中学生数理化·教与学
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2017年7期
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卷首语
挣扎
创新教育
初中数学概念教学有效途径
开放式教学模式在初中数学教学中的应用
绿色化学思想在高中化学教学中的应用
初中数学教学中实施素质教育
初中物理教学中培养学生的创新意识
思维导图在初中数学教学中的应用
互讲互议,以讲议促学练
初中化学实验教学改革与创新
高中化学生活化教学研究
积极心理学在初中物理教学中的应用
高中物理教学中实施“问题驱动课堂”策略
初中化学实验教学改革与创新研究
初中数学自主学习教学模式研究
初中化学教学中培养学生的反思能力
化学教学中培养学生的核心素养
化学教学中的模型方法及其运用
化学史视野下初中化学教学
高中数学教学中培养学生的创新能力
初中化学教学中注重迁移能力的培养
高中化学课堂即时评价策略
高中化学探究式教学策略
高中物理教学中有效利用微视频资源
高中生物教学中培养学生的批判性思维
优化初中数学课堂教学策略
高中化学生活化教学有效途径
初中数学教学现状及提高教学效率研究
初中数学教学中培养学生的猜想能力
高中化学教学中培养学生的创新能力
开展趣味化学实验优化初中化学教学
初中数学概念教学有效途径
开放式教学模式在初中数学教学中的应用
高中物理教学中实施“问题驱动课堂”策略
初中化学实验教学改革与创新研究
初中化学教学中注重迁移能力的培养
高中物理教学中有效利用微视频资源
开展趣味化学实验优化初中化学教学
教学论坛
快乐教学在数学教学中的运用
导学案在高中数学教学中应用存在的问题及对策
例谈初中物理实验教学
新课改下高中数学问题式教学
九年级物理后进生的产生与转化策略研究
探究式教学在高中数学教学中的应用
模型在高中生物教学中的应用
初中物理生活化教学探讨
高中数学解题教学中融入数学史的意义
让学引思背景下初中化学探究学习的思考
如何提高初中物理实验教学的有效性
问题教学的几点思考
基于创新思维培养的中学数学教育研究
构建开放性课堂,优化初中物理教学
仿真实验在高中物理教学中的应用
高中数学教学中培养学生的数学能力
支架式教学模式在高中化学教学中的应用
循序渐进原则在初中化学教学中的实践
化学教师素养的转型
高中数学概念教学中存在的问题及对策
转变复习观念,提高初中化学复习质量
高中数学教学中培养学生的逻辑思维能力
构建高中数学高效课堂
如何提高高中数学教学效率
初中数学教学中学生自主学习能力的培养
设计有效的初中数学作业,提高教学效果
初中物理浮力知识教学分析
问题驱动意义下中学数学教学
计算机辅助教学在初中数学教学中的应用
探索复习策略轻松应对中考
构建有效数学课堂
高中物理教学语言艺术初探
中专数学教学中培养学生的应用意识
新形势下转化高中物理学困生策略
初中物理实验教学的探索
高中数学提问教学策略
运用多媒体技术,优化初中数学教学
优化“问题串”设计,构建高效数学课堂
高中数学概念教学研究
生活化教学在初中物理教学中的应用
学案式教学模式在初中数学教学中的应用研究
初中数学解题教学中学生审题能力的培养
初中数学课堂提问的调查分析
初中化学教学中提高教学效果
高一学生学习“离子反应”存在的问题及对策
初中数学教学中培养学生良好的学习习惯
初中数学教学中设置情境
数学思想在初中数学教学中的渗透
化学学科核心素养体系的构成及特点
开展主题式教学与构建高效课堂的探索与实践
高中数学教学中培养学生的创新能力
让学生成为数学课堂的主人
创新初中数学教学模式研究
数字“1”在初中化学教学中的应用
高中数学教学中学生反思能力的培养
初中数学有效课堂的探索与实践
高中化学实验教学中培养学生的创新能力
学案导学在高中物理教学中的应用
快乐教学在数学教学中的运用
九年级物理后进生的产生与转化策略研究
初中物理生活化教学探讨
如何提高初中物理实验教学的有效性
基于创新思维培养的中学数学教育研究
构建开放性课堂,优化初中物理教学
高中数学教学中培养学生的数学能力
支架式教学模式在高中化学教学中的应用
化学教师素养的转型
转变复习观念,提高初中化学复习质量
高中数学教学中培养学生的逻辑思维能力
初中物理浮力知识教学分析
高中物理教学语言艺术初探
中专数学教学中培养学生的应用意识
新形势下转化高中物理学困生策略
优化“问题串”设计,构建高效数学课堂
学案式教学模式在初中数学教学中的应用研究
初中数学教学中设置情境
让学生成为数学课堂的主人
创新初中数学教学模式研究
数字“1”在初中化学教学中的应用
学案导学在高中物理教学中的应用
科学思想方法
让数学思维在拓展变式中溢彩
初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力
初中化学无数据计算题解题方法