目录
- 基于微专题教学的一些实践与思考
——由一道模拟题说起 - 巧用数形结合 提升教学智慧
——一道课标习题的教学与思考 - 必要条件论解题 稳扎稳打见功底
- 简中求道
——利用二项式定理的放缩功能解题举例 - 三磨三度 三层追求 三重境界
——“平行四边形的性质1”磨课侧记 - 以阿氏圆为背景编拟问题的新视角
- 拂案坐去衫不冷 踏花归来马蹄香*
——谈谈参加赛课的过程性思考 - 巧用“凹凸” 妙得最值
——一个凸函数命题的探究和应用 - 与有心圆锥曲线的共轭直径相关的一类轨迹问题
- 问题 反思 改进
——一次说题比赛的感悟 - 正奇多边形的一个共点线猜想的简证及推广
- 一个交汇性试题的命制展示
- 一条焦点弦 年年高考题
——由一道课本例题到高考题的再探讨 - 一道自主招生试题的探究
- 例谈数学竞赛中的局部调整法
- 解答分式相关赛题的基本策略分析
- 一道浙江竞赛题引发的思考
- 基于微专题教学的一些实践与思考