论全球化背景下弘扬和培育民族精神的路径选择

王瑾

（苏州工业职业技术学院，江苏苏州 215104）

论全球化背景下弘扬和培育民族精神的路径选择

王瑾

（苏州工业职业技术学院，江苏苏州 215104）

在全球化背景下弘扬和培育民族精神，是提升国家综合实力、维护国家主权独立和坚定社会主义信念的需要;必须重点弘扬和培育爱国精神、创新精神、开放精神和忧患意识;要在保持民族文化独立性的基础上、在继承民族优秀传统文化的过程中、在推进全面建设小康社会的实践中和在中外文化交流与互动中弘扬和培育民族精神。

全球化;民族精神;弘扬与培育;路径选择

全球化背景下，民族精神作为“软实力”已成为一个国家综合国力的重要组成部分。一个民族如果形不成或保持不住民族精神，很难会讲有什么核心竞争力，也就不可能在全球化进程中赢得发展的主动权。因此，在全球化背景下，必须把大力弘扬和培育民族精神作为国家的一项重要战略任务，不断增强全民族的精神力量。

一、全球化背景下弘扬和培育民族精神的意义

全球化进程的不断加快，既给我国带来发展机遇，但同时也使我国经济、政治、文化等面临许多挑战。弘扬和培育民族精神，对于我国积极应对全球化带来的挑战，赢得发展的主动权，具有重要的战略意义。

（一）弘扬和培育民族精神是提升综合国力的需要

综合国力，主要是经济实力、技术实力，这种物质力量是基础，但也离不开民族精神、民族凝聚力，精神力量也是综合国力的重要组成部分。［1］在全球化背景下，民族精神作为国家“软实力”的核心，在综合国力中的地位越来越突出。一个国家、一个民族，有没有前途和能不能发展进步，很重要的一点就是要看这个国家能不能培育民族精神，振奋民族精神，用民族精神凝聚民族意志和力量。对于我国这样一个多民族的发展中国家来说，在全球化背景下如果没有以爱国主义为核心的中华民族精神凝聚，是很难维持长期统一和稳定的。因此，我们必须在不断增强经济、科技、军事等国家“硬实力”的同时，把大力弘扬和培育民族精神提高到国家战略的高度，不断提升以民族精神为核心的国家“软实力”。

（二）弘扬和培育民族精神是保障国家主权独立的需要

国家要独立，不仅政治上、经济上要独立，思想文化上也要独立。近年来，西方发达国家一直在借助经济全球化推动文化全球化，输出西方文化价值观，推行文化霸权主义。因此，全球化对维护我国的文化独立与文化安全，进而维护国家主权提出了严峻挑战。中华民族精神是我国社会主义先进文化的精髓和灵魂，是社会主义核心价值体系的重要内容，保持中华民族精神的独立与发扬光大，是确保中华民族文化独立与安全的基础。因此，越是全球化，越是要求我们大力弘扬与培育民族精神，使之熔铸于人们的精神和品格之中，提高对中华民族优秀文化的认同和自信，增强维护国家主权和民族利益的责任感，引导人们自觉维护国家的文化安全和文化主权，保障国家主权的独立。

（三）弘扬和培育民族精神是坚定社会主义信念的需要

同化社会主义国家意识形态，一直是资本主义国家实施的全球战略，其最终目的是要在全球消灭社会主义制度。近年来，西方发达国家借助经济全球化，宣扬“国家主权无能论”和“人权大于主权论”，推行“政治全球化”和“意识形态全球化”，用“全球意识”取代马克思主义，以期达到用资本主义统一世界的目的。当前，在全球化浪潮的推动下，我国已形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，这既为我国赢得了发展机遇，但同时也为西方国家对我国实施“西化”和“分化”提供了契机。而爱国与爱社会主义的高度统一是新时期爱国主义的重要特征。面对西方国家的“西化”和“分化”，我们要坚定中国特色社会主义理想信念，必须通过弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，来增强国家的凝聚力和向心力，提高人们对社会主义制度的认同和对国家、民族的归属感。

二、全球化背景下弘扬和培育民族精神的重点

中华民族精神的内涵丰富，既具有历史性，又有时代性。在全球化背景下，我们必须重点弘扬和培育爱国精神、创新精神、开放精神和忧患意识。

（一）爱国精神

爱国主义作为民族精神的核心，是凝聚民族力量的动力和中华民族强大的精神支柱。正如江泽民所说，“中华民族有着浓厚的爱国主义传统，这是我国人民风雨同舟、自强不息的强大精神支柱”。［2］在全球化背景下各种文化思潮相互激荡的今天，弘扬和培育爱国主义精神，必须在全体国民中培养三种意识：一是国家主权意识。没有国家主权意识的民族难以自立于世界民族之林;没有国家主权意识的国民不可能成为一个爱国者。全球化不可能使国家主权过时，更不能使国家主权消失，但是全球化会对我国的经济主权、文化主权产生一定的冲击。我们必须通过弘扬和培育爱国精神，引导人们自觉维护国家主权。二是民族团结意识。经济全球化通过经济力量影响人们的思想，淡化人们的民族意识。我们必须大力倡导民族团结、平等互助、共同发展的思想和精神，增强人们对民族和国家的向心力，自觉维护民族团结、反对民族分裂，维护国家统一。三是社会主义信念。全球化虽然以西方国家为主导，但并不等于“西方化”，更不等于“资本主义化”。全球化过程实质上是社会主义同资本主义两种制度的较量过程，在这一过程中要求我们必须始终坚定社会主义必胜信念。

（二）创新精神

创新精神是民族精神的重要组成部分。创新不仅是一个国家综合国力得以提升的关键，更是一个民族在全球化背景下立于不败之地的重要保证。全球化为我国学习外国先进技术提供了机遇和条件，但我们必须清醒地看到，任何国家、民族的创新成果都不会无条件地为其他国家所共享，特别是涉及提升国防实力和综合国力的重大创新成果和核心技术，不仅是学不来的，也是买不来的。“如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面”，国家的发展也就会永远受制于人。中华民族是富有创新精神和创新能力的民族，曾靠着自主创新精神，创造了灿烂辉煌的中华文明，使中华民族长期保持着强大而旺盛的生命力。在全球化的今天，作为独立自主的社会主义中国，要想在激烈的国际竞争中赢得主动，占领发展的制高点，只有大力弘扬和培育创新精神，不断提高自主创新能力，“使自己掌握核心技术，拥有自主知识产权，才能将祖国的发展与安全的命运牢牢掌握在我们手中”。［3］

（三）开放精神

开放精神是时代精神的重要体现。全球化时代是一个开放时代，世界各国在政治、经济、文化等方面的联系更加密切，其发展对世界整体的依存度也赿来趆高。在这个开放时代，如果一个民族、一个国家闭关自守，将是没有前途的。纵观当今世界发达国家，他们有一个共同特征那就是高度开放。历史也同样告诉我们，国家什么时候开放，什么时候就会强大，什么时候闭关自守，什么时候就会落后。历史上曾经出现过的汉、唐盛世，都是当时我国最开放的时期。相反，走向近代的中国开始闭关自守，导致贫穷和落后。以十一届三中全会为重要标志，中国步入了全面开放的新时期，这为我国的经济和社会发展注入了强大的活力，综合国力迅速提升。面对全球化更加开放的国际环境，我们必须大力弘扬和培育开放精神，以世界眼光和更加开放的心态，不断丰富对外开放的形式和内容，使我国经济社会发展在融入世界发展潮流的过程中，赢得更多的发展机遇和发展空间。

（四）忧患意识

忧患意识是中华民族文化历史积淀的民族精神之一，体现的是忧国忧民，把祖国、民族的生存放在心上的一种情怀和对国家、民族的一种强烈责任感。中华民族是一个具有强烈忧患意识的民族。古代就有“乐以天下，忧以天下”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民思想。在全球化的今天，我们必须清醒地看到，激烈的国际竞争给我国带来许多挑战。从国内来看，虽然三十年的改革开放使我国的综合国力有了很大提升，人民生活水平基本上达到了小康，但是离全面小康还有一定距离，特别是与发达国家的差距还很大;党的建设和社会发展中暴露出一些问题，还存在某些不足，中国特色社会主义的优越性还未能得到充分发挥。从国际上看，面对我国综合国力提升和国际影响力不断增强，西方势力正在加紧对我国实施扼制战略，从借助“中国威胁论”，影响我国与周边国家的关系，到利用外部压力干扰我国民族团结及和平发展的国际环境。面对复杂的国际国内形势，我们只有始终保持清醒的头脑，不断增强忧患意识，并把这种忧患意识变为坚定中国特色社会主义信念和建设国家的强大精神动力，始终保持昂扬的精神状态，才能在应对来自国内外各种挑战的过程中，赢得主动。

三、全球化背景下，弘扬和培育民族精神的策略

全球化背景下，弘扬和培育中华民族精神是一项十分重要的战略任务，必须坚持民族文化个性、立足对中国传统文化继承、顺应时代发展要求和具有世界发展眼光。

（一）坚持民族文化个性，在保持民族文化独立性的基础上弘扬和培育民族精神

中华文化是人类文明中的独特部分，它之所以历经沧桑几千年，表现出顽强的生命力，并不断地为世界文化的丰富和发展做出积极贡献，就是“因为它凝聚了中华民族独特的实践智慧、审美魅力和生活情趣，始终保持着源远流长、兼容并蓄的文化个性”。民族精神植根于本民族的优秀传统文化之中，并随着时代的变迁而变化。在中华民族五千年的文明发展中形成的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”，［4］深深打上了中华民族优秀传统文化的烙印，具有鲜明的民族特性。在当今世界范围内思想文化相互激荡的大局中，思考全球化进程中的中华民族精神的弘扬与培育，必须重视中华民族文化个性的弘扬与培育，特别是在与世界文化的相互交流中不能失去中华民族文化的个性，要始终保持民族精神的独立性。因为只有个性的、具有民族特色的中华民族精神，才真正具有生命力。

（二）立足中国传统文化，在继承优秀传统文化的过程中弘扬和培育民族精神

民族精神是民族优秀传统文化的集中体现，继承和弘扬民族优秀传统文化是弘扬和培育民族精神的根基。在全球化背景下弘扬和培育民族精神，必须注重在全体国民中加强三方面教育：一是民族优秀传统文化教育。当代青少年生活在改革开放年代，一般对中华五千年的悠久文化缺乏深刻的了解。应将中华民族优秀传统文化纳入国民教育体系，体现在教育全过程，提高青少年对民族传统文化的认同，增强民族自尊心、自信心和自豪感。二是历史传统教育和革命传统教育。一个不懂得中华民族历史传统和革命传统的人，是不可能真正理解和掌握民族精神的科学内涵的，更不可能自觉弘扬和培育民族精神。一部中国近代史、现代史，就是一部中国人民爱国主义的斗争史、创业史。“全国人民特别是广大青少年，都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史”。要学习中国共产党领导人民进行英勇斗争、取得胜利的革命历史，以培养爱国、爱党和爱社会主义的情感。三是传统美德教育。中华民族的传统美德所倡导的国家整体观念、天人合一思想、自强不息的精神和尊崇道德人伦的价值观等正是中华民族精神的重要体现。因此，弘扬和培育民族精神，同样必须加强中华民族的传统美德教育。

（三）顺应时代发展要求，在推进全面建设小康社会的实践中弘扬和培育民族精神

民族精神是历史性和时代性的辩证统一，既体现在优秀传统文化中，又具体存在于时代精神之中，并随着时代的发展而发展。我们党在不同的历史发展时期，顺应时代发展要求，不断对民族精神作出新的概括。在新民主主义革命时期，我们党高举爱国主义旗帜，以井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神等丰富和发展了中华民族精神;在社会主义革命和建设时期，以“两弹一星”精神、雷锋精神、大庆精神、抗洪精神等进一步丰富和发展了中华民族精神。在全球化的今天，我们党又在十七大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。实现新的目标，需要新的民族精神作底蕴。首先，实现全面建设小康社会目标是中华民族面临的共同事业，完成这一光荣的历史任务，需要在全民族中培育社会责任感和历史使命感。其次，全面建设小康社会目标是一项充满艰辛、充满创造的事业，需要在全社会弘扬和培育“解放思想、实事求是，积极探索、勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，学习外国、自强不息，谦虚谨慎、不骄不躁，同心同德、顾全大局，勤俭节约、清正廉洁，励精图治、无私奉献”的创业精神。［3］再次，全球化时代是科技、竞争、开放并行的时代，要求我们必须在全民族中大力弘扬和培育科学精神和竞争精神。

（四）具有世界发展眼光，在中外文化交流与互动中弘扬和培育民族精神

首先，必须具有开放心态，积极吸收外来文化的优秀成果。要能像对待生物多样性一样对待文化的多样性，“认真研究和借鉴世界各国的文明成果，善于从其他国家和民族的文化中汲取营养，发展自己”。［4］使中华民族精神的内涵更加丰富、更具有活力。其次，加强中外教育交流与互动。不仅要对域外民族精神进行批判地加以吸收，而且还要积极走出去，通过在海外建立中华文化教育阵地，“将中华民族传统文化中的优秀部分，转化成具有世界意义的政治、文化、经济、科技资源，进而对世界文化的发展与社会进步做出独特的贡献”。［5］再次，注重民族优秀文化产品的开发，利用民族文化产品这一有效载体将我国灿烂悠久的历史文化向世界传播。要“努力推进我国文艺的创新和繁荣，努力创作出弘扬中华民族的民族精神和我们时代的进步精神的作品”。积极推出能够反映和凝聚中华民族精神的文化艺术产品，并加大民族优秀文化产品的输出，让世界更多地了解中国、了解中国的文化，了解中国文化蕴涵的民族精神。

［1］中共中央文献研究室．十五大以来重要文献选编［M］．北京：人民出版社，2000．

［2］中共中央文献研究室．江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）［M］．北京：中央文献出版社，2002．

［3］江泽民．论科学技术［M］．北京：中央文献出版社，2001．

［4］赵永富．全球化进程中的文化自觉［J］．中国青年研究，2002，（3）．

［5］本书编写组．十六大报告辅导读本［M］．北京：人民出版社，2002．

［编校：杨虹］

On the Path Choice of Carrying forward and Cultivating the National Spirit in the Context of Globalization

WANG Jin
（Suzhou Institute of Industrial Technology，Suzhou Jiangsu 215104）

Carrying forward and cultivating the national spirit in the context of globalization is to enhance the comprehensive national strength，to safeguard the country＇s sovereignty and independence and to firm strong socialist beliefs;it focuses on developing and cultivating the patriotic spirit，the spirit of innovation and openness and awareness in the course ofmaintaining cultural independence，inheriting the nation＇s outstanding traditional culture，building a well－off society and interacting Sino－foreign culture．

globalization;national spirit;carrying forward and cultivating;choice of path

B822．1

A

1671－9654（2012）02－070－04

2012－05－28

王瑾（1973－），女，安徽萧县人，讲师，教育学硕士，研究方向为高等教育管理研究。