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2016年9期
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高职院校“底层共享、中层分立、高层互选”专业群课程体系的探讨和实践
基于职业能力的模块化课程体系构建
——以高职航空通信技术专业为例
高职院校农业物联网专业课程体系构建研究
高职物流管理专业基于订单培养的“以岗导学、岗学融合”课程体系构建
职业教育课改构境的意义
高职院校课程体系设置的问题及思考
职业院校公共必修课教学改革实践研究
——以五年制大专地理课程教改为例
基于行动导向的“应用写作”课程改革与实践
现代学徒制下兽医(宠物医护方向)专业课程体系开发与实践
“职业英语技能”大赛促进中职英语教学改革的启示与探索
信息技术在高职语文教学中的有效运用
中高职贯通数控专业英语教学改革与创新初探
信息时代下高职教育教学思想变革与教学方法探析
高校就业指导课的创新思路研究
——以江苏理工学院为例
信息化教学设计的实践与研究
——以“NAT技术应用”为例
高校英语教师信息素养养成内容探析
基于企业职能的创新课程体系及教学模式研究
——以高职软件人才培养为例
高职“工作坊”教学模式的探索与实践
——以宁波职业技术学院为例
中职烹饪专业项目教学应用策略研究
——以江苏省涟水中等专业学校中餐烹饪专业为例
基于学生差异的中职个别化教学策略探讨
微课在中职语文课堂教学中的应用探究
学习心理学视角下高职院校“应用语文”翻转课堂的有效性研究
——基于常州信息职业技术学院的调查
“汽车发动机构造与维修”理实一体化项目式教学的应用研究
高职院校焊接自动化专业一体化教材开发研究
职业院校德育教育与创业教育互融式教学研究
跨境电商背景下高职商务英语专业创业课程融合初探
北京曹妃甸国际职教城项目全面启动