中小学信息技术教育
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2016年11期
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想象未来
资讯
STEM+创新教育中心落户北京教育学院
第二届中国教育创新成果公益博览会揭晓十项SERVE奖成果
“基于移动互联技术的教与学”系列活动走进通州
“优联”,让优质教育协同发展
阿里巴巴携手惠普、英特尔战略发布首款HP YunOS Book
日本发布《2016年度科学技术白皮书》
2016世界机器人大会在京开幕
2016中国计算机大会在太原召开
探秘神舟十一号“黑科技”
VR如何照进现实
本期策划
教育遇见VR
VR+教育:真正的创新在教师那里
构建开放式的VR产业生态圈
VR教学带来的机会与挑战
VR沉浸教室:教育未来的无限可能
图说
VR+教育,创新的火花正在迸发
虚拟现实
教育观察:高沉浸的VR学习体验来了吗
VR教育板块一览
北京教育公共服务平台建设
自适应学习技术支持下的英语教学模式变革
基于微课程培养学生自主学习能力
调查与研究
基于微信公众平台的MOOC教学设计与开发研究
面向儿童编程能力的游戏化学习活动设计研究
名师速写
教与学
信息技术是数学新课导入的利器
把学习的权利还给孩子
阅读承载希望思维唤醒梦想
造微入妙翻转教研
整合平台盘活资源
大数据在基础教育领域的应用效果研究
刊中刊
探索“人文素养、一技之长、社会责任感”三位一体人才培养模式
北京青年 政治学院
北京青年政治学院院系及专业设置
北京青年政治学院资助政策简介
北京青年政治学院校企合作
创新课程
校本特色课程与学生个性化成长
混合式学习下生物校本课程的设计与实践
小学低段学生也可以玩编程
幼儿科技创意工作坊的探索与实践研究
技术应用
区域教育资源公共服务平台规模化应用研究
智能手机在课堂上的“另类”应用四例
大视野
从综合实践活动看创客教育的前景
教育实证:路还有多远
教育新兵何以变身为教育创客
职业与技术教育
基于质量保障体系的中职计算机教学模式改革与创新
对信息技术环境下数学实验教学模式的再思考