教学研究

1. “5—E”教学模式在化学校本课程教学中的应用探索
2. 分层教学模式在化学课堂教学中的研究与实践
3. 《化学式计算（第1课时）》教学设计
4. 探究高考中的实验考查对实验复习的导向作用
5. 在化学教学中培养学生的环保意识
6. 初中化学实验探究课教学实践研究
7. 好课：从教学设计着手
8. 试谈高中化学新教材中图片和表格的类型及教学价值

学习园地

1. 学习园地多种燃料电池电极反应式的书写
2. 氧化还原反应解题思路的误区探究
3. 浅谈高考中实验基础知识的考查
4. 电离平衡常数与水解平衡常数的关系

备课札记

1. 备课札记晶体及其计算研究
2. 原子的相对原子质量一定比其质量数数值小吗
3. 反应次序中的化学思想
4. 浅析“恒温”“绝热”条件下化学平衡的差异

实验研究

1. 实验研究探究可燃物燃烧条件的实验改进
2. 二氧化硫与硫化氢反应实验装置选择研究
3. 实验室制取二氧化碳新方法

方法与技巧

1. 方法与技巧利用平均值法巧解溶液混合问题
2. 防止思维定势消除不良影响
3. 数形结合思想在化学解题中的应用
4. 例谈中考化学新型计算题

试题研究

1. 2014年高考“非金属及其化合物”试题解析

复习与练习

1. 例谈“双线桥表示方法”的拓展应用
2. 也说十字交叉法在中学化学计算中的应用
3. 例析近年氧化还原反应的考查要点及解答策略
4. 物质结构与元素周期律知识的正误判断及错因分析