“扩大内需”提高高校图书馆外文文献利用率

王灿荣　陈晖霞

〔摘 要〕西部地区高校图书馆外文阅览室读者少,文献利用率低是众所周知的事情｡如何改变这一现状,一直是图书馆界,特别是从事外文文献服务的工作人员在探讨和研究的问题｡本人受中央“扩大内需”拉动经济的方针政策的启发,阅读和研究了一些有关“扩大内需”的经济理论方面的文献,认为将这一措施应用于图书馆外文文献的服务具有可行性和必要性｡

〔关键词〕扩大内需;消费能力;消费欲望;高校图书馆;外文文献;利用率

〔中图分类号〕G250 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008-0821(2009)08-0169-03

“Expand Domestic Demand”to Improve the Utilization

of Foreign Language Document in UniversityWang Canrong Chen Huixia

(Library,Jishou University,Jishou 416000,China)

〔Abstract〕It is known that the readers in foreign language reading room are few,and the document utilization is low.How to change this situation has been discussed and researched by librarians.Enlightened by the policy of“expend Domestic Demand”,the author thought that applying this theory to the foreign document service of library was feasible and necessary.

〔Key words〕expand domesticdemand;consumption ability;desire for consumption;university library;foreign language document;utilization

新华网北京11月9日电国务院总理温家宝5日主持召开国务院常务会议,研究部署进一步扩大内需促进经济平稳较快增长的措施[1]｡从1998年经济发展迟缓时期到2006年以来经济持续发展时期再到近几个月来经济危机时期,中共中央一直将“扩大内需”作为拉动经济发展的重要方针｡由此可见,“扩大内需”是适合我国国情,快速发展我国经济的重要措施和手段｡21世纪是知识经济为主导型经济的社会,教育呈现大众化､全球化的趋势,国际交流与合作日益频繁,因此人们对外文文献信息的需求具有很大的市场潜力｡特别是高等院校作为国家教育科研的基地,作为人才培养的摇篮,必然要经常性地､大量地查阅外文文献信息,学习和研究国外的形式,了解国外的动态,使我国的教育和科研与国际接轨｡但是西部地区高校图书馆的外文文献资料却由于种种因素而使资源处于闲置状态,利用外文文献的读者少之又少｡如何改变这一现状,笔者从“扩大内需”的角度进行探析,试图能对提 高西部地区高校图书馆外文文献的利用率提供参考作用｡

1 国家“扩大内需,拉动经济”的经济理论基础

我国著名的经济学家梁小民先生在他的《西方经济学》中对“需求”作了具体的解释｡他说:“需求是指消费者在某—特定时期内,在某一价格水平时愿意而且能够购买的某种商品量｡在理解需求这个概念时,应该注意的是,需求是购买欲望和购买能力的统一,缺少任何一个条件都不能成为需求:所以,需求也可以说是家庭根据其欲望和购买能力所决定的计划的购买量｡[2]”这种需求一旦得到满足,就是一种消费｡因此,需求的实现过程也就是消费者的消费过程｡

马克思说:“产品在消费中才得到最后完成｡[3]没有生产就没有消费｡[4]”因此说明消费是生产的归宿和落脚点,也说明生产决定消费,消费反作用于生产,消费是生产的目的和动力｡

没有消费就没有生产,没有生产就谈不上消费,也就不会有经济的发展,因此扩大内需的最终目的就是要提高人们的消费能力,刺激人们的消费欲望,从而达到促进生产,拉动经济的目的｡

由此可以分析出我国“扩大内需”的方针也是根据我国人们的“消费能力”和“消费欲望”做出的英明决策｡即通过提高人们的“消费能力”刺激人们的“消费欲望”来达到拉动经济增长的目的｡

2 “扩大内需”提高利用率的可行性分析

2.1 庞大的消费群体是“扩大内需”的市场保障

自1999年我国高等学校招生实行大规模“扩招”政策以来,我国高等教育进入了快速发展的新时期, 新华社北京3月19日电教育部部长周济说,我国高等教育毛入学率达21%,在校生已超过2 300万人,进入国际公认的大众化发展阶段[5]｡而近几年来研究生教育更是发展迅速,国务院学位办主任杨卫院士在武汉召开的“中国研究生院院长联席会2004年年会”上说:“2000年我国硕士研究生的招生人数为6.5万,到2006年已是34.4万人,我国每年研究生扩招的比例达到25%~30%,目前研究生在校生的人数已相当于过去23年学位授予人数的总和”[6]｡如此庞大的招生数目,足以说明高校在校生众多,外文文献需求市场是庞大的,潜力也是无限的｡

2.2 相对较高的文化素养是“扩大内需”的经济基础

高等院校本来就是培养高学识､高能力人才的摇篮,无论是教师还是学生,都具有较高的文化素养,并且都具有一定的外文阅读水平｡随着研究生的扩招,博士点的增设,很多高校的办学水平和办学层次越来越高,研究人员队伍越来越庞大｡教育与科研都在向国际接轨,大多数高校也都有来自世界各国的留学生,外教老师等,他们对外文文献的阅读､研究能力达到了相当高的层次,语言不是任何障碍｡

2.3 低利用率是“扩大内需”的市场原动力

现将读者对外文文献的借阅能力和借阅欲望当作是消费者的消费能力和消费欲望,将图书馆 外文文献的建设与服务当作是厂商的生产｡从这一角度来分析西部地区高校图书馆外文文献 的利用情况｡西部地区高校由于其地理位置的差异,经济相对落后,外文文献的购买力相对 较弱,一般都是依赖于国外捐赠,或者是购买价格相对便宜的书刊,对于原版外文文献的购 买基本上是处于零的状态｡因此,“厂商”的生产能力和生产规模是相对较低的｡即读者的 “消费欲望”低｡

3 扩大内需,提高利用率的具体措施

3.1 合理采购 刺激读者的“消费欲望”

有什么样的需求就有什么样的生产,反之,生产什么就消费什么｡根据这一基本经济原理,西部地区高校图书馆应合理采购外文文献,一方面要能满足读者的需求,另一方面要能正确引导读者的阅读方向｡做到采购有计划､有针对性､有目标性｡外文文献采购人员应了解学校的学科､专业建设情况,有重点的,有针对性地进行采购;通过发放读者推荐单､问卷调查､面对面征求意见､设立信箱等形式了解不同读者的不同需要,让读者参与到采购中来;根据读者的不同身份(文化层次)购买难度深浅不一的复本量少､内容广､载体形式多样的 外文文献;根据学校的科研立项情况采购研究型､专业性较强的专业期刊;根据大众需要购 买通俗性的易读性的外文文献和报纸｡

3.2 合理布局 刺激读者的“消费欲望”

合理布局是减少浪费,提高读者“消费欲望”的最佳措施｡西部地区很多高校的图书馆由于空间狭小,布局复杂,一种信息需要到多个地方借阅才能得到满足｡如外文工具书在工具书库;学生应试型的､提高阅读能力的外文读物等在新书阅览室;以专业教育为主的教材､教辅资料和读物在外文书库;而外文期刊在外文阅览室;外文报纸在中文报刊室,如此繁杂的布局,使读者很难在短时间内一次性地查阅到自己所需要的外文资料｡因此,笔者认为凡是用外文编写或者是与外文有关的文献资料应该实现集中管理,统一开放,实现流通､阅览一体化的通过借通还通阅读的形式,这样大大减少读者在图书馆转圈圈,东跑西找,因为找不到所需资料所在的库室而浪费的时间和精力,从而提高读者对外文文献的需求欲望｡

3.3 优化环境 刺激读者的“消费欲望”

在科技高速发展的今天,人们更注重生活的质量和效率,因此,对学习和阅读的环境都有较高的要求｡如何营造温馨､和谐､舒适､优美的阅读环境,对提高外文文献利用率具有非常重要的意义,它直接刺激了读者的身心感受｡首先要营造高质量的学术文化氛围､人文关怀氛围,环境要清洁､宽敞､明亮､整齐､肃静｡其次图书､期刊､报纸要分类清楚､排放整齐,布置有序,各类型的书､刊､报分区摆放;再次,适当摆放一些绿色植物,净化环境､美化环境;设置读者休闲､喝水区｡优美舒适的环境对读者是一种刺激和吸引,让更多的读者有意或无意地走进外文阅览室｡

3.4 加强宣传 刺激读者的“消费能力”

很多读者,特别是那些刚走进校门的本科生和研究生,图书馆还是一种陌生的概念,因此,我们的馆员就应该走出去,变被动服务为主动服务,在校园内进行大力宣传,介绍和推介图书馆的外文数据库和外文新到书刊｡通过新生入馆教育､图书馆网站､定期或不定期的知识讲座､院系的频繁联系､国外新动态､新人物､新事件的介绍､读书日的横幅宣传等多种形式的宣传｡让更多的人了解我们的馆藏,了解我们的外文文献的建设情况,从而对外文文献产生“消费欲望”,让需要或不需要外文文献的人都能积极地走进图书馆,走进图书馆外文文献服务借阅区,从而大大提高外文文献的利用率｡

3.5 提高馆员素质 提高读者的“消费能力”

外文文献从业人员的素质直接影响到读者阅读兴趣和阅读能力的提高,因此提高外文文献从业人员的素质是提高读者“消费能力”的有效措施之一｡既然是外文文献服务区的工作人员,理所当然就应该具有较高的外文素养,要能指导读者阅读,推荐新书､好书给读者,随时了解读者的需要,为读者解难释疑,并且能够为研究人员提供深层次的服务｡很多教师和学生都缺乏文献信息的检索知识,有的老教师甚至连计算机都不会使用,更不会通过网络检索知识,因此,我们的工作人员还应具备较高的图书馆知识和计算机知识,随时为这些读者进行具体的服务｡通过多种形式的培训和辅导,提高读者的“消费能力”,从而扩大内需,大大提高外文文献的利用率｡

3.6 设备先进化 提高读者的“消费能力”

由于计算技术和通信技术的飞速发展,人们的学习方式发生了巨大的变化,人们对信息的需求往往更多地依赖于现代网络设备和通信设备｡因此,图书馆要提高外文文献的利用率,扩大校内读者的需求,就必然要适应读者的学习习惯,为读者提供现代化､智能化的设备,方便读者查询｡这就要求外文文献服务区多设置几台检索机,在检索机上读者可以自由地进行馆藏查询､网上信息搜索,外文数据库的使用,还可以利用网络自动翻译｡外文服务区应是实体的纸质文献与虚拟的数字资源的有机体,还应有多种载体形式的外文资料,如光盘､磁带等视听资料等｡另外还应配备有扫描仪､复印机､打印机等现代管理服务设备,为读者提供一条龙服务｡这些现代化､智能化的设备和服务的提供,将有效地帮助读者学习和阅览,大大提高读者阅读外文文献的能力,也将大大提高读者对外文文献的需求欲望,从而扩大校内读者的需求,提高外文文献的利用率｡

4 结 论

随着经济全球化､文化多元化的发展,高等教育也向国际化发展,国际交流与合作的空间越来越大｡我国高校应充分利用国际化的教育资源,积极借鉴国外先进的教育理念和教育手段,在参与竞争中提高自己､发展自己｡人才战略必须站在全球的高度,以培养适应21世纪知识经济及经济全球化所需要的､具有参与国际竞争能力的各类不同层次人才[7]｡图书馆作为高校三大支柱之一和高校文献信息中心的图书馆,如何为教育的这种发展和要求 提供服务,如何为培养这种具有国际竞争力的人才做出贡献,我想外文文献的服务应该站在 历史的至高点,重新审时度势,特别是西部地区高校图书馆应确立新的服务观念,改变传统 的服务方式,提高高校师生对外文文献的需求能力和需求欲望,扩大全校师生对外文文献的 需求量,为新世纪国际型人才的培养做出贡献｡

参考文献

[1]新华网.温家宝主持国务院常务会确定扩大内需十项措施[EB].http:∥news.xinhuanet.com/newscenter/2008-11/09/contentz10331258.htm,2008-11-21.

[2]梁小民.西方经济学[M].北京:中央电大出版社,2002:28.

[3]马克思.马克思恩格斯选集[M].北京:人民出版社,(第2卷):94.

[4]马克思.马克思恩格斯选集[M].北京:人民出版社,(第2卷):93.

[5]周济.教育部部长:高等教育开始迈入大众化发展阶段[EB].http:∥edu.people.com.cn/GB/1053/4214947.html,2008-11-01.

[6]杨卫.扩招迅猛 难题多 研究生教育改革须补课[EB].http:∥www.edu.cn/yanzjiuzshengz363/20060323/t20060323z108009.shtml,2008-11-01.

[7]钟秉林.适应全球化变革需要 重塑高等教育质量观[EB].http:∥edu.people.com.cn/GB/8216/64401/69142/6758610.html,2008-10-18.