卷首

1. 释放教育改革的内驱力

封面人物

1. 芳草教育：培养有个性的孩子

资讯

1. 北京市教委印发基础教育部分学科教学改进意见
2. “2014全国中小学智慧课堂创新教学展示研讨会”在北京召开
3. 探索学校家庭社会协同教育新模式
4. 第四届全国小学信息技术优质课展评在青岛举行
5. “基于Pad 的新型教学方法的实验研究”课题校结题暨研讨会召开
6. 北京基础教育课程改革总结交流会举行
7. 翻转课堂：把课堂“翻”过来的四大支柱

本期策划

1. 年终盘点与分析：站在教育改革的新起点上
2. 信息技术驱动教育改革与发展
3. 变革与坚持变革
4. 新技术环境下的教育创新
5. 于思想交汇处见教育改革的真谛
6. 面向未来的教育改革之路

新思维

1. 游戏和读写能力发展
2. 义务教育阶段信息技术课程定位的重新思考

教与学

1. 几十年只做一件事
2. 翻转课堂：一朵带刺的玫瑰
3. 从微课到翻转课堂的构建设想
4. 立足学生操作实践 探究“动画产生原理”
5. 重构走班文化 促进选修课教学
6. 信息技术课堂学习兴趣的激发与培养
7. 浅谈“班班通”在科学教学中的应用

数字校园

1. 北京师范大学第二附属中学：建构和谐的“数字文化”
2. 北京市第十二中学：突出优质化、多样化、特色化办学特色

技术应用

1. SlideIdea软件支持的移动交互教学应用研究
2. Q&A案例集锦（十二）
3. 联通“班班通”：实现家校共育

大视野

1. 为创新而教
2. 庄子的境界
3. 构建未来教室：装备技术应用的探讨
4. 电子书包，让学习更具个性化

职业与技术教育

1. 语文信息化教学的误区及应遵循的原则
2. 基于手机阅读的职中语文自主性学习的实践与探索

聚焦海淀

1. 信息技术条件下区域教育科研网络管理的实践和创新
2. 把握课堂节奏 追求高效课堂

探访朝阳

1. 让学生与数学在“白板”上交互共舞
2. 精彩课堂：“微课”教育探索的靓丽风景线
3. 教学整合技术 打造探究式学习的精品课程
4. 平板电脑在地理“互动课堂”教学中的应用分析