那些年我们一起被“雷”的标语
2013-04-29本刊编辑部
亚太教育 2013年7期
本刊编辑部
学校文化实质上是一种德育隐性课程。通过学校文化,对学生进行道德熏陶,帮助学生在潜移默化中接受道德规范,实现道德成长。校园建筑、环境布置等是其中显性的要素,而校园标语又是最显著的一个方面。各地各校的高考励志标语都不乏创意,也不失文采,但大多都差了些分寸,少了些拿捏。这些都不利于学校文化的建设。
荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直。白沙在涅,与之俱黑。”良好的校园文化环境无疑对中学生的健康成长起着巨大的作用。作为无声语言的校园标语是学校一笔宝贵的精神财富。正道是:“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”校园里优秀的标语文化能营造校园的书香韵味,体现校园文化的整体风貌,是学校人文传统和优良校风延伸的基础。在布置、张贴、选择恰当的前提下,它将成为校园里一道亮丽的风景线。