参与是历练，过程是美丽

刘晓燕

上了三年语文课，每学期都教学生们学习古诗，对于古诗教学真正的上课流程还真不懂，昨日参加讲课并且听了另外七个老师不同风格的授课，内心的感觉难以形容。

蓦然回首，陡然发现自己已是过来人。参加这次市举办的古诗教学大赛心中很是感慨。在八个参赛选手中我发现我竟是年龄最大的，年轻气盛的我什么时候已经老了，还没觉得自己年轻呢，预感一种悲哀，那就是有一天有人对你说，你已经没有资格干某种工作了，不是任何原因，只因为你的年龄，那叫不战而降。可时间看上去就那样一秒一秒不紧不慢，我又禁不住一阵寒冷。

彻夜不眠、寝食不安地备课。自从报名这次讲课那天起，连续半月的高度紧张，虽然自己有近二十年的教龄，有这么多年的教学经验，但小学语文教龄才三年，深知自己对课本的理解与取舍很不到位，好在现在有网络这个万能的老师，天天上网查找资料。周五讲课，周四一夜没睡觉，反复改教案，导言、结束语记了又记，课件一次一次地完善，直到天亮了还在修改，那忐忑的心情将铭记在心。

“班门敢弄斧，下棋找高手”，要在情境之下逼出超越自我的勇气。参赛中我见到了本市小学里几位精英老师，那些年龄小我好多的老师无论是讲课水平，还是课件制作都非常到位，我深深体会到了天外有天、人外有人，在教学中的精英们真令我震惊，自愧不如，阜盛小学的老师讲的课太精彩了，我都不好意思讲了，内心的羡慕、愧疚真是五味杂陈。但人逼到这儿了，总不能不上台啊，心里胆怯啊，别人讲的课没心思听，到了下午上课前我仍然紧张地要死，于是在心里一遍一遍地叫着自己的名字，怕什么？顶多讲不精彩，掉不了什么。那真叫硬着头皮讲了一堂课。十八年来，由于自己的心理素质不好，每到讲课就吓得要死，这一直是自己一大隐忧，一个过不了的坎儿，但这次突破了，我为自己惊喜。

经过参加这次讲课比赛，我感触很深：

井无压力不出油，人无压力轻飘飘，没有压力就没有动力。

每一个人想进步就是和自己过不去，勇于挑战自己，超越自我，这就是人生的意义。

对于新生事物只要硬着头皮去做，也许都会是天才。

“凡事预则立，不预则废。”集中精力做好该做的准备，成败无所谓，但一定找到不成功的原因。

所有的名师都是自己成长起来的，都带有自己的个性。

教师在课堂上要做一根火柴，点燃学生的心火。

假如我天天像准备竞赛课一样备课，我将会成为——

假如我天天两点起来备课，我将会成为——

参与是一种历练，过程是一种美丽。

（作者单位 山东省德州市乐陵市实验小学）