对铜川职业技术学院体育工作现状的分析及建议

2012-08-15单显露铜川职业技术学院陕西铜川727100

文体用品与科技 2012年18期

□ 单显露(铜川职业技术学院陕西铜川 727100）

《全国普通高校体育课程教学指导纲要》（以下简称《纲要》）第一条指出“体育与健康课程是学校的公共必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是学校体育工作的中心环节”中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”《教育部关于进一步加强高等学校体育工作的意见》（以下简称《意见》）规定“高等学校要认真贯彻落实《纲要》要大力推进体育课程改革，进一步加大体育教学改革的力度，探索实现教学目标的科学方法和途径。”结合学院实际情况我想从以下几方面对学院体育工作做以分析和提出建议。

1、体育机构建设方面

《学校体育工作条例》“普通高等学校、中等专业学校和规模较大的普通中学，可以建立相应的体育管理部门，配备专职干部和管理人员。”我院隶属普通高等专科学校，应建立相应的体育部。一个高等学府应建立完善的体育部门来负责全院的体育工作而不仅只是一个教研室。体育部的建立不仅是一个机构建立的问题，它是一个学院对体育教育工作是否重视和一个学院是否完善的反映。

2、课程设置方面

《学校体育工作条例》“中等专业学校各年级和普通高等学校的一、二年级必须开设体育课。”我院三年大专类学生只开设大一体育必修课，大二未开设体育必修课；五年制高职类学生只上三年体育课这明显不符合国家规定。根据我院现有体育教师人员配备及场地面积和器材设施已有条件。现建议如下：

2.1、课程安排：三年制大专学生一二年级可以俱乐部的形式可设体育课，学生可根据兴趣爱好选择自己喜爱的运动项目培养学生掌握至少两项运动技能为终身体育锻炼打下基础；大三学生可根据自己的时间和兴趣选择自己喜爱的运动项目继续进行学习（即选修课）。五年制学生一、二年级开设公共体育必修课，必须统一课程统一管理并以基础体育项目田径为主结合球类项目发展学生身体素质；三、四年级开设体育必修选项课，以俱乐部的形式学生可根据兴趣爱好选择自己喜爱的运动项目以培养学生掌握至少两项运动技能为终身体育锻炼打下基础。

2.2、课程内容方面

我院的体育课程教学现在还停留在传统的授课方式上，根据我院授课方式比较落后的现象。现建议如下：

2.2.1、规范已有的运动项目，体育公共必修课（必须统一管理统一课程）应以基础体育项目（田径）为主结合三大球、太极拳等项目发展学生跑、跳，投等基本身体素质；必修选项课（必须统一管理）应以学生喜爱和新兴的运动项目为主（如：球类、跆拳道、健美操、体育舞蹈、轮滑，拓展项目等）培养学生至少掌握两项自己喜爱的运动项目为终身体育锻炼打下基础。

2.2.2、建议学院能及时学习和引进学生喜爱和新兴的体育项目。如：轮滑、跆拳道、体育舞蹈、腰旗橄榄球，拓展等。

2.3、班制建设方面

2.3.1、三年制高职类学生体育课可打破原有班级全部采用男女分班的形式每班以30人左右为宜，选项课不足25人的项目不开设专门的专项班。

2.3.2、五年制高职类学生一、二年级全部采用自然班上课不分男女班，但考虑到有些自然班的实际情况主要是人数不一可采用分时间段平均人数避免造成教师的资源浪费和影响教学效果。三、四年级学生打破原有班级全部采用男女分班的形式每班以30人左右为宜，不足25人的项目不开设专门的专项班。

2.4、开设保健班

《纲要》第十条“对部分身体异常和病、残、弱及个别高龄等特殊群体的学生，开设以康复、保健为主的体育课程。”

建议学院开设体育保健班对身体有特殊情况的学生开设其力所能及的运动项目，保障他们应有的受教育权利。

3、运动训练与竞赛方面

建议我院应健全运动训练及体育竞赛的管理办法。每一体育教师规定具体的训练项目，任务落实到个人。制定系统的训练计划并抓紧落实组织训练。学院应大力支持学院各代表队参加市、省、乃至全国的大学生各项运动竞赛。让运动训练成为学院一道亮丽的风景线，推进阳光体育在我院进一步的开展。参加各级运动竞赛也是为学院做的最直接有效的广告宣传，以提高我院的知名度。