深入学习贯彻党的二十大精神

1. 马克思主义中国化时代化的历史经验及当代启示
2. 中国青年成长发展需求的百年演进及现实启示

民族理论与政策研究(教育部名栏

1. “中华民族”何以成为共同体
2. 以共同性引领中华民族共有精神家园建设
3. 增进共同性:新时代中华民族共同体建设的重要方向
4. 充分激发各民族企业家铸牢中华民族共同体意识的作用

民族学研究

1. 兽之美者:滇象北往与贡象南来(之五)
   ——基于历史民族学的人象伦理关系考察
2. 清朝统一多民族国家巩固过程中的直省角色
   ——以清代甘肃地区为切入点
3. 河湟民族走廊与中原“一体化”的历史进程
   ——以明清时期为中心

社会学研究

1. 农村社会组织参与乡村振兴的合法性
   ——以农村社会组织参与项目建设为例
2. 新时代农业转移人口市民化的实现路径

政治学研究

1. 人的高贵性之所在
   ——人类精神的时代反思

法学研究

1. 刑事法律援助制度的结构优化
   ——以认罪认罚案件中的有效辩护为视角
2. 论专利诉讼开放型科学证据体系的构建
3. 乡村振兴与生态产品价值实现的法律协同

管理学研究

1. 民族地区绿色转型发展的主要任务及对策
2. 数字乡村建设缩小收入差距的机制与实现路径

新闻传播学研究

1. 北宋元祐文学的图景特征
   ——基于《唐宋文学编年地图平台》对元祐文学的定量分析
2. 唐宋文学编年地图平台的价值共创与应用实践

教育教学研究

1. 以增进交流提升少数民族大学生的人际交往能力

青年学者论坛

1. 中国古代人事选拔制度变迁及其动因