.佳木斯大学城乡生源地学生职业生涯规划调查对象与范围。佳木斯大学城乡生源地学生职业生涯规划差异调查研究合理与科学,《高校城乡学生的群体差异及其对求职就业的影响》课题组对佳木斯大学26个学院3000名大学生采用随机抽样问卷调查研究,同时充分城乡生源地学生比例,以使佳木斯大学城乡生源地学生职业生涯规划差异调查研究分布面广,有代表性与科学性[4]。

2.佳木斯大学城乡生源地学生职业生涯规划调查数据收集与整理分析。佳木斯大学城乡生源地学生职业生涯规划差异调查研究课题组对佳木斯大学26个学院3000名大学生采用随机抽样调查问卷3000份,共回收调查问卷2920份,其中有效调查问卷2880份,回收率为99%,有效率为99%,达到了社会学要求的调查问卷回收率。佳木斯大学城乡生源地学生职业生涯规划差异调查研究课题组对回收调查问卷认真分类整理,采用?SPSS18.0专业统计分析软件进行分析可信度高。通过本次回收调查问卷2920份统计,佳木斯大学城乡生源地学生各占36%、64%。佳木斯大学城乡生源地学生比例在一定程度上也反映了黑龙江省地方高校大学生中城乡生源地学生比例现状[5]。

三、佳木斯大学城乡生源地学生生活消费比较分析

从表1佳木斯大学城乡生源地学生消费比较可得出,城市学生消费食品、日用品65%;学习(包括书籍、报刊等)18%;购物(包括服装、化妆品等)28%;娱乐9%。农村学生消费食品、日用品85%;学习(包括书籍、报刊等)13%;购物(包括服装、化妆品等)13%;娱乐5%[6]。

表1佳木斯大学城乡生源地学生消费比较(%)

生源地1食品、日用品1学习(包括书籍、

报刊等)1购物(包括服装、

化妆品等)1娱乐城市16511812819农村18511311315注:本调查问卷可单选或多选(三)从业人员的知识素质

1.业务知识。学习人力资源管理理论,加强继续教育,更新知识,熟悉本专业的新理论、新知识、新技术,熟悉人力资源管理各项业务环节的专门知识,成为人力资源管理的通才。

2.信息管理业务知识。信息管理学是计算机科学、管理科学、信息科学交叉形成的,涉及社会科学和自然科学的许多领域。要深入学习,综合运用相关知识。

3.现代科学技术知识。学习基础科学知识,如高等数学、电子学、微电子技术、办公自动化、仪器设备维护等,特别是要掌握涉及电子人力资源工作方面的应用知识。

4.现代信息技术知识。人力资源信息的来源、载体、管理方式、加工方式、传播方式发生了变化,只有具备信息技术方面的知识,才能有效地处理人力资源信息。

5.管理科学知识。要掌握行政管理、经济管理知识,了解信息论、系统论、控制论知识,提高决策和管理水平。

6.外语知识。通过互联网与国际连接,需要熟练掌握一门或多门外语,达到能看、会听、日常对话及一般笔译的水平,以适应人力资源信息国际交流的需要。

四、结束语

人力资源成为企业管理的核心,各企业也越来越意识到人才在企业发展中的重要作用,现在关键的问题是如何吸引、如何使用、如何留住人才,特別是如何最有效地对人力资源进行调配使用,直接影响生产的发展,人力资源部门已经不再仅仅是成本消耗部门,它能直接或者间接为企业创造财富。加强人力资源信息化建设,达到提高工作效率,是人力效率的最终目的。

参考文献:

[1]《人力资源管理信息化研究》,中国经济出版社.

[2]《信息化人力资源管理》,中国劳动社会保障出版社.

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