高校健身俱乐部健身指导员的培养与发展研究——以芜湖高校园区为例

胥 振 赵 芳(安徽师范大学体育学院 安徽 芜湖 241000)

随着居民生活水平的提高，恩格尔系数逐年下降，越来越多的人在丰富业余生活中为自己的健康买单，从而投入到健身活动中。《全民健身纲要》的出台，也促使这一趋势不断扩大。这也间接的提高了大学生的消费水平。大学生在校期间，课余自主时间颇多，多数人都会选择进行自己感兴趣的健身娱乐项目。为解决项目的单一和满足大学生不同的健身需求，高校健身俱乐部应运而生。而对于大学生这一高素质群体，健身指导员的水平、素质、能力、个人素养等方面的要求颇高。如何培养、发展使其成为合格优秀的健身指导员成为一个必须要解决的问题。

1、研究对象与方法

以芜湖高校园区7所健身俱乐部为研究对象。通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法对经营主体、健身教练员和健身参与者进行了解调查，分析了芜湖高校园区健身俱乐部中健身指导员的现状和存在的问题，提出了一定的建议。

2、芜湖高校园区健身指导员培养与发展的现状调查结果与分析

2.1、高校健身俱乐部健身指导员的现状

健身指导员是指在各类健身健美组织中从事健身技能传授的健身健美教练和经营管理人员。健身指导员的主要来源有四方面:一、体育院系毕业或在读的学生；二、舞蹈演员或舞蹈教师；三、退役的体操运动员或健美运动员；四、业余爱好者。调查显示：高校健身俱乐部中健身指导员主要由体育院系各类专业的毕业或在读生组成，存在专业经历短、教学经验不足、没有经过系统的健身培训和相应证书等现象。这在一定程度上局限了他们在指导当中的安全性、针对性和时效性。另外，由于校园健身事业刚刚起步，管理制度等方面还存在许多漏洞，致使指导员中存在鱼龙混杂的状况。因此，提高健身指导员的专业素养、实践能力与商业俱乐部中教练员接轨的能力，应提到日程上来。

2.2、健身指导员应注重提高专业运动技术水平和交际能力

通过对高校健身俱乐部的问卷调查中发现，从经营者的角度出发，他们主要通过两方面来选择健身教练指导员，一是看他们是否具备个人的专业运动技术和技能。经营者认为一个优秀的体育教练指导员不管他的学历有多高，如果缺乏个人的专业运动技术和技能就不会被社会认可，也不会给俱乐部带来更大的利益和发展。二是看他们是否有较强的人际沟通能力。对体育教练指导员而言，除了自身所具备的专业运动技术和技能外，还要有与健身人群善于沟通交际的能力，具备良好的沟通交际能力有利于增强健身人群对自己能力的肯定，有利于工作的顺利开展和吸引更多的人群。

2.3、健身教练员应达到“一专多能”

从相关调查可以看出，在高校健身俱乐部的相当部分人还存在实践能力比较差和不能做到“一专多能”的问题。对于一个合格的体育专业指导人员的要求，首先是他们要经过正规的专业学习以及具有扎实的专业基础知识，其次是他们在教学中具有良好的组织管理能力。优秀的专业体育指导员能够把自己的理论知识和实践进行有机结合，并且能够与参与者进行积极交流和为其真诚服务，进而给参与者营造一个和谐、有趣的健身环境。健身指导员在掌握自己专业方面的知识具有高水平的基础上，相关专业也要有一定的了解，并能够做到初步掌握，全面协调的发展，来应对现在社会对于复合型人才的要求。

2.4、学校与高校健身俱乐部联合培养

高校体育院系应与俱乐部紧密的联系在一起，俱乐部给体院各系学生提供实习的机会，体院可以把俱乐部作为培养学生实践能力的实践实习基地，同时提供素质拓展学分，让体院学生实现理论与实践的结合，及时发现自身的不足并改进，以便更快的促使他们适应社会和就业。

3、结论与建议

随着我国体育健身产业蓬勃发展，健身俱乐部的数量和规模都有大幅度增加，人们对健康给予了更多的关注和重视。社会对健身指导员的需求越来越大，而高等院校尤其是体育专业院校是我国的健身指导员的培训基地。高校健身俱乐部更是为体育院系的学生提供了一个专业弥补、增长实践能力，与社会商业俱乐部接轨的中转点。本文通过学校健身俱乐部中健身指导员存在的问题作出相关的研究，提出以下几点建议。

第一，体育院系在有设立社会体育专业的基础上加强专业与社会的需求点，以求学生毕业后满足社会的需要。应当设立体育产业经营管理相关专业，发展其经营管理方面的能力，联合高校健身俱乐部，定期进行进修和培养，通过培养提高学生的理论知识、专业素养和实践能力，为以后的自主创业打下坚实的基础和创造一定的条件。

第二，高校健身俱乐部与正规培训单位形成挂钩，学生在俱乐部实习过程中有一定的经验与能力并达到考取行业专业证书的条件后，俱乐部可提供证明让达到条件的学生参加培训考试，以此来提高健身指导员的水平，达到质的变化。

第三，加强健身指导员的文化素质的培养，一个好的健身指导员不仅要有过硬的专业知识和技能，还要有良好的道德品质，这都是合格优秀的健身指导员应该具备的。

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[2]韩云霄,吕峰.山东省休闲体育指导员现状调查与分析[J].新西部,2012(12).

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