践行梦想

罗鸿燕

让每一个学生在学校里抬起头来走路！

为人之师的我，忘不了那些露出久违幸福微笑的脸，忘不了毕业之际孩子们一次次的依依不舍……

龚媛，在2004年的9月我和你相遇：不苟言笑，成绩差评。在六年级的时候就连回家的方向都说不明的你，课堂之余那“+”“-”“×”“÷”永远记录着我们谈话的历史。

張琴、龚敏、王柳萱、陈芳林、郭富安……我清楚地记得，我们在2010年9月相遇，对于一个在语文领域陌生的老师，惶恐地领着你们一起从一年级的拼音、字、词、句、段、说话学起……虽然你们毕业时没有得到优秀的评价，可是，你们会认字啦，你们会组词啦，你们会写一段话啦……你们在老师的心中是何等的优秀啊！

周平，2013年的春天和你相识，我蓦然回想起昨天那个曾瑟瑟地礼貌地呼喊我的你——语文30分左右，父亲在一个灰暗的日子离开了这个世界……我的心一下子紧缩起来，眼眶中不由泛起了泪花：孩子，为什么语文你才考30来分？知道你连“ɑ”都认不得，我的心好酸；当你连“笑”字都不认得，我的心在哭泣……孩子，六年级的今天，我将怎样引你迈进中学的门槛？

在无奈与心痛中，我对你说：“你认得的字少，没关系，你不会认读拼音也没有关系，老师一样喜欢你。”望着你愕然的表情，我真挚地对你说：“只要你愿意，我要让你在学校里抬起头来走路！”我又说：“如果你喜欢我这个老师的话，每天去认3个字和两个拼音，行吗？”就这样，你犹如一个不会说话的残疾孩子开始牙牙学语，你犹如一个一年级的孩子吃力地书写着每一个字……

在时间的流逝中，你会写一段话啦！看着你错字“点缀”的作文，看到你作文中歪斜的“谢谢”，你说，你第一次感受到学校的温暖；你说，是老师让你知道学习语文原来有这么多乐趣；你说，你感谢老师。我第一次为一篇不优秀的作文，一篇青涩的、有语病的作文而流泪！我在心里自语：“孩子，我读懂了，谢谢你……”我感动地在班上表扬你时喉咙哽咽，班上响起了同学们雷鸣般的掌声……

老师永远也不会忘记，每次考试，你的作文比谁都写得认真——别人用两节课考完，你却要用三节课，有时你还要利用课下的时间，在试卷上写了满满的作文。孩子，这字字句句都是情、都是爱啊！我知道，你感激老师冒雨给你买学习用品，为了你晚上到宜宾去买课外书籍，记着老师给你每一次进步的小奖品……

毕业考试了，虽然你没有把试题做完，你愧疚地给我道歉，我激动地对你说：“孩子，你的进步不能用分数来衡量，因为那是用真挚之情和纯洁之心描绘的画卷啊！”

教学生涯一晃20载。孩子们，是你们让我懂得了老师的职业不只是传道授业，也是让每一个学生在学校里抬起头来走路的职业。