中学教学参考·理科版
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2017年2期
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目录
数学
中考数学压轴题的赏析与思考
三角函数高考题研究
借立体几何平台 促学生自主探索
如何提高数学课堂教学的有效性
高中数学阅读材料的教学策略
例谈化归思想在高中函数教学中的运用
农村学校高三数学复习的几点思考
真实自然 合情合理
一节数学复习课的听课感悟
错题资源的应用策略研究
优化高中数学作业设计研究
谈初中数学函数教学的三原则
体验式教学在高中数学课堂中的有效开展
谈在高中数学课堂中开展数学阅读教学的作用
初中生几何语言学习的障碍分析及应对策略
初中数学课堂运用讲学案的实践与体会
让学生体验数学之美
谈少数民族地区高考数学备考方略
如何运用设疑法提升初中数学课堂教学实效
巧用问题导学,构建数学高效课堂
如何提高农村初中数学教学质量
在初中数学课堂中开展多样化教学的策略
谈数学课堂提问的艺术
新课改背景下农村初中数学课堂教学低效的原因及对策
高中数学教学中学生类比思维的培养
空间几何体教学中学生立体思维的培养
探究高中数学教学中学生解题能力的培养
高中数学教学中学生创造性思维的培养
在初中数学教学中如何提高学生的解题能力
直线系与曲线系的概念及其应用
例谈解析几何中的几个对称及其应用
对贝特朗怪论的再思考
利用变化的观点解决数学问题例说
中考数学计算题的解题要点研究
二次函数在区间中的最值确定时数学思想的应用
一元三次函数的图像及应用
求数列通项公式的常用方法
裂项相消法在数列求和问题中的应用
巧借顶点解抛物线平移问题
二次函数最值不在顶点处的解题方法
利用导数求函数中参数的取值范围
物理
中考物理试题特点及复习策略分析
基于项目学习的初中物理教学探究
立足核心素养 优化物理实验
探索初中科学实验的高效课堂教学
优化器件教学过程 提升实验探究素养
提高物理课堂教学有效性初探
物态变化学习策略研究
让初中物理课堂教学“活”起来
初中物理教学中学生创新能力的培养
如何构建高效的初中物理课堂
高中物理实验教学中培养学生的创新思维
新课程理念下高中物理实验教学浅探
例谈用函数思想分析高中物理图像问题
运用信息技术优化高中物理实验
浅谈“摩擦生热”教具的制作和应用
化学
化学变化与能量守恒思想在高考试卷中的体现
提升高三化学复习有效性的思考
初中化学图像题考点例析
初高中化学衔接教学中学生微粒观的培养
利用典型实例培养学生解决化学问题的三种观念
建立新型师生关系,提高课堂教学有效性
初中化学微型实验探微
初中化学教学中互动型课堂教学模式的构建
集团化办学背景下化学学科教学质量提高策略
感悟化学魅力 彰显知识价值
高中化学“答疑型"微课的设计
试论新课改下的高中化学教学方法
信息化环境下化学学科的白板教学研究
高中化学选修课的价值与教学研究
高中化学与大学化学知识衔接的研究
中学化学教学中的情感教育实施策略
中学化学教学导课技能刍议
高中化学教学中学生主体性培养策略
基于学生自主的化学探究教学模式
刍议如何提高高中化学课堂教学效率
寓德育教育于化学教学中
“绿色”的黑面包实验
中学化学《氨》的一体化实验装置设计
生物 科学
逆转录病毒载体构建过程中的“LTR”和“Ψ”
从考生解题失误反思遗传系谱知识复习教学
例析孟德尔遗传定律的常见题型及破解方法
高考生物新课标全国工卷命题特点及备考策略
新课改下高中生物教学重难点的突破
生物常识性知识教学中渗透“WSZ”思维探析
《ATP的主要来源
初中生物实验教学的探索与研究
试论高中生物教学中启发式教学法的应用
高中生物教学中体验式教学模式的有效运用
三点技巧培养学生创造力
高中生物教学中如何合理利用多媒体技术
刍议比较法在初中生物教学中的应用
初中生物课堂教学中的合作学习研究
孟德尔豌豆杂交实验的研究及意义