校长，该忙什么？

本刊编辑部

【策划人语】

不知何时起，我们的校长突然变得异常忙碌起来。有的教师说，我们的校长一学期下来没有机会和自己真正对话一次。套用一句时髦用语，那就是校长“很忙”：有的成了社会活动家，很多时候忙于同社会上形形色色的人打交道，拉关系，套近乎，美其名为学校发展大计，在觥筹交错中麻醉了自我；有的成了国内、国际旅行家，很多时候忙于出席会议、考察项目、研修讲学，把自己的学校和师生抛在身后，在风尘仆仆中迷失了自己；有的事无巨细，大大小小事务一同来，眉毛胡子一把抓，累早忙晚，身心疲惫，名副其实地成为“管家”“杂家”……

然而，校长应该忙什么？怎么忙？这绝不是校长个人的事情，它关系到一所学校成千上万名学生的成长和未来，关系到成百上千个家庭的幸福和希望，甚至关系到民族的兴衰与存亡。

作为学校管理者，客观上讲，应该忙。但是，应该忙在“点”上，不能游离于学生、教师和学校之外，不能游离于教育教学之外，不能游离于育人之外。校长绝不能在疲于应付中被动地工作，心中始终要装着全校师生每一天的收获与进步，装着学校在改革中步步求实与求进的进程。