为服务江苏医药发展培养优秀技能人才
2009-09-01腾学良
腾学良
江苏省徐州医药高等职业学校是江苏唯一一所省属医药类高职学校。建校以来,学校从小到大、由弱变强,走出了一条发展定位合理、专业优势明显、服务江苏医药产业的特色办学之路,已成为江苏医药事业发展中不可或缺的中坚力量。学校先后获得“江苏省毕业生就业工作先进集体”“徐州市文明单位”“徐州市德育工作先进单位”“徐州市职业学校技能大赛先进单位”等荣誉称号。被确定为江苏省职业教育“德育特色学校”、国家级和省级紧缺人才培养培训基地,是中国职业技术教育学会医药专业委员会副主任单位,教育部高职高专药品类专业教学指导委员会委员单位。
一、以市场需求为导向,合理规划专业设置。近年来,学校依托行业优势,坚持以市场需求为导向,对专业进行整体规划,灵活调整和设置专业,一方面不断挖掘潜力,全力办好优势重点专业:一方面在广泛调研的基础上,积极拓展新专业。目前,学校开设有药学、药品经营与管理、药物分析技术、药物制剂技术、化学制药技术、中药制药技术、生物制药技术、食品药品监督管理、医用电子仪器与维护、生产过程自动化技术10个高职专业。其中4个省级示范专业、6个市级示范专业、2个省级课程改革试验点。形成了以药物制剂技术、药学重点专业为龙头,医用电子仪器与维护、生产过程自动化技术等专业为特色,兼顾食品专业,辐射医药行业领域的专业群体。经过精心规划,学校的专业设置及结构日趋合理,由于紧贴行业需求,在服务江苏医药产业的过程中体现了强大的优势,学校始终保持旺盛的就业率,每年90%以上的毕业生留在江苏医药企业就业。较好地保证了全省医药产业发展对高技能人才的需求,有力地推动了地方经济建设。
二、以教学改革为动力,提高人才培养质量。一是通过加强师资力量建设来促进教学改革。教师队伍是教学改革的主力军。也是学校发展的核心要素。学校目前拥有专任教师1sO余人,其中副教授以上职称占35%以上,中高级职称占65%以上,“双师”型教师占专业教师70%以上,为了进一步加强教学队伍力量,学校一方面加大内部人才培养力度。鼓励教师参加各类学历进修、业务培训和教科研活动。定期安排教师到对口医药生产、经营、科研单位进行专业实习考察和顶岗锻炼,支持教师参加相关行业的执业资格考试或专业技能鉴定。一方面按照学校专业发展需要,积极引进一定数量的高学历优秀专业人才充实教师队伍,并从周围高校和医药企事业单位聘用了16名客座教授。同时。改革人才使用机制,推行人才租赁制度。二是通过完善制度、狠抓落实、加强教学质量监控来提高教学管理水平。严格执行干部听课制度、教学督导制度、学生评教制度、教考分离制度,并及时修订或制定教学管理文件,进一步完善教学质量监控体系。三是通过修订专业人才培养方案和校本教材建设推动课程改革。以精品课程建设带动专业课程体系建设和专业建设。四是通过开展校企合作。将企业引入学校,组织开展教学实训工作。五是积极引进国外优质职业教育资源,丰富人才培养渠道。目前学校与澳大利亚博士山学院开展的合作项目进展顺利,“中澳班”全面引进澳方课程体系,从课程设置、课程内容、教学方法、教学管理等方面进行改革创新,并与加拿大多伦多药学院初步达成合作意向,为学生、教师出国学习培训、拓展职业能力创造良好的条件。
三、以硬件建设为支撑,为教科研提供良好的条件。近年来,学校新建了2万平方米综合实训楼、400米标准化运动场、洗浴中心、学生食堂等一大批教学、生活设施,校园环境焕然一新。为了给学生提供更好的学习环境。学校还对校园进行了整体规划设计,并将投入巨资建设体育馆和教学楼。目前,这两项建设已经得到上级批准。前期工作已经启动。另外,2008年起每年投入1000万元用于实训基地设备添置,学校教学设备资产总值近4000多万元。实训基地规模、设备水平在全省居于领先地位,得到了国内外同行的一致称赞。为了改进教学手段。将所有教室改建成多媒体教室,同时扩建计算机教学中心、丰富馆藏图书,为教科研提供良好的支撑条件。
今后,学校将继续发挥自己的办学优势,进一步提高办学水平和办学效益,朝着一流的高职强校迈进,争取为江苏的医药产业发展和人民的生命健康事业作出更大的贡献。