职教通讯
搜索
职教通讯
2014年20期
浏览往期
订阅
目录
院校发展
创业型职业院校建设的分析与构想
青岛市高等职业教育专业布局与产业结构适应性研究
金湖县社区学院开展终身教育实践活动的调研报告
校长论坛
地方高职院校的担当和责任
人才培养
多角度多层次调研及评价基础上的专业发展目标定位
整合社会资源发展高职旅游类专业的路径研究
技工院校电子商务专业“模块化”人才培养模式探索与实践:以常州技师学院为例
职业院校校企深度合作的实践与探索:以大连海洋学校为例
高职机械设计课程体系教学内容一体化设计探索与实践
中职教学质量多元评价制度的构建
基于教育哲学视角反思中职文秘实训教学的囚徒困境
基于“后方法”理论的职校英语教学资源库建设
五年制高职数学情境创设的内涵特征研究
微博:高职语文施教的新平台
学校管理
高职院校中层执行力的现状及对策
云计算视域下高校图书馆信息服务创新初探
招生与就业
基于高中追源、毕业跟踪的高职院校帮困助学模式的探索
高职毕业生的职业期待吻合度分析:以常州科教城为例
学生管理
高职学生学习投入影响因素的实证研究
高职院校学生干部能力培养的优化探析
班主任工作
积极心理学视角下五年制高职班级管理模式探究
心理健康
心理资本干预对大学生创业能力的作用机制研究
德育园地
提升高职院校女大学生思想政治教育实效性的思考
“斤斤计较”见真诚“微乎其微”显真爱:扬州旅游商贸学校行为德育的实践探索