图书馆核心价值研究综述

颜丽玉

〔摘 要〕图书馆核心价值是近两年热门的研究课题。文章对该主题的研究成果进行梳理、归纳,总结出相关论点并指出,图书馆核心价值的研究是一个复杂的工程,需要我们经过长时间、广泛深入的研究,才能最终达成共识。

〔关键词〕图书馆;核心价值;综述

〔中图分类号〕G250 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008-0821(2009)09-0223-03

Review of Research on Library Core ValueYan Liyu

(Library,South China Normal University,Guangzhou 510631,China)

〔Abstract〕The research of library core value is a hot topic in two years.The paper combed the research production of this topic,educed correlative argumentations and pointed out that the research was a complex project,At last,it got a common view through plenty of argumentation and disquisition.

〔Key words〕library;core value;summarization

随着网络技术、信息服务技术的发展,人们可以多渠道、方便快捷地获取各种信息。这些变化使图书馆信息服务功能不同程度地被削弱,图书馆“公共信息服务中心”的地位受到了挑战。包括读者用户、图书馆界人士在内的很多人,对传统图书馆的未来、对图书馆存在的价值感到了迷惘,图书馆的发展方向在逐渐迷失。在这种情况下,世界图书馆界普遍认为,应该广泛开展图书馆核心价值体系研究,明确图书馆价值所在,重申图书馆的核心价值,表明图书馆职业的信念和立场,争取社会的认同、尊重与支持,树立图书馆员从事图书馆职业的信心。“研究图书馆核心价值能更好地表达我们的职业信念和立场,与国际图书馆学接轨。建立图书馆核心价值是一项艰巨的任务,它对中国图书馆界是一个严峻的挑战”[1]。

1 图书馆核心价值研究概况

近几年在图书馆界,图书馆核心价值研究迅速成为热点,“国际和发达国家图书馆协会公布了自己的核心价值,如国际图联(IFLA)、美国图协(ALA)、澳大利亚图协(ALIA)、加拿大图协(CLA),国际图联的核心价值4条影响很大。一些图书馆管理委员会也制定了图书馆核心价值,如法明顿社区图书馆董事会,在认可美国图协核心价值的前提下,制定了自己的核心价值。许多图书馆公布自己的核心价值,如英国、苏格兰国家图书馆,俄亥俄大学、勒冈大学图书馆,芝加哥等公共图书馆”[1]。在中国,“2006年12月,在苏州召开的“中国图书馆学会2007年新年峰会”上,确定“图书馆核心价值”为2007年年会的首选主题;中国图书馆学会第五次基础理论研讨会(2007年末召开)也把“图书馆核心价值”列为第一主题;2007年5月,中国图书馆学会又设立“图书馆核心价值”专项课题研究组,予以资助等等”[2]。

2 文献统计数据来源

虽然国内外学者都满怀热情地对图书馆核心价值作了较为深入的研究,但不同地区、不同组织、不同性质的图书馆都有其不同特性、不同的社会功能和服务对象,因此对图书馆核心价值的解释、表述都不尽相同。为了全面了解近几年国内学者对图书馆核心价值方面的研究状况,笔者对该主题的相关论文进行了调查,试图找出其中的相同点及联系,理清其脉络,以供有志于这方面研究的同行参考。

选择的数据库:中国期刊全文数据库;检索时间段:2000-2008年;检索词(主题词):图书馆价值、图书馆核心价值;范围:全部期刊;匹配:精确。检索结果分别如下:

3 文献统计数据分析

3.1 论文分布

从以上两表的检索结果可以看出,从2000-2008年,在国内图书馆界,对“图书馆价值”这一主题的研究一直在持续并呈现缓慢上升的趋势,而对“图书馆核心价值”这一主题的研究,在2006年(含)以前甚少,2007年在国内学术界的倡导、引领下,该主题的研究骤然升温。

3.2 相关论点:什么是图书馆核心价值

图书馆核心价值是一个复杂的体系,不同的学者对它有不同的诠释。其中,黄宗忠老师的观点包含了大多数学者的几个主要观点:“图书馆核心价值是指图书馆员通过收集、整理、存储、传播信息知识等劳动,实现知识自由存取,公正、平等服务于社会,满足每个读者的不同需求,为社会的进步与和谐发展作出应有贡献”[3]:

3.2.1 保存人类知识信息

图书馆作为人类知识的载体,收集、保存文献信息是它最初存在的意义,也是它一个古老又永恒的使命。图书馆的这一核心价值不但具有独立性,是图书馆其它价值的基础,而且具有一定的稳定性,“无论图书馆的外观形式、服务对象以及时代特征如何随着时代的变化而变化,图书馆作为一个人类知识文化的藏用结合体,它的文化传承的功能和效用却是始终没有改变的”,因此,“文化传承,这种具有历史稳定性的功能和效用就是图书馆的核心价值所在”[4],“图书馆责无旁贷地要继续担负保存实体和虚拟等不同形态下的资源的责任,以传承人类文化,促进文明的发展”[5]。

3.2.2 传播知识

周久凤认为,图书馆是一种知识的存在,经过知识的贮存与积累、整理与序化、甄别与评价后,文献内含的知识赋予了新的价值和意义,所以,“图书馆成为名副其实的知识荟萃之地和知识传播与创新之窗”,知识传播是图书馆的核心功能[6];马恒通认为,传播知识而造福人类是图书馆的核心价值,其它一些价值(如信息自由、平等获取、教育和学习、尊重读者个性和隐私等等)是实现其核心价值的手段、方法或条件[7];郭春侠、储节旺也认同此观点,认为图书馆的核心价值是知识转移(知识传播)。

3.2.3 知识自由、公平存取

知识自由是指人们在公平的原则下,可以不受任何条件限制地持有、获取、传播各种文化知识的权利。“作为一种独一无二的社会组织,图书馆致力为公众提供最宽广范围的信息和思想,打破因年龄、宗教、身心健康、社会地位、种族、性别或言语而形成的信息壁垒”[5],这是人类进步的一个标志,也是人权自由的一个重要组成部分。“图书馆维护知识自由的核心价值是图书馆事业在社会进步的漫长征途中最重要最崇高的价值,在所有价值中处于引领地位,只有确认这一核心价值,其他价值的确认才有意义”[8],“知识与信息自由是普世性的图书馆核心价值”[9],因此,“为人们自由、平等、便利地利用信息和知识服务应成为当代图书馆的主流价值观”[10]。

3.2.4 服务社会

为读者服务,为社会服务是图书馆核心价值的一项重要内容,这在很多论文中都有论述并得到大多数学者的认同。黄俊贵教授的观点最简明扼要:“图书馆的核心价值在于实现公共知识服务效益,服务是图书馆存在的理由,是图书馆的生命力所在,是社会对图书馆认同的基础,图书馆的效益和价值必须首先体现在服务绩效上”[11];黄建梅也认为,“服务”不仅是图书馆的基本功能,也是其最基本的价值所在,因而在图书馆核心价值体系的构成中是一个最具普遍性的价值内容[12]。吕莉媛更提出,服务是践行图书馆核心价值体系的主题,是保证图书馆核心价值体系协调发展的灵魂,是体现图书馆核心价值体系的手段,是创造和协调图书馆核心价值体系的过程[13]。程亚男、赵力、詹衍玲、赵奇钊等也认为知识服务是图书馆的核心价值。

3.2.5 社会教育、学习

图书馆向来肩负着信息素质、技巧技能方面的培训任务。有些学者把这点列入图书馆核心价值体系当中进行论述。如在蒋永福的《文化权利:中国图书馆行业的核心价值》中提到的文化权利,其中有一个含义就是接受教育的权利[2];杜忠平认为“图书馆为读者提供相应的文献、信息、知识资源获取和学习知识技巧的教育、培训,帮助其达成继续教育的目的,并且使其最终成为一名拥有相当技巧的独立的终身学习者”[14];尹秋琳认为,在未成年人思想道德教育建设过程中,图书馆有着不可可推卸的责任,这既是图书馆寻求生存与发展的空间,也是图书馆核心价值的体现[15]。

上述几个论点在各学者研究图书馆核心价值体系中获得认同度最高,虽然表达方式不尽相同,但所表达的内涵基本是一致的。其实在蒋永福教授提出的“适合中国语境的图书馆核心价值1+4模型,即以文化权利为主范畴,保存与共享、促进阅读、平等服务、包容与民主为辅助范畴的核心价值体系”中,也包含了教育、文化交流、信息自由以及文献保存与共享、学习、平等、服务等主要论点[16]。

除上述几点,还有一些观点,虽论述的学者不多,但也颇具参考性:王坚方认为读者尊严应成为图书馆价值观的内核;赵润娣认为保护读者隐私是现今图书馆核心价值的基本理念之一;李玉洁认为知识馆员是图书馆核心价值的构建要素;崔宇红等认为可信赖的资源和专业化的信息组织是难以替代的图书馆核心价值等等。

另外,还有学者从不同角度论述图书馆核心价值体系的构成,如刘军华、李均宏把图书馆核心价值的内涵归纳为:职业的责任和价值定位,社会的公益性,技术的理性,制度的公平与保障等[17];施强提出图书馆核心价值包括外在的社会核心价值和内在的职业核心价值[18];张玲认为图书馆核心价值是读者价值、社会价值、资金提供者价值、馆员价值的有机结合[19];吕莉媛认为图书馆核心价值体系是馆藏资源价值、人力资源价值、硬件设施价值、服务价值和制度价值五者的有机结合[13]等等。

4 结 语

如何确立和表述中国图书馆核心价值体系,是一个庞大、系统的工程。它需要我们经过深入研究、充分论证等一系列工作,才能最终达成共识。为此,范并思教授提出将此项工程列入中国图书馆学会规划并进行有针对性的理论研究,专业刊物应开辟专栏讨论等。诚然,图书馆核心价值的研究,是我国图书馆理论界的一件大事,它将丰富图书馆学的内涵,推动图书馆事业的发展。同时它将向公众宣示图书馆事业的目标,图书馆的职业信念、职业立场,也使我们图书馆人明确图书馆的责任与使命、清楚地知道我们事业的价值与意义,并最终成为我们图书馆实践的指南。

参考文献

[1]范并思.图书馆核心价值研究:我们面临的挑战[J].图书馆建设,2007,(6):15-18.

[2]蒋永福.文化权利:中国图书馆行业的核心价值[J].图书馆论坛,2007,(6):70-73.

[3]黄宗忠.论图书馆核心价值(上)[J].图书馆论坛,2007,(6):3-8.

[4]周维彬.图书馆的核心价值及其制度保障研究[J].新世纪图书馆,2008,(2):29-31.

[5]崔宇红,等.图书馆未来的深度思考——环境、价值与行动[J].图书馆理论与实践,2007,(4):1-4.

[6]周久凤.论图书馆的知识传播功能[J].图书馆工作与研究,2008,(10):9-11.

[7]马恒通.传播知识 造福人类:图书馆的核心价值新探[J].图书馆论坛,2007,(6):74-78.

[8]王晓军.图书馆核心价值辨析——兼论公共图书馆制度价值[J].图书馆,2008,(4):25-29,33.

[9]朱国萍.核心价值的特征:图书馆核心价值筛选和确定的切入点——论图书馆核心价值与核心职能[J].图书情报工作,2008,(8):28-30,38.

[10]胡敏,陈建民.图书馆价值观的演变及其再认识[J].情报杂志,2007,(11):159-161.

[11]黄俊贵.图书馆核心价值及其实现[J].中国图书馆学报,2008,(5):14-19.

[12]黄建梅.论以服务价值为导向的图书馆管理与发展模式——探讨图书馆核心价值的视角[J].四川图书馆学报,2008,(4):10-13.

[13]吕莉媛.试论服务在图书馆核心价值体系中的位置[J].情报科学,2008,(10):1547-1553.

[14]杜忠平.构建基于图书馆核心价值的核心竞争力研究[J].现代情报,2007,(12):38-40.

[15]尹秋琳.图书馆在未成年人思想道德教育建设中核心价值的实现[J].农业图书情报学刊,2008,(11):108-109.

[16]蒋永福.图书馆核心价值及其中国语境表述[J].国家图书馆学刊,2008,(2):8-10.

[17]刘军华,李均宏.构建核心价值——将“21世纪新图书馆运动”进行到底[J].图书馆,2008,(5):28-30.

[18]施强.关于图书馆核心价值问题的探讨[J].图书馆,2008,(2):8-10.

[19]张玲.浅谈图书馆核心价值的认识[J].山东省青年管理干部学院学报,2008,(4):154-155.