试论中国共产党实现马克思主义中国化的条件①

许 婕,高 飞

(东北林业大学 马克思主义教学研究部,黑龙江 哈尔滨 150040)

1938年,在党的六届六中全会上毛泽东作了题为《论新阶段》的政治报告,报告中首次提出了“马克思主义中国化”这一论题。他指出:“没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。”[1](P658)自此,马克思主义中国化正式被提出,中国共产党将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合作为自己的奋斗目标,马克思主义中国化的进程就是中国共产党历史的前进过程。中国共产党对马克思主义中国化的实现起到根本作用,但是时代在变化,中国共产党必须不断地进步,不断地完善自身条件,才能实现马克思主义中国化。

一、马克思主义中国化进程中中国共产党的作用

(一)毛泽东思想是中国共产党对中国革命和建设的概括与总结

毛泽东思想这一科学的理论体系是全党集体智慧的结晶,而不是属于毛泽东同志个人的东西,它是马克思主义思想与列宁主义精髓在中国的运用和发展,是马列主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的科学体系,是无产阶级的世界观和党的指导思想的理念基础。

毛泽东思想的发展受到俄国十月革命、马克思主义在中国的传播、中国的社会历史等条件的深远影响。更重要的是毛泽东思想的形成与中国共产党人的集体贡献是分不开的。以毛泽东为代表的共产党人的集合实践是毛泽东思想形成和发展的主观条件。叶剑英同志说过:“毛泽东思想不止是毛泽东同志一个人智慧的产物,也是他的战友们、党和革命人民智慧的产物,正如他自己所说,是‘在党和人民的集体奋斗中’产生的。”[2]

例如,第一次国民革命战争失败以后,1928年,党召开了“六大”,会议通过了政治、军事、组织等问题的决议案。在会上肯定了中国社会是半殖民地半封建社会的社会性质,指出了党在当时的任务是争取群众。毛泽东同志后来在《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等著作中,对中国革命的任务、性质等的阐述,吸取了“六大”的有关正确思想,并将其丰富和发展了。再如,土地革命战争时期,以毛泽东为代表的中国共产党人成功地开辟了以井冈山为根据地的农村包围城市、武装夺取政权的道路。这其中包含了许多领导人的思想,如朱德同志认为,我们的战法是:“打得赢就打,打不赢就走”,“必须拉队伍上山”。[3](P40)在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中也提到:“毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。我党许多卓越领导人对它的形成和发展都作了重要贡献,毛泽东同志的科学著作是它的集中概括。”所以,毛泽东思想是中国共产党从中国革命和建设中总结而来的,它不是一个人的思想,而是众多中国共产党人共同努力的成果。

(二)中国特色社会主义理论体系是中国共产党结合我国实际进行建设的理论成果

马克思主义关于理论与实践关系的基本原理启示我们,两者之间构成的一种供求关系。理论应实践的需求而产生,不被实践所需求的理论是无效的、荒谬的理论,顺应实践需求的理论才具有生长的可能性。从马克思的观点中可以看出,理论的实现程度很大程度取决于实践的需要程度,实践的深度和广度决定了理论的深度和广度。我国的改革开放和社会主义现代化建设是一个不断实践的过程,它必然推动理论的不断向前发展。因此,中国特色社会义理论体系随着我国三十多年来改革开放和社会主义现代化建设的实践而逐步形成的。

同时,改革开放和社会主义现代化建设的主角就是中国共产党。改革开放的初期,以邓小平为代表的中国共产党人面临着要迅速改变中国经济的落后面貌的任务。中国共产党在全面进行各项工作的同时,突出的抓紧经济建设,通过体制机制改革,转变发展模式和经济方式,促进中国经济的快速有序发展。十三届四中全会后,改革开放的成效已经得到初步的显示,此时,中国共产党在继续推进中国的经济发展的同时,还要注重自身的建设,“建设什么样的党,怎样建设党”成为十分重大的课题,这是改革开放进入到深入发展阶段所必须要解决的问题。以江泽民为代表的中国共产党人提出了“三个代表”重要思想,回答了这一问题。党的十六大以后,改革开放进入到关键阶段,发展中许多深层次的问题暴露出来,如社会公平,环境污染等问题。以胡锦涛为代表的中国共产党人用科学发展观理念来解决这些问题。

综上所述,中国特色社会主义理论是中国共产党对我国三十多年的改革开放和社会主义现代化建设的实践经验的总结。

二、当代中国共产党实现马克思主义中国化所应该具备的条件

(一)加强学习,建设学习型政党

1.深入学习马克思主义,倡导马克思主义学风

中国共产党是用马克思主义理论武装起来的政党,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。新的时期,要求我们党坚持马克思主义基本立场、基本观点、基本方法不动摇,要求我们党用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党,指导实践。理论能够指导实践,只有更好的学习理论,才能达到更好的指导实践的效果,那么要达到上述这些要求的大前提是深入了解马克思主义,在全党形成马克思主义的学习氛围。这样才能够信仰马克思主义、坚持马克思主义的科学理论体系,坚持形成该科学理论体系的基本原理,坚持贯穿于基本原理之中的方法、立场和观点,才能谈到将普遍原理同中国具体实际相结合,才能实现马克思主义中国化这一目标。

学习马克思主义,究竟应该学些什么?胡锦涛同志指出:“领导干部加强学习,首先要学习马克思主义列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习‘三个代表’重要思想。”[4]所以,首先应该学习马克思主义的发展史,这是一部一代又一代共产党人不断奋斗的史书。学习马克思主义发展史,是学习马克思主义的世界观和方法论,学习马克思主义的基本理论和基本原理,分清楚什么是马克思主义的基本原理,什么是革命斗士们针对当时的具体情况提出的论断,这样才能够真正了解马克思主义,才能正确的运用马克思主义。其次应该学习中国化的马克思主义,用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党。新世纪新阶段,我们党担负着领导全党全国各族人民实现科学发展、建设和谐社会的重大战略任务,我们面临的发展机遇前成未有,面对的挑战也前所未有,改革和发展进入了关键的时刻。这种形势下,我们必须统一思想,深入学习邓小平思想、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想,用党的理论创新成果武装党员干部,教育人民群众,把党中央提出的一系列战略思想和战略举措落到实处。

2.强调调查研究,反对教条主义和经验主义

在加强学习,建设学习型政党时应该发扬马克思主义优良学风,坚决纠正不良学风。毛泽东指出:“学风问题是领导机关、全体干部、全体学员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学风问题就是一个非常重要的问题,就是第一重要的问题。”[5](P813)在新的时期,在我们党的队伍中,照本宣科、断章取义,照抄照搬基本理论,教条主义的不良学风仍然存在。另外,还有一些人把个人经验当成客观真理,把局部的问题当成整个大局处理,忽视科学理论在工作中的指导作用,在实际工作中凭着经验干、顺着感觉走,这样就非常容易犯经验主义错误。上述的两种不良学风表现形式虽然有所不同,但其发生原因在本质上没有任何区别,就是两者都不注重调查研究,理论和实践相分离。

调查研究是毛泽东为我们党确立的实事求是的思想路线的内在要求,是保证党的方针政策正确的行之有效的工作路线和工作方法。我们党必须通过调查研究才能不断地发现问题,分析问题,解决问题。只有通过调查研究才能够真正的面对现实,对自身的情况有所掌握,才能够具体问题具体分析,才能够在此基础上远离教条主义和经验主义,才能促进理论的向前发展,才能真正的实现马克思主义中国化。

3.坚持与时俱进,在实践中对马克思主义进行发展创新

马克思主义是不断发展的,与时俱进是马克思主义与生俱来的理论品质,也是它永葆青春活力的源泉。马克思主义是“发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”[6](P681)正是马克思主义的这两个品质要求我们在新的历史时期必须以与时俱进的态度对待马克思主义,在实践中不断丰富和发展马克思主义。在坚持与时俱进的同时也求我们要不断地创新,江泽民曾经指出:创新是一个民族的灵魂,创新是一个社会,一个国家和一个民族生存和发展的内在的不竭动力。只有在实践中不断的创新才能不断的发现新情况,解决新问题,促进马克思主义的丰富,才能保证马克思主义中国化的不断前进。

(二)解放思想,建设开放型政党

1.认真研究中国国情,坚持独立自主

马克思主义中国化即是把马克思主义的基本原理同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,让马克思主义在中国实现民族化和具体化。由此可见马克思主义中国化同中国国情是不可分离的。国情就是一个国家的自然状况与社会状况的统一,同时又是其历史状况与现实状况的统一。不管是革命还是建设都不是抽象的,必须是在特定国家与一定历史发展过程中来进行,都要脱离不了一定的国内、国际情况,都必须一切从实际出发,实事求是。中国共产党必须真正地了解并深入认识当下的本国国情,并把握本国历史的阶段性和演变的复杂性的,这样才能将当前的具体情况同马克思主义基本原理相结合起来,促进马克思主义中国化,指导社会主义建设。

在充分了解中国国情的前提下必须坚持独立自主。独立自主是实事求是的必然要求,也是实事求是思想路线能够贯彻的重要保证。邓小平说:“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人的力量来办”。在马克思主义中国化的进程中要坚持独立自主首先是因为只有中国人才能够真正的了解中国的国情,认识中国的实际情况,才能够真正地将马克思主义基本原理在正确的方向上与中国实际相结合。其次要处理好与其他各国的关系,如果不能够坚持独立自主,国家都不稳定,甚至是不存在又何来的国情,何来的将两者相结合。最后,坚持独立自主是要处理好与其他民主党派的关系,确保执政地位,这样中国共产党才能够做到在实践中坚持马克思主义,发展马克思主义,将马克思主义普遍原理同中国实际相结合。

2.坚持改革开放,吸收人类政治文明成果

改革开放30多年,我们成功地实现了从高度集中的计划经济体制到生机勃勃的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭的社会现状到全方位面充分开放地伟大历史转折,成为一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义国家。而改革开放所造就地最根本最大的变化就是思想在不断地解放,解放了思想是取得如此巨大成功的重要原因。解放思想要求我们广泛的吸收其他国家的政治文明成果。江泽民明确指出:“世界是丰富多彩的,各种文明和社会制度应该求同存异,取长补短。”[7]我们在始终坚持我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等根本制度和基本政治制度时,也不排斥在具体政治或政治思想上,大胆吸收和借鉴他国的政治文明的有益成果,多方面的扩充马克思主义中国化的内容,使之更为全面,更为有效。

(三)提高素质,建设高素质政党

1.加强领导干部队伍建设,提高执政能力和党的先进性

想要实现马克思主义中国化首先要有一个社会的大环境,既必须坚持中国共产党的领导,在中国共产党的领导下,马克思主义才是中国的主导思想,才能够谈到马克思主义中国化的问题。这就要求我们党必须加强组织建设,建设一只高素质的干部队伍,同时也是保证了实现马克思主义中国化的主体。一只高素质的干部队伍,是党保证执政地位,提高执政能力和国家长治久安的根本大计。坚持革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备原则,建设一支适应社会主义现化化建设需要的高素质干部队伍,是我们党的事业不断取得成功的关键。加强党的执政能力建设,对各级领导干部提出了新的更高的要求。作为党的事业的中坚力量,领导干部应当在加强党的执政能力建设中发挥带头作用、示范作用。领导干部保证执政地方,提高执政能力的过程中会不断提高对马克思主义的认识。胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年大会上指出:先进性是马克思主义政党的本质属性,是马克思主义政党的生命所系、力量所在。无论是党的整体,还是党的成员,在自身素质、思想觉悟、政治行为等方面,都应该具有先进性,始终走在时代的前列,始终走在人民前列,充分发挥其先导、先锋、模范和榜样的作用。在马克思主义中国化的进程中中国共产党同样要保证先进性,引领整个国家的马克思主义气氛。

2.深入人民群众,保持与人民群众的血肉联系

在社会历史的发展过程中,人民群众起着决定性作用。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会精神财富的创造者,人民群众的生活、实践活动是一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉。邓小平说:“群众是我们的力量源泉,群众路线和群众观点是我们的传家宝。”[8](P368)我们党要融入群众中去,在群众中汲取有利信息,融合入马克思主义中国化的内容中去。同时,做到一切为了群众,依靠群众,也让马克思主义中国化的群众基础不断扩大,影响力也在不断地扩大,在实践中更多的运用这些理论,这样才能再从实践上升为理论,实现马克思主义中国化。

历史证明,马克思主义中国化是一项长期的、艰巨的任务,不是一朝一夕能够完成的。中国共产党必须坚持不懈的努力,不断的完善自身条件,将马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合,逐步实现马克思主义中国化。

[1]中共中央文件选集:第11册[M].北京:中共中央党校出版社,1991.

[2]叶剑英.在庆祝中华人民共和国成立三十周年大会上的讲话[M].北京:人民出版社,1979.

[3]关于建国以来党的若干历史问题的决议[M].北京:人民出版社,1981.

[4]中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定[M].北京:人民出版社,2009.

[5]毛泽东选集:第3卷[M].北京:人民出版社,1991.

[6]马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995.

[7]江泽民.在接受美国《纽约时报》董事长兼发行人苏兹贝格、执行总编莱维利维尔等一行的谈话[N].人民日报,2001-08-12.

[8]邓小平文选:第2卷[M].北京:人民出版社,1994.