中小学教学研究
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2016年12期
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课程改革研究
活动元教学设计研究及应用的文献综述
大数据时代的高中历史史料教学探微
学科教学
浅析语文教学中的课堂评价
农村小学生习作教学“五让”策略
高中数学教学问题链的设计与案例研究
微课在小学数学课堂教学中的应用
忠实与超越:钻研教材的应有态度
英语“翻转课堂”教学实施路径探幽
浅谈守恒定律在初中化学解题中的运用
勤思考 多行动 善感悟
初中地理“导学案”编制中的问题及对策研究
初中思想品德教学中的提问策略探究
教学设计
融合科学阅读和学科观念的《糖类》(2课时)整合设计
重视教材阅读 实现有效教学
能力培养
培养写作习惯 促进能力提升
例谈高中地理核心素养中学生实践能力的培养
教学随笔
语文复习的六大秘法
将生活化元素融入地理教学的几点思考
回到思维原点
运用评定量表 提高品德课堂教学有效性初探
化学教学中培养学生创造力的实践探索
有的放矢地发挥信息技术在小学数学课堂教学中的作用
创新样本
开展集团化办学推进教育均衡发展