目录
- 现代职业教育建设要重点关注课堂教学
- 混合所有制职业院校的内涵与意义及其治理分析
- “人的存在”哲学观视阈下的我国高等职业教育
- 高职院校全程递进式素质教育课程体系建设研究与实践
- 校企合作企业行为分析和治理机制探究
- 运用SWOT分析高等职业院校中外合作办学
- 高中生报考高职教育动因分析
- 江西省民办高校提升竞争力的设计与实施研究
- “三合一”农村成人教育综合体建设与运行
- 欧盟促进成人弱势群体社会融合的教育策略研究
——基于“2007-2013终身学习计划”实施的评析 - 我国成人教育经济学研究的省思
- 基于人力资源管理分析框架的跨国公司企业大学功能研究
- 产学研联盟视域下职教专业教学资源库共享机制研究
- 高职专业教学资源库建设研究
- 校企合作构建项目化专业课程体系
——以机电一体化专业为例 - 基于创新能力培养的计算机专业实训基地建设
——以泰州职业技术学院为例 - 美国的杜威职业教育思想研究新进展
- 德国特殊人群职业教育的经验对我国现代职业教育体系构建的启示
继续教育 （2015年30期）