装备与管理

1. 创新机制 驱动发展

实验教学

1. Al(OH)3的酸碱性的实验探讨
2. 高中化学教学中学生学习方式变革的实践与探索
3. 实验教学在农村小学数学中的应用
4. 数形结合法分析“测电源电动势和内阻”的系统误差
5. 物理教学活跃学生思维途径探讨
6. 教材中不应删除的谐振周期公式
7. 物理实验结论及其教学
8. 小实验 大用途
   ——课堂实验在小学数学教学中的作用
9. 初中化学分组实验学生心理状况与应对策略
10. 基于Algodoo仿真软件对弹簧振子的模拟
11. 关于探究细胞呼吸方式实验的探讨
12. 探究化学综合实验提高学生的创新能力
13. 巧用内能实验 实施创客教育
14. 介绍颜色反应中的几种试剂
15. 高中通用技术课程教学中直流电动机模型的制作探究

自制教具

1. 电磁学中自制教具设计要求和制作方法
2. 自制教具的课堂实验效果浅析
3. 《划时代的发现》实验教具的自制
4. 简易严谨验证大气压存在的教具设计
5. 一种多功能物理实验仪
6. 探究凸透镜成像规律的新光源
   ——自制教具的探究历程

实验改进

1. 《空气中氧气含量的测定》实验改进
2. 利用TDS水质测试笔对“细胞大小与物质运输关系实验”创新改进

试题解析

1. 中考化学“粗盐的提纯”实验考点透视
2. 变式思维与创新教学在运动学中的应用与思考

信息技术与学科整合

1. 在物理实验教学中利用多媒体促进学生自主学习
2. 微课助力于初中生物复习课堂的实践与反思
3. 利用信息技术构建小学科学课堂有效性研究
4. 现代信息技术与数学课堂教学
5. 教育云应用对提高信息技术课操作能力的研究