立足“三性” 助圆高分梦

朱海静

摘 要：从三个方面探讨广东高考读写任务的备考策略，强调高考备考的“三性”，即针对性、技巧性和计划性。

关键词：读写任务；“三性”；高考备考

结合历年的高考写作考查、今年的写作命题以及我在今年高考的具体做法上，我想就“读写任务”这一写作部分的高考备考谈谈我在高考备考中如何围绕“针对性，技巧性和计划性”展开我的高考备考工作。

一、纵观近几年高考读写任务命题，发现读写任务写作训练一定要有“针对性”

读写任务写作的命题虽然各不相同，但是，要点的考查是有规规律可循的，总结如下：“谈看法，举事例谈影响，谈办法或措施，谈假设。”当然读写任务的考查要点除上述高考题中提到的四个要点外，还有“谈利弊，谈感想，论关系等”。复习就要针对这些考点进行。

二、技巧性表现在学案的设计要科学合理、循序渐进（以学案设计展示说明）

设计思路：通过分析范文，找到基本思路，再根据基本思路学习话题相关的单词、短语、句型、模板等，即时训练后，结合练习来巩固。

学案设计“提建议的方法”

1.学案范例

考点：给交友有困难的同学提建议

范文：I am sorry you are having trouble in making friends.

【列举建议】First，why not go and talk to people standing on their own. I agree this is difficult but that person may be lonely too. If you do this， I am sure you will soon have a new friend. Second， you can begin the conversation by asking about their likes and dislikes.【理由】which will make you find people with the same interests. Finally， you should try to join in a discussion. 【理由】Let people know how friendly you are.

提建议基本思路：引出建议，列举建议及列举此建议的理由组成。

2.关于提建议的高频单词与短语复习

（1）词汇：suggest， suggestion， advice ，advise， tip， because， as，etc.

（2）短语：make suggestions， have trouble in， contribute to， lead to， result in， as follows， take actions， try ones best， as ... as poss-ible.

3.本文提建议及提此项建议的理由句型

复习提建议总起句型：I am sorry to hear you have trouble in doing sth.

Suggestions on how to improve our English can be listed as follows.

建议加理由句型：If you do ... I am sure you will...

列举具体建议的句型：

I suggest the government should take actions to fight against air pollution.

It is a good idea to introduce yourself if you want to make more friends.

（Youd） better not eat too much sugary food.

If I were you， I would not stay outside until midnight any more.

4.基本写作模式点拨

提建议时要引出建议，谈建议好处，亦可举例说明怎样落实这项建议，提建议添加适当的连贯词。

5.即时训练

假如你的朋友Wang Peng给你发来邮件，询问如何保持健康和美麗，请你按下列提示给出建议。（要求：根据讲解，使用恰当的句型，连贯成文）

（1）平衡膳食，多吃含纤维和维生素多的食物。如，新鲜的蔬菜和水果

（2）少吃含高脂肪和糖的食物

（3）平衡学习、多运动

（4）保证足够的睡眠，每晚保证8小时

6.循环练习，巩固战果

如何巩固战果呢？我采取的措施是，上周训练的考点，隔一周给学生布置一篇此类作文，作为周末作业给学生，点评后提供参考范文供同学们学习。

三、计划性也很重要

计划性表现在各种考点必须在规定的时间内训练到。如何做到有计划？

1.按周计划

每周安排两课时，完成一个考点的基本讲解和练习，隔周布置课外作业进行布置。

2.按月计划

每月规定自己必须完成几个考点，月底就考点进行测试。

3.学期计划

读写任务的考点多，狂轰滥炸式地去训练学生，这样会让学生产生抵触情绪，所以，我把所有考点有计划地分布在两个学期中连续循环往复地去推进，让学生一步一个脚印地走，这样就能提高学生练习的积极性。

4.定期测试

让学生看到，通过讲解自己的此项考点有质的飞跃。这样的备考方式能使学生在千变万化的考查中立于不败之地。

（作者单位 广东省深圳市宝安区崛起实验中学）