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新形势下大学生继承和发扬民族精神的重要性

2010-08-15胡尔西旦阿合买提

太原城市职业技术学院学报 2010年9期
关键词:时代精神弘扬中华民族

胡尔西旦·阿合买提

新形势下大学生继承和发扬民族精神的重要性

胡尔西旦·阿合买提

(新疆教育学院,新疆乌鲁木齐830063)

文章指出新形势下对大学生进行以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的宣传教育的重要性。并通过中华民族精神的当代价值、在我国民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的重要内容、民族精神及时代精神的内涵及关系,以及民族精神及时代精神的内容及意义,进一步阐述了如何继承和弘扬中华民族精神,坚持弘扬与培育的辩证统一、坚持爱国与维护民族团结的辩证统一、坚持教育与践行的辩证统一。

民族精神;时代精神;爱国主义

一个民族没有优秀的精神品格,就不可能屹立于世界先进民族之林;一个国家没有凝聚人心的民族精神和与时俱进的时代精神,就不会有旺盛的生命力、强大的凝聚力。民族精神和时代精神,寄托着民族的希望,昭示着国家的未来。在社会稳定、经济繁荣、各族人民安居乐业,但又有敌对势力对我国实施“西化”、“分化”,文化渗透,特别是境内外“三股势力”对我国分裂阴谋更加猖狂的今天,作为社会主义核心价值体系重要内容的以爱国主义为核心的民族精神仍然具有其一定的时代价值和意义。

我国广大的青少年,尤其是大学生肩负着振兴中华的历史重任,他们是祖国和民族的未来与希望,我们相信,他们能够担负得起历史赋予他们的重任。但也不能否认,随着对外开放的不断扩大和社会主义市场经济的深入发展,大学生思想活动的独立性、选择性、多样性和差异性明显增强,价值观呈现出日益多样化和复杂化的趋势。历史的和现实的、本土的和外来的、进步的和落后的、积极的和消极的等各种文化相互碰撞,对大学生形成了很大影响和严峻的考验。因此,对大学生进行以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的宣传教育还是很有必要的。

一、中华民族精神的当代价值

第一,让广大的青少年继承和弘扬中华民族精神是增强综合国力和国际竞争力的需要。党的十六大报告指出:“当今世界,文化与经济和政治互相交融,在综合国力竞争中地位和作用越来越突显。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。”文化的力量包括民族精神的力量,这是毫无疑问的。民族精神是民族文化的精华,是民族文化的一个极为重要的组成部分,离开了民族精神,民族文化就缺乏生命力和创造力。因此我们说,民族精神是综合国力的重要组成部分,是衡量综合国力的重要标志。当前,综合国力的竞争,不仅仅是经济、科学技术和军事硬实力的竞争,而且也是作为软实力重要组成部分的民族精神力量的竞争。要想使中华民族屹立于世界先进民族之林,我们就应该在提高硬实力的同时,不断提高我们的软实力。如果不这样,那么我们就会处于被动局面。

第二,让广大的青少年继承和弘扬中华民族精神是应对两方敌对势力对我国实施“西化”、“分化”图谋的需要。面对两方敌对势力对我国实施“西化”、“分化”的图谋,面对来自西方发达国家文化渗透的严峻挑战,特别是境外“三股势力”对我国尤其对新疆的分裂阴谋,中华民族精神能够显示出强大的力量。因为有了这种以爱国主义为核心的中华民族精神,就能为我们民族团结、祖国统一、民族文化的繁荣和发展提供强大的精神支柱,就能顶住各种压力,有效地抵制西方腐朽价值观的渗透,就能有效抵制“三股势力”的破坏和影响。

第三,让广大的青少年继承和弘扬中华民族精神是全面建设小康社会的需要。民族精神是一个民族保持其生命力的源泉,它具有增强民族凝聚力和创造力的功能。实践证明,我国无论是革命还是在建设和改革开放的每一个重要关头,全国人民越是团结一致,中华民族的凝聚力越是强大!正是有了这种强大的凝聚力,我们才战胜了前进道路上的一切艰难险阻,不断夺取了新的胜利。在全面建设小康社会的征途中,我们应更加重视中华民族精神的重要作用,这样才能把社会各方面的力量积聚起来,团结一心为中华民族的伟大复兴而奋斗,才能使全体人民始终保持昂扬的精神状态,克服各种困难,使人们的主观能动性和创造性充分发挥出来,为社会主义现代化建设提供强大的精神动力和思想保证。

二、民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的重要内容

我们党非常重视民族精神和时代精神的培育。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议》中强调,建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。党的十七大报告进一步明确指出:建设社会主义核心体系,这也是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。党把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神与马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、社会主义荣辱观并同指定为社会主义核心价值体系的内容。社会主义核心价值体系成为引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了方向,提供了发展动力。

(一)民族精神及时代精神的内涵

1.民族精神及时代精神的内涵及关系

所谓民族精神,是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。民族精神集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式,反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。民族精神,是一个民族在回应自然环境和社会环境的挑战中所形成的本民族文化中最核心、最精华的部分,是民族文化的深层内涵,是维系本国、本民族人民生存发展的根基,是一个民族的活的灵魂。它在民族的文化创造活动中形成,又体现一个民族总体面貌的精神特质;它渗透在一个民族绝大多数成员的思想和行为之中,又彰显一个民族赖以存在和发展的精神支柱,是民族向心力和凝聚力之源。

对于时代精神,黑格尔给出的答案是:时代精神是每一个时代特有的普遍精神实质,是一种超脱个人的共同的集体意识。体现着时代精神的英雄们主宰着生活在那个时代的人们的视野,当他们完成了自己的使命,新的英雄再用新的更合乎时代精神的武器占领他们的宝座。不难看出,时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和,是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格,是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力,构成同时代精神文明建设的重要内容。根据一个国家、一个民族时代精神的内含以及它在经济、政治、文化等建设活动中所发挥出来作用的大小,可以透视其国民的理性程度与成熟水平,因而成为衡量其文明进步的重要标准。

时代精神和民族精神紧密相连,时代精神是民族精神的时代体现,民族精神是时代精神的形成的重要依托,两者的有机统一,构成了社会主义核心价值体系的重要内容。

2.民族精神及时代精神的内容及意义

民族精神集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式,反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌。例如:日本在狭隘的地理空间、资源上,匮乏,造就了他们坚韧和勇于创新的民族精神。具体说,就是武士道精神。但是凡事都是一分为二,这种狭隘的空间,使得他们什么时候都比别的民族多了生存危机感。其民族精神的核心是“集体本位主义”。“集体本位主义”乃是日本民族立国之本之魂,是日本近代崛起、现代迅速复兴的重要原因之一。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在改革开放新时期,中华民族又形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。在中国五千年文明的历史长河中,这一种精神,薪火相传,凝铸着民族的灵魂。在中国全面建设小康社会的征程上,这一精神,历久弥新,闪耀着时代的光辉。我们中华民族是一个伟大的民族,她为全人类缔造了东方智慧,创建了东方文明。她不愧为一个伟大民族的根本原因,就在于她有源远流长的光辉灿烂的优秀文化,就在于她有一种由优秀文化不断升华而形成的伟大的民族精神,就在于她有一种由优秀文化培育并由伟大民族精神指引的坚韧而强大的民族凝聚力。中华民族精神,是我们这个伟大民族生生不息、存在和发展的文化根基,是我们中华民族自立于世界民族之林,千锤百炼、坚不可摧的精神长城!

三、如何继承和弘扬中华民族精神

(一)坚持弘扬与培育的辩证统一

民族精神既是一种历史的积累和沉淀,又是一个随着时代进步而不断更新和丰富的过程。由此一个民族不能轻视自己的传统,但也不能沉湎于传统,而应坚持历史性和时代性的统一、继承性和创造性的统一,要在弘扬民族精神的基础上,把握时代脉搏,培育适应时代要求的新的民族精神。

1.继承和发扬中华民族的伟大精神,就是要弘扬和培育民族精神。这句话包括两个方面:一是弘扬,一是培育。弘扬,即对民族优良传统的继承和发扬;培育,即在继承基础上充分体现时代特点的发展和创新。继承弘扬是基础,创新培育是方向,二者是辩证统一的。民族精神仅有历史的传承是远远不够的。唯有创新,才有发展;唯有创新,才能不朽。它是一个不断丰富、不断发展的过程。

2.弘扬和培育民族精神必须继承优秀传统文化和全人类文化遗产。弘扬和培育新时代的中华民族精神,必须继承和发扬中华民族优秀传统文化,使中国传统文化精神适应时代发展,实现形式和内容的创新与转换。在继承发展中国优秀传统文化的同时,我们还应当学习研究人类创造的一切优秀文化和文明成果,吸收和借鉴其他民族精神中的优秀部分。西方国家在长期历史发展中形成的政治、经济、科学、文化、制度等方面的文明成果,本质上是人类文明发展成果的一部分,是人类共同的精神财富,我们应该本着实事求是、趋利避害的原则,认真研究、学习和吸收。

(二)坚持爱国与维护民族团结的辩证统一

爱国主义是民族精神的核心,在不同历史时期,爱国主义有着不同的内容和主题。在社会主义建设时期,爱国主义最基本、最本质、最重要的表现是对国家的稳定、经济的发展和社会全面进步的追求和贡献。尤其在“三股势力”加紧对我国的分裂活动的今天,广大大学生应该清楚地认识到,中华民族是一个血脉相通的共同体。维护民族团结,是一种识大体、明大理、顾大局的可贵品格。在中国这样一个多民族聚居的大国,政通人和则百业兴旺,各民族大团结是国家繁荣、人民幸福的重要保证,分裂与动乱只会给国家和人民带来灾难。中华民族是一个温暖的大家庭。在这个大家庭中,汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族,各民族之间都相互离不开。我国各民族共同缔造了统一的多民族国家,共同开拓了祖国的辽阔疆域,共同发展了灿烂的中华文化。在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,结成了血肉纽带和兄弟情谊,共同捍卫了祖国统一和民族团结,共同推动了国家发展和社会进步。历史反复证明,国内各民族的大团结,是中华民族的根本利益所在。凡是民族团结搞得好,我们的经济社会发展就快,各族人民得到的实惠就多;反之,凡是民族团结遭到破坏,就会导致社会动荡,发展停滞,各族人民遭殃。

中国各族人民在长期的社会实践中,切身感受到国家的统一是民族生存、社会发展的基本前提。我们要教育青少年只有祖国统一、民族团结、社会稳定,我们才能实现自己的人生价值,才能为民族、为国家奉献自己的一份力量。

(三)坚持教育与践行的辩证统一

教育是培养民族精神之本。面对各种思想文化的相互激荡,面对西方腐朽文化的渗透,要克服民族自卑感,增强自信心,必须要加强对国民的教育;必须加强青少年及大学生的民族自尊心和自豪感。让他们以主人翁的态度,俯瞰中华民族的历史长河,洞察民族精神的底蕴把握时代的要求和趋势。同时还要通过对世界各族传统文化和现代文化的比较和鉴别来反观本民族所处的地位,这有利于培育适应时代和社会发展需要的民族精神。

民族精神的教育和培养,离不开每个国民对它的认同和接受。真正的民族精神是植根于具有主题自觉意识的民族群体之中的,内化于每个国民心理意识、言论行为之中的,离开了对国民的教育和培养,民族精神就难以树立和增强,更不可能产生强大的民族凝聚力和向心力。我们应注重大学生日常教育和养成,重视增强民族自尊心、自信心、自豪感;要充分利用大学课堂,在理论灌输的同时,利用各种方式、方法、载体和途径,正确引导大学生积极参与健康向上的文化活动和社会生活,做到“随风潜入夜,润物细无声”。让我们的青少年成为团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神的践行者,成为祖国的栋梁,肩负起振兴中华的历史重任。让伟大的中华民族精神和时代精神相互激荡、相互砥砺,壮大民族进步的血脉,增强国家发展的动力,激励广大的青少年及大学生继往开来,开拓创新,成就伟业。

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1673-0046(2010)9-0089-03

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