教育信息化

1. 近十年我国数字素养的研究现状
   ——基于CiteSpace的可视化分析
2. STEM教育理念下的高中Arduino机器人教学设计研究
   ——以“按钮控制Led灯”为例
3. 基于划分聚类的教学胜任力诊断模型构建
4. 层次递进式项目化教学实践研究*

资源共享服务

1. 互联网环境下小学语文拓展性课程资源的开发策略
2. 依托网络平台的小学语文“有声作业”设计策略研究

教育技术变革

1. 多媒体在幼儿语言教学中的应用策略
2. 信息技术在小学英语教学中的应用研究
3. 浅谈信息技术与美术学科的融合
4. 探索信息化背景下小学数学教学策略
5. 信息技术与小学科学教学融合的策略研究
6. 小学数学教学应用信息技术的路径探析
7. 信息技术与小学美术教学深度融合的策略研究
8. 信息技术环境下以培养劳动课程核心素养为导向的教学策略
9. 信息技术支撑高中感恩教育的途径与策略研究

信息素养提升

1. 基于核心素养的项目式教学促进深度学习的课堂教学模式设计
2. 统编教材背景下基于网络平台的民族学校教师专业发展的实践研究*
   ——以吉林省延边州为例
3. 立足核心素养推进小学道德与法治信息化教学的策略研究
4. 核心素养背景下小学数学信息化教学策略研究

创新应用实践

1. 基于智慧课堂创新乡村小学语文教学实践研究
2. 小学语文智慧课堂建设的实践路径
3. 微视频在高中生物学教学中的运用探析
4. 微课在小学数学教学中的应用策略探析
5. 微课在小学信息科技教学中的应用探析
6. 依托信息技术的小学语文跨学科教学实践策略研究
7. 基于智慧教育平台的小学语文阅读教学方法研究
8. 信息技术视域下初中英语智慧课堂教学实践探究
9. 交互式电子白板在初中道德与法治课堂教学中的应用研究
10. 基于创客教育理念的小学信息技术智慧课堂教学模式研究
    ——以苏教版六年级“家园安全卫士——智能安防报警”教学为例