读懂孩子的“第一反抗期”

缪国平

女儿3周岁了，之前一直很听话，但最近竟变得执拗起来，常常跟我作对。以前我没空带她出去玩，跟她解释一下她就会按我的要求去做别的事。但现在我怎么解释她也不听，哭闹着非要我带她出去玩。带她出去后又不让我领着，偏要自己走。类似这样的情况发生过很多次，每次我都束手无策。请教心理老师时，她说这是幼儿第一反抗期的表现。

幼儿的第一反抗期一般从3岁左右开始。这个时期幼儿开始不听父母的话，甚至常常用哭闹反抗父母的意愿。两岁以前的孩子也常常哭闹，但这个时期孩子还没有形成自己的思想，要求比较单纯，自己又不能自由走动，只要父母一来，他们就能得到满足而安静了。但到了3周岁以后，幼儿的自由活动能力相对来说大大加强了，希望独自去做一些事，比如自己去拿放在高处的东西、自己用筷子吃饭、垒积木不喜欢别人帮助等。如果这时父母给予帮助，幼儿会把大人的手推开或者哭闹，这是幼儿自我意志的表现。这个时期的幼儿不知道什么是危险，也不能理解大人的心情，只是做自己想做的事。如果意志的表现遭遇挫折，幼儿一般会用哭闹来表达不满或者反抗。

从生理和心理的发展角度看，这种反抗期的表现是幼儿成长发育过程中的一种正常现象。尽管在不同的幼儿身上，表现程度有所不同，但有共性。一位心理学家做过一项调查，在2～5岁的幼儿中挑选100名反抗程度较强的和100名几乎看不出有反抗心的进行跟踪调查，调查一直持续到他们的青年时期。调查结果显示，在反抗程度较强的100名幼儿中，有84人意志比较坚强、有主见、能独立分析和判断事物、有决断力；而在反抗心较弱的100名幼儿中，只有26人意志比较坚强，其余的人基本不能独立去负起责任或作出决断。由此可见，幼儿在三四岁时若没有反抗心理的表现，反而不利于其心理成长。如果幼儿总是那么听话，规规矩矩，使父母感受不到什么麻烦，反而是有问题的表现。如果幼儿身体健康，没有别的异常现象，也没有反抗的心理表现，这时父母就要警惕了。应该反思一下，是不是自己平时对孩子管教得太严太死板，是不是过于压抑和无视孩子的要求；反过来，什么都依着孩子、宠着孩子，也会导致幼儿失去反抗心理。

幼兒在反抗期有比较强烈的独立活动的意愿，当父母与自己的意愿相左时，能够坚持自己的主张，不听大人的话。这与蛮不讲理、打人、撒娇、“称王称霸”等是两码事。在了解了幼儿在反抗期的心理特征后，父母要做的就是因势利导。譬如，当孩子喜欢独立走路时，不要总是搀着孩子的手，可以在一旁照料；吃饭、穿衣等一些能够自理的事情，可以让孩子自己动手，家长只需一旁加以指点。这样既可以满足孩子独立活动的意愿，又可以培养孩子独立照料自己的能力。当然，对于孩子不合理的要求，或确有危险性的事，如要站在高处拿东西等，家长就要耐心地和孩子讲清楚，不能因为孩子哭闹就顺着孩子，以免养成其任性的坏脾气。

（摘自《黄河黄土黄种人》）