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高校图书推介策略研究

2013-04-29白琳琳

青年文学家 2013年8期
关键词:微博高校图书馆

摘 要:隨着信息科技的迅猛发展,越来越多的高校学生开始改变以往到学校图书馆查阅资料、阅读图书的习惯,更多的是利用电脑或手机等网络上的资源查看新闻和获取资料。这在一定程度上削弱了高校图书馆在文化传播上所承担的功能,也直接导致了丰富馆藏资源的闲置。笔者针对当前高校图书馆图书利用率较低的现状,提出了利用微博、手机、书展等对图书进行推介,以实现图书馆资源利用的最大化。

关键词:高校图书馆;图书推介;微博

作者简介:白琳琳,大学本科,河北外国语职业学院图书馆馆员。

[中图分类号]:G25 [文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2013)-8--01

随着信息科技的迅猛发展,高校师生到图书馆查阅资料的次数越来越少,取而代之的是通过网络进行资料查阅。获取信息手段的改变,使得图书馆丰富的图书资源得不到合理的利用,这在一定程度上造成了图书馆资源的闲置。对此,高校图书馆应该主动出击,通过开展多种形式的图书阅读推介活动,吸引更多的师生到图书馆学习、阅读。

一、开展图书推荐的必要性

1、高校学生相对于中小学学生来讲课业压力较小,有比较宽裕的时间来图书馆进行阅读。如果学生们能够比较自觉地把课余时间安排在图书馆,通过阅读来充实自己、提高自己,对于广大学生形成积极地人生观,健康的价值观来说不无裨益。另外,图书馆是学生的第二课堂,学子们应该主动到图书馆查阅专业资料,学习辅导教材,这样学到的专业知识才会比较扎实、厚重。另外,随着高校的扩招,经济危机的肆虐和蔓延,即使是优秀的学子也面临着很大的就业压力,所以亟须对大学生的职业生涯规划等就业问题进行指导。图书馆应该关注此需求,把有关就业方面的书籍资料通过相应的图书推介,及时的送到学生手中,以解决他们的燃眉之急。

2、站在教学第一线的高校教师,为了做好教学工作,需要到图书馆查阅、补充一些教学资料,了解最新的学科知识。高校教师只有经常到图书馆阅读,学习,时时跟进本专业最前沿动态,才能更好地胜任本职工作。另外一些搞科研的教师、教授们往往承担着或国家级,或省级,或院级的课题研究,这些课题研究的推进和深入,需要占有十分丰富的数据和资料,在这种情况下去图书馆就更显得必要了。

二、影响图书阅读推介的因素

1、学校的学习氛围不浓厚。当今社会肤浅、功利的思想不断侵蚀着校园这片净土,学生的学习氛围已经是越来越淡。能够安下心来学习,上好自己的专业课已实属不易,更遑论主动去图书馆读书学习课外知识了。实际上,大学生的时间是非常充裕的,但是,同学们很少去思考如何利用时间这个问题。这就导致了宝贵时间的浪费,如很多女同学把大把的课余时间交给了穿着打扮,甚至不惜花几个小时去化妆;而一些男同学则把时间用在了玩游戏上,上瘾者甚至不间断玩游戏一个星期。如此种种,不但没有养成一个好的习惯,甚至荒废了学业,在如此淡漠的氛围下,谈何到图书馆去读书。

2、电脑、手机、微博等多媒体技术的兴起和发展,导致了数字化浪潮席卷整个校园。传统的纸质媒体和新兴网络资源对比来说,劣势明显。如,不能及时自主的对馆内资源进行查找、搜索和利用,而新媒体则很容易就做到了这一点。另外大学生都比较“潮”,喜欢接触新鲜事物,传统的图书馆阅读根本就吊不起学生的胃口,而利用电脑、手机进行网络阅读则更能满足学生的需要。

3、图书馆本身不够重视图书推介。现在大部分高校图书馆服务读者的方式仍旧是“坐等”,对上门的读者仍采取不理不睬的态度,这种不闻不问的工作态度与当前社会强调主动服务的大趋势格格不入。图书馆只有主动利用微博、书展、海报、讲座等宣传手段,才能让读者更好地了解图书馆的馆藏情况,进而确定自己需要的书是否在馆,这样才能吸引更多的读者到馆内来。

4、高校图书馆馆员的自身文化素养也制约着图书馆推介工作。作为图书馆员,要想让读者了解图书的内容并把图书推广出去,首先应该了解图书的基本情况及相关评价等信息,只有这样才能给借阅的读者提出针对性的建议,更好更快地找到自己需要的图书。但是当前的高校馆员只把自己作为图书馆的搬运工,认为馆内工作只是简单的借与还,因此疏于对自身专业知识的学习,对文化素质的提高,这严重影响了对图书的推介。

三、图书推介的宣传方式

1、加强校园文化建设,积极开展读书周活动

目前很多高校都意识到了读书的重要性,积极营造全校师生共读书的氛围。为实现此目的,学校每周开展读书活动,学生以班级为单位,交流讨论自己读书的内容,学习到的知识。教师通过对学生读书内容的点评,培养学生热爱读书的习惯。

2、引进电子图书资源、图书查询设备。图书馆应引进知网、万维等网络资源,方便师生对有关资料的查阅和利用;应做好电子图书资源服务,把师生急需的内容创建专门的电子书库,上网便可查询到所需的资料,节省查询时间。

3、转变馆员自身的服务意识。高校馆员应树立提供优质服务的观念,从传统的“等”读者上门转换为主动“请”读者上门,积极为读者推介图书。图书馆要设置专门的图书推介部门,每日推介借阅率高的图书、鼓励学生推荐好书,建立校内图书阅读排行榜,并及时把宣传图片、资料等相关信息发布到图书馆网页上,提高图书的曝光率。

4、图书馆员应提高自身的文化素质修养。

作为现代社会的图书馆员,为了更好地为读者服务,就应做到想读者所想,急读者所急。具体说来就是要做到提前预测读者的需求,事先查看相应的图书资源,理解图书基本内容,这样就能对各种层次的读者做出有针对性的服务,节省读者找书的时间。

5、培养学生与教师的阅读习惯。通过好书推荐活动,让更多的学生参与其中,慢慢培养学生的阅读习惯。学生喜读书、爱读书是顺利开展图书阅读推介的前提,只有不断地鼓励更多的学生到图书馆去读书,才能扩大读书的队伍。读书队伍的不断扩大才能够激发图书馆员工作的积极性,通过图书阅读推介工作把更多更好地、喜闻乐见的图书推介到学生中间去,这样才能形成读书—推荐—读书的良性循环。

结语:通过分析学生及教师的读书情况,了解到他的需求,根据需求制定图书推介工作。虽然开展图书阅读推介工作的阻力不仅有来自学生、教师、馆员素质等方面,也有新媒体的冲击,但是通过采取加强校园文化氛围建设、开展微博推广等措施,图书推广工作势必有一定的改进与发展,这不但有利于高校图书馆自身的发展而且加强了高校图书馆的传播功能,希望更多的同学主动读书,学有成。

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