作文创新方法

王永娟

创新是作文的生命，创新是作文的法宝。要想写出创新作文必须做到以下几点：

一、题目创新

文章的题目是作者的心灵开向读者的一扇窗户，是读者走进文章的指路标；考场作文的题目更是夜空中的星星，哪颗明亮，哪颗就能吸引读者驻足观赏。所以拟好一篇作文的题目很重要。人们常说的“好题目是作文成功的一半”是有一定道理的。一个好的作文题目具有无穷的“磁力”，能吸引读者多看几眼，给读者留下更深的印象，比如看到《照妖镜》《曼妙红颜》，谁不想读文章内容呢？这样作者的第一目的就实现了，自然这两个题目给人的印象就深。命一个好题目这么重要，那么怎样给自命题作文或活题作文命题目呢？采用如下六种方法之一，也许能避免作文题目平淡，不仿你来试一试。

1.命题力图打破常规。命题如果能打破常规，走常规思维的反向之路定能拟出新颖独到、冲击读者心灵的题目来，比如:《温馨的家，你给我带来了烦恼》《开卷未必有益》《还是自私点好》《我渴望有个后妈》等。就如《我渴望有个后妈》这个题目吧，一位考生写道：“妈妈离开我们10年了，这10年，我长成了半大的姑娘，弟弟也蹿了一大截。才40来岁的爸爸已两鬓染霜了。三千六百天，就有三千六百个麻烦……买菜、做饭、洗衣，一日三遍来往于托儿所、幼儿园。早晨还要给我梳小辫儿，厂里的事又不能耽误。有时，饭做好了，我和弟弟争着吃，爸却倒在沙发上睡着了。有孝敬爸爸之心的儿女谁不想给爸找个伴，找个帮手呢？”这篇文章的题目虽超出一般人的思路，但文章内容扣题却很紧，就不失为一篇好作文。

2.活用现成的题目、古诗、歌词等。原有的已成为读者熟悉的题目、古诗、歌词等，读者很熟悉，易引起读者的注意。这种命题法的生命力就在于一个“活”字，如果照搬已有题目、诗词等，这样的命题也就进了“死胡同”，所以这种命题法的关键在于活用，就是“套用”而又有变化，要变出新意来，如《任是无情也动人》《化作春泥更护人》《我的未来不是梦》《课堂历险记》等。

3.把爱憎、情感融入到题目中。把自已的感情和爱憎融入题目，能使作文情感外露，从情感上吸引打动读者。所以把爱憎、情感融入到题目中，是作文题目创新的一个重要方法。如《悠悠父女情》《母亲，你是我一生的感动》《美味午餐，爱意绵绵》等。

4.借助比喻拟题。借助比喻命题给人以形象新颖之感。看到这样的题目让人耳目一新，让人似端起了一杯冒着热气、飘着清香的新茶，不自觉地送到嘴边，不饮不快。如作文题《苦恼方程式》《给美丽做道加法题》《阳光是一种语言》《初三光盘》（A面是学校生活，B面是家庭生活）等。

二、结构创新

构思文章的结构就如同设计各自的家一样，要个性化、特殊化，才能避免一般化，最终达到新颖化。什么是新颖化？新颖就是与众不同，新颖化就是非一般化。如果不采用程式化的结构而改用不常用的结构形式来写文章，那么作文的结构自然就有了新意。从结构方面写出创新作文的方法本人纳归了以下三种。

1.巧设悬念。作文直来直去，这样作文的内涵就浅薄，缺少言外之意。这样的文章，就过于平白。因而很难吸引读者、感染读者，所以我觉得写作文安排结构，要借鉴公园的设计，不太大的公园，设计了影壁、假山、回廊等，观者就不能一览公园全貌，而产生迂回曲折的效果，这样就会让观者感到深邃而有看头。巧设作文悬念是实现这一目的的一个好办法。例如大家都熟悉的《驿路梨花》《我的叔叔于勒》，本来故事都不复杂，但作者善于设置悬念，层层生疑，让人读后产生回味。可见在作文中设置悬念是作文创新的一条路。那么如何设悬念呢？①要开动脑筋，对你的作文结构要有个全面的了解。②有些情节，要点到为止，去掉不必要的直白介绍。③后边的情节在写作时要想到前头，要通盘考虑，成竹在胸，这样写作文时，便于给你的读者留下想象的空间，这样，悬念不就设出来了吗？

2.采用特殊文体写作。学生作文时，看到题目一般思考的是如何开头，如何叙事，如何表现中心，很少从文体上去思考一番。如果一篇作文，没有体裁方面的限制可以在体裁方面创新：可写成日记，可写成戏剧，可写成小说等。试想，当你评改作文时，改一篇是记叙文，改另一篇还是记叙文，改第十篇仍是同样的文体，而突然第十一篇，运用了小标题，或是一篇感情真挚的书信，你的感觉不就豁然开朗了吗？所以作文要想走创新之路就不要跟着别人的路走，正因为大部分人一写作文就是这样的一般思路，所以我才提出采用特殊文体，走出作文创新之路的观点，如果所有的人都采用特殊文体写作，那么特殊文体不也就成一般文体了吗？（特殊文体之所以特殊，是因为它不常被人们运用。）

3.设置题记。题记是作者智慧的火花，题记是作者心灵乐曲的主旋律，题记是作文的眼睛，题记给读者点亮了一盏明灯，照亮读者的心房，点燃读者的阅读激情，引领读者走入文章殿堂。形式别致，内容富有哲理的题记，是作文创新、引人阅读的一个重要方法。设置题记主要有以下几种方法：①高度浓缩作文内容为一句有哲理的话，如作文《感悟》的题记——感悟生活，我幸福。②用作文中人物闪光的语言作为题记。如《我选择，我无悔》中，作者把自己面临选择时父亲对自己鼓励的话作为题记——记住，你选择走下去，别后悔。③运用形象的比喻做题记，这样的题记形象鲜明。如《鼓励自传》的题记——鼓励，是学海中劈波斩浪的桨，鼓励，是人生中互相支撑的拐杖。④用揭示中心的话或给人以启示的语言做题记。如《感动的力量》的题记——生活处处需要感动，生活处处充满感动。

三、主题创新

主题是文章的灵魂。一篇作文中心明确、健康、积极向上，给读者以启示、教益，这是它成功的起码条件，在此基础上，如果主题翻出新意来，那么它给读者心灵的冲击将更强烈，产生的教育效果将会更明显，它的生命力将会更强大。如一般人对“王婆卖瓜，自卖自夸”持批评态度，但结合市场经济发展的规律，坚持王婆卖瓜也要自夸，有何不可呢？我们由于受传统思想的影响，一般提倡做好事不留名，但北京的一位学雷锋模范制作了学雷锋名片，做一件好事后送给对方一个这样的名片，这种行为与一般人的思想是不相符的，但这种做法的效果却非常好，它更便于光大雷锋精神，这种思路看似不合常理，但收效却要比常规思路好得多。再如，一般人写秋都是肃杀、凄凉的，而刘禹锡却说“我言秋日胜春朝”。

当你写作文时，别人都习惯这样思考，你就要换个角度，从其它的角度想一想，或者往众人的思路相反的方向去想一想，如果这样思考的话，一定会走出一条主题创新之路。