0~3托育

1. 三孩政策背景下高职婴幼儿托育服务与管理专业建设的思考
2. 日本“安心育儿计划”的实施路径及对我国托育服务的启示

政策与管理

1. 成效与展望：政府购买服务赋能幼儿园师资供给
2. 青岛市H区普惠性民办幼儿园师资队伍建设研究

教师发展

1. 幼儿园集体教学活动中教师对儿童忽视的五大类型
2. 幼儿园教师课程思想领导力：困境与超越

儿童发展

1. 编程学习培养大班幼儿计算思维能力的实验研究

课程与教学

1. 幼儿园教育“以游戏为基本活动”的解读及其突破
2. 从课程原点到终点

家庭与社区

1. 非优势阶层家庭对儿童教育的参与及其影响研究
2. 基于“4421”要素框架的幼儿家庭教育指导